-
“从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行‘一个国家、两种制度’的设想。”由此可见，“一国两制”的提出最初主要是为解决
A.香港问题 B.台湾问题 C.澳门问题 D.国际问题
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
“从国家和民族的根本利益出发，鉴于历史的经验和台湾的现实，我们提出了祖国统一之后可以实行‘一个国家，两种制度’的设想。”由此可见，“一国两制”构想的提出最初主要是为了解决
A. 香港问题
B. 台湾问题
C. 澳门问题
D. 国际问题
高二历史单选题简单题查看答案及解析
-
在祖国统一问题上，我们有“一国两制”，也有“九二共识”。这两者的共同之处有
①均以尊重历史和现实为基础
②均由中国中央政府提出，发展为法律文件
③均以维护祖国和中华民族的根本利益为出发点
④均在一定范围内得到了实践
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
下列对秦始皇、唐太宗、康熙帝的评价不正确的是
A. 秦始皇的最大功绩在于开创了第一个统一的多民族国家
B. 唐太宗实行较为开明的民族政策，所以唐朝时期各民族比较团结
C. 康熙帝收回台湾之后，设置台湾行省，巩固了祖国东南的海疆
D. 秦始皇、唐太宗、康熙帝三位帝王所做的都是为地主阶级的利益服务的
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
-
1983年，邓小平在会见美国客人时指出，“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，……台湾还可以有自己的军队……”这一谈话体现了邓小平的
A．“一个国家，两种制度”的构想 B．设立经济特区的构想
C．政治体制改革的构想 D．民族区域自治的构想
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
材料一 80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一个国家，两种制度”的深刻含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。
材料二 要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
——《邓小平文选》第三卷
材料三
请回答：
（1）材料一中邓小平提出“一国两制”构想的目的是什么？20世纪90年代“一国两制”有何体现？
（2）材料二中“万万不可让外国插手”体现了中国政府一种什么原则？
（3）材料三反映了海峡两岸关系怎样的发展趋势？
高二历史材料分析题困难题查看答案及解析
-
读图——《告台湾同胞书》。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。为早日解决台湾问题，实现祖国统一大业，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，此举的主要背景是
A. 中国原则的坚定性和策略的灵活性
B. 一个中国的原则获得两岸认可
C. 工作重心转移到经济建设上来
D. 运用“一国两制”推进祖国统一
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
-
胡锦涛同志在十七大报告中强调，香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践日益丰富。按照“一国两制”实现祖国和平统一，符合中华民族根本利益。目前，解决台湾问题、实现祖国完全统一的有利条件有
①统一符和各族人民的共同愿望，必然得到人民的拥护 ②国家综合实力的增强
③党和政府制定了切实可行的统一的政策和策略 ④两岸经济文化交流频繁
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
为了早日解决台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的构想，并成功运用于对港澳问题的解决。“一国两制”的核心问题是
A．国家实现统一后，台湾的社会制度不变
B．一个中国和祖国统一
C．国家实现统一后，台湾享有高度的自治权
D．国家实现统一后，台湾可以保留军队
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
邓小平提出了“一国两制”的构想，并成功运用于对香港问题的解决。“一国两制”的核心问题是
A．国家实现统一后，台湾的社会制度不变
B．一个中国和祖国统一
C．国家实现统一后，台湾享有高度的自治权
D．国家实现统一后，台湾可以保留军队
高二历史单选题简单题查看答案及解析