用一根弹簧和一把弹簧秤做求合力实验
①用如图甲装置测定弹簧的劲度系数，挂钩码时不能超过弹簧的_____；
②改变所挂钩码个数，把测出的多组数据绘成如图乙的弹力Ｆ跟伸长量
的关系图线，则弹簧的劲度系数为___N/cm；
③用这根弹簧和弹簧秤都与橡皮筋成135o角来拉橡皮筋，弹簧秤示数如图丙所示，则此时弹簧的伸长量为____cm；
④用力的图示以这两个分力为邻边做平行四边形，得出合力的大小Ｆ合，若实验误差较小可以忽略不计，则Ｆ合＝___N
高一物理实验题简单题
用一根弹簧和一把弹簧秤做求合力实验
①用如图甲装置测定弹簧的劲度系数，挂钩码时不能超过弹簧的_____；
②改变所挂钩码个数，把测出的多组数据绘成如图乙的弹力Ｆ跟伸长量的关系图线，则弹簧的劲度系数为___N/cm；
③用这根弹簧和弹簧秤都与橡皮筋成135o角来拉橡皮筋，弹簧秤示数如图丙所示，则此时弹簧的伸长量为____cm；
④用力的图示以这两个分力为邻边做平行四边形，得出合力的大小Ｆ合，若实验误差较小可以忽略不计，则Ｆ合＝___N
高一物理实验题简单题
用一根弹簧和一把弹簧秤做求合力实验
①用如图甲装置测定弹簧的劲度系数，挂钩码时不能超过弹簧的_____；
②改变所挂钩码个数，把测出的多组数据绘成如图乙的弹力Ｆ跟伸长量的关系图线，则弹簧的劲度系数为___N/cm；
③用这根弹簧和弹簧秤都与橡皮筋成135o角来拉橡皮筋，弹簧秤示数如图丙所示，则此时弹簧的伸长量为____cm；
④用力的图示以这两个分力为邻边做平行四边形，得出合力的大小Ｆ合，若实验误差较小可以忽略不计，则Ｆ合＝___N
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在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计。
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如表：
根据表中数据用作图法做F-X图像（如图甲所示）由此求得该弹簧的劲度系数k= N/m。
（2）某次，秤指针位置如图乙所示，其读数为 N；同时利用（1）结果获得上弹力值为2.50N，请图丙画出这两个共点力
。
（3）由图得到
N
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如图为“测量弹簧劲度系数”的实验装置图，弹簧的上端固定在铁架台上，下端装有指针及挂钩，指针恰好指向一把竖直立起的毫米刻度尺。现在测得在挂钩上挂上一定数量钩码时指针在刻度尺上的读数如下表：
| 钩码数n | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 刻度尺读数xn(cm) | 2.62 | 4.17 | 5.70 | 7.22 | 8.84 | 10.43 |
已知所有钩码的质量可认为相同且为m0=50g，重力加速度g=10m/s2。请回答下列问题：
（1）请根据表格数据计算出弹簧的劲度系数，k=_______N/m。（结果保留两位有效数字）
（2）考虑到在没有挂钩码时弹簧自身有重量，测量的劲度系数与真实值相比较_____（填偏大、偏小、没有影响）。
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在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。
(1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：
用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m；
(2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在答题纸上画出这两个共点力的合力F合；
(3)由图得到F合=________N。
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在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧测力计．
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：
根据表中数据求该弹簧的劲度系数
__________ 
（保留
位有效数字）．
（2）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图（甲）所示，其读数为_____________ 
；同时利用（1）结果获得弹簧上的弹力值为
，并通过力的图示画出这两个共点力的合力
（如图乙）．
（3）由图得到
__________ ．选标度
，合力的图示如图所示．
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在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：
| 弹力F（N） | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | |
| 伸长量x（10﹣2 | m） | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
用作图法求得该弹簧的劲度系数k= N/m；
（2）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为 N；同时利用（1）中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请画出这两个共点力的合力F合；
（3）由图得到F合= N．
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在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：
| 弹力F（N） | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
| 伸长量x（10﹣2m） | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
在图中用作图法作弹力F与伸长量x的关系图，求得该弹簧的劲度系数k= N/m；
某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为 N；
（2）本实验采用的科学方法是 ．
A.理想模型法 B.等效替代法 C.逆向思维法 D.极限思维法
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在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、三角板和一把弹簧秤。
(1)为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：
| 弹力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
| 伸长量x(10-2m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m；（保留两位有效数字）
_______
(2)某次实验中，图甲弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为__________N；同时利用(1)中结果获得图甲左边弹簧上的弹力值为3.0 N，请在图乙用力的图示画出这两个共点力的合力F合；______
(3)由图得F合=__________N。
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在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表，请根据数据描点画出F-△x图线；
（2）用作图法求得该弹簧的劲度系数k=________N/m（结果保留两位有效数字）；
（3）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为________N；同时发现弹簧伸长量为4．6cm，则弹簧上的弹力值为 N，根据平行四边形定则画图得到F合=________N。
| 弹力F（N） | 0．5 | 1．0 | 1．5 | 2．0 | 2．5 | 3．0 | 3．5 |
| 伸长量x（10-2m） | 0．74 | 1．80 | 2．80 | 3．72 | 4．60 | 5．58 | 6．42 |
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在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如表：
| 弹力F（N） | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
| 伸长量x（10﹣2m） | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
用作图法求得该弹簧的劲度系数k= N/m；
（2）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示，其读数为 N；同时利用（1）中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N，请在图1中画出这两个共点力的合力F合；
（3）由图得到F合= N．
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