阅读下面这首小诗，仔细揣摩其内容和形式，另选一个事物进行仿写。
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
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阅读下面这首小诗，仔细揣摩其内容和形式，另选一个事物进行仿写。
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。
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请仿照下面句子的形式另选描写对象，编写句子。（6分）
（提示：注意内容统一，结构一致，修辞相同。注意隐含意。）
空中的鸟，何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地！
答：
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请仿照下面这首小诗的形式，另选对象拟题，写一首小诗表现一定的哲理。不要求句式完全一致。
泥土
老是把自己当作珍珠，
便时时有被埋没的痛苦，
把自己当作泥土吧，
让众人把你踩成一条路。
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仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。（5分）
墙角的花！
你孤芳自赏时，
天地就小了。
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揣摩下面的示例，请另选一组事物，表达某种哲理。（4分）
示例：
雪花虽然潇洒，但它只能流浪；
小草看似愚钝，却能固守一方。
________
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依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受或哲思。（要求：结构与例句相符，使用拟人的修辞格，蕴含哲理。）
例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
仿句：_____________________________________
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仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个100字左右的语段。
（1）有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。——原来获得赏识很简单，养成好习惯就可以了。
（2）有个年轻人在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，年轻人除了将车修好，还把车擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领回去的第二天，年轻人被挖到他的公司当了领班。——原来出人头地很简单，吃点亏就可以了。
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请仿照下面句子的形式另选描写对象，编写句子。
空中的鸟，何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地！
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阅读下面这首题为《付出》的哲理小诗,仔细摩内容和句式,补写出其中空缺的诗句。
不要说你得到的太少太少,①___。
多的还会化成少,少的还会化成多。
不要说你今天有的明天还会有,不要说你今天没有的明天还会没有。
星星升起来了还会落下去,月亮落下去了明天又会爬上山坡。
挖出石头成磨,削开竹篾织成箩。
种瓜的得瓜,②___。
③___,该有什么,还会有什么。
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读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是春色， ；如果你是种子， ；如果你就是你， 。
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