观察下列等式：①31＝
，②32＝
，③33＝
，④34＝
，…，按此规律，第n个等式为_____．
七年级数学填空题简单题
观察下列等式：①31＝，②32＝，③33＝，④34＝，…，按此规律，第n个等式为_____．
七年级数学填空题简单题
观察下列各个等式的规律：
第一个等式： 
；
第二个等式： 
；
第三个等式： 
；
……………………………………
请用上述等式反映出的规律解决下列问题：
（1）直接写出第四个等式；
（2）请你写出第n个等式（用n的代数式表示）．
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观察下列等式：
3﹣
=3×；
（﹣
）﹣6=（﹣）×6；
（﹣0.5）﹣（﹣1）=（﹣0.5）×（﹣1）
根据上面这些等式反映的规律，解答下列问题：
(1)上面等式反映的规律用文字语言可以描述如下：存在两个有理数，使得这两个有理数的差等于
．
(2)若满足上述规律的两个有理数中有一个数是
，求另一个有理数；
(3)若这两个有理数用字母a、b表示，则上面等式反映的规律用字母表示为 ；
(4)在(3)中的关系式中，字母a、b是否需要满足一定的条件？若需要，直接写出字母a、b应满足的条件；若不需要，请说明理由．
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观察下列等式：
3﹣=3×；
（﹣）﹣6=（﹣）×6；
（﹣0.5）﹣（﹣1）=（﹣0.5）×（﹣1）
根据上面这些等式反映的规律，解答下列问题：
(1)上面等式反映的规律用文字语言可以描述如下：存在两个有理数，使得这两个有理数的差等于
．
(2)若满足上述规律的两个有理数中有一个数是，求另一个有理数；
(3)若这两个有理数用字母a、b表示，则上面等式反映的规律用字母表示为 ；
(4)在(3)中的关系式中，字母a、b是否需要满足一定的条件？若需要，直接写出字母a、b应满足的条件；若不需要，请说明理由．
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观察下列等式的规律，解答下列问题：
（1）按此规律，第④个等式为_________；第
个等式为_______；（用含的代数式表示，为正整数）
（2）按此规律，计算：
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观察下列一组等式，然后解答后面的问题
（1）观察上面规律，计算下面的式子
（2）利用上面的规律：比较
的大小
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观察下列一组等式，然后解答后面的问题
（1）观察上面规律，计算下面的式子
（2）利用上面的规律比较的大小
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观察下列等式：
，
，
，以上三个等式两边分别相加得：
，通过观察，用你发现的规律计算
=______．
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规律探究题（本题4分）
给出下列算式:
……
（1）写出第7个等式： ．
（2）观察上面这一系列等式，用含字母n（n为正整数）的等式将这个规律表示出来：
．
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观察下列式子：
；
；
；……．
（1）请你以上规律写出第4个等式： ；
（2）根据你发现的规律，请写出第n个等式 ；
（3）你认为（2）中所写的等式一定成立吗？并说明理由．
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观察下列等式：
32﹣12=4×2
42﹣22=4×3
52﹣32=4×4
…
你发现有什么规律请用含有n（n≥1的整数）的等式表示你发现的规律，并写出第12个等式．
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