某历史学习兴趣小组为研究洋务运动确立了一个“守旧与创新”的主题,下列对该主题的理解正确的有
①守旧是指洋务运动不愿引进西方先进科技
②创新是指洋务运动促进了中国的近代化
③守旧是对洋务运动维护封建统治的目的而言的
④创新是指洋务运动对政治、经济、文化的全面变革
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
高一历史单选题简单题
某历史学习兴趣小组为研究洋务运动确立了一个“守旧与创新”的主题,下列对该主题的理解正确的有①守旧是指洋务运动不愿引进西方先进科技②创新是指洋务运动促进了中国的近代化③守旧是对洋务运动维护封建统治的目的而言的④创新是指洋务运动对政治、经济、文化的全面变革
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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某历史学习兴趣小组为研究洋务运动确立了一个“守旧与创新”的主题,下列对该主题的理解正确的有
①守旧是指洋务运动不愿引进西方先进科技
②创新是指洋务运动促进了中国的近代化
③守旧是对洋务运动维护封建统治的目的而言的
④创新是指洋务运动对政治、经济、文化的全面变革
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
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研究性学习是高中生历史学习的重要方法,下面是有关“西方政治文明”的一组探究材料
探究主题一英国的制度创新
该表是在“英国的制度创新”研究性学习活动中,某研究小组展示的材料和得出的结论。
材料 | 结论 |
1689年以后的英国离民主制还远得很,英国的新政治体制无非是寡头政治。 ——《欧洲文化史》 《权利法案》的规定……并不意味着英国已成为一个民主国家。 ——《全球通史》 | 17世纪后期—19世纪上半期,英国民主化的趋势不断发展。 |
(1)有同学认为,材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识,补充相关的史实并说明理由。
探究主题二1787年宪法与辛亥革命
孙中山和华盛顿均是在中美两国由君主政体转变为共和政体的关键转折点上,被推上了历史舞台。然而,华盛顿取得了成功,美国后来居上,其成熟的宪政体系被许多资本主义国家所仿效;相反,孙中山创建的资产阶级民主共和体制却如昙花一现,很快夭折……为什么美国能成功建立共和制度,而中国却一再出现专制复辟?人们不禁要追问:同途何以异归?
——《天朝向左世界向右》
(2)材料中美国“成熟的宪政体系”指的是什么?结合所学分析孙中山创建的资产阶级民主共和体制“昙花一现,很快夭折”的原因。
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学校历史兴趣小组围绕某一研究主题在图书馆找到了以下图片资料。该小组正在
研究的主题最有可能是
A.民族工业的曲折历程 B.近代商业的前世今生
C.西方文化的渗透传播 D.新兴政权的确立巩固
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是
欧洲煤钢共同体成立 柏林樯的修建 尼克松访华 不结盟运动标志
A. 社会主义的发展壮大 B. 大国博弈下的国际关系
C. 第三世界的兴起 D. “冷战”下的世界
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是
欧洲煤钢共同体成立 柏林墙的修建 尼克松访华 不结盟运动标志
A. 西欧的崛起 B. 大国博弈下的国际关系
C. 第三世界的兴起 D. 社会主义的发展壮大
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阅读材料,完成下列要求。
材料 关于历史中的因果关系,英国历史学家爱德华·霍列特·卡尔说道:历史研究是一种因果关系的研究。有学习研究小组拟围绕以下关键词,撰写历史小论文:第二次工业革命、十月革命、第一次世界大战、马克思主义、五四运动、中国共产党的诞生。
请结合材料所述观点和所学知识,运用上述关键词,确定一个主题,并对该主题展开阐述。(注:至少运用四个关键词)
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读图回答下列问题
材料一:
(1)根据材料中图甲,概括义和团运动兴起和失败的原因分别有哪些。
材料二:某校历史兴趣小组选取了抗日战争这一主题进行探究性学习活动,设计如下:
(主题1)抗日战争的起点时间:记者日前从教育部获悉:2017年春季教材将全面落实“十四年抗战”概念,“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。教育部表示,教材修改要求将“八年抗战”改为“十四年抗战”,全面反映日本侵略罪行,强调“十四年抗战”历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现
——据2017年1月12日《人民日报》
(2)根据材料并结合所学知识,指出将“八年抗战”改为“十四年抗战”的意义。
(主题2)南京大屠杀的历史记忆:下图是日本部分中小学历史教科书中采用的一幅日本军人1937年12月在南京背中国老大娘回家的照片。
(3)观察图片并结合所学知识,分析当年日军拍摄这幅照片的意图。谈谈你对日本部分中小学教科书采用这幅照片的看法。
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某中学课外兴趣小组在历史探究学习活动中.搜集整理了下列三幅历史图片,据此判断该小组的探究主题最有可能是
A.空想社会主义理论的产生
B.社会主义理论有空想到科学
C.科学社会主义由理论到实践
D.社会主义运动由一国到多国
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国家制定的“—带一路”战略,成为当今的热点问题。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华素材,他们研究的主题是
A. 帝国的扩张与崛起
B. 中外经济文化交流
C. 文明的冲突与融合
D. 中华文明的吸引力
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