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“中体西用”是中西文化交冲汇融后两者可能结合的一种特定形式。阅读以下材料：
材料一 “每个原理都有其出现的世纪。”虽说“中体西用”后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。
材料二 因为西学是新学，中学是旧学，“中学”和“西用”不会互不侵犯，“用”在“体”中会发酵，势必不断促进事物的新陈代谢。新事物在旧体内总是较有活力的因素，人们虽想把它限制在原先许可的范围内，是很难如愿的。……以后向西方学习的历程，是在“中体西用”宗旨引导下迈开步伐的，又徐徐地冲击着“中体西用”的宗旨。
——以上材料均摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括陈旭麓的主要观点。结合所学知识，“中体西用”思想是如何实践的？并辨证分析其对中国近代化的影响。
（2）结合所学知识，说明以后资产阶级在向西方学习的历程中是如何冲击着“中体西用”宗旨的。
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北京是我国的首都，是新中国的政治、经济和文化中心，它具有悠久的历史，丰富的文化底蕴。请阅读材料，完成以下问题。
材料一：北京见证了中华民族的屈辱与灾难。
（1）结合材料一指出相关的19世纪以来列强发动的侵华战争名称，并分别说明它们对中国社会产生的影响。
材料二：北京也见证了中华民族的自强不息。
（2）材料二中都是发生在北京的具有标志性意义的重大事件。请你任选材料二中的两幅图，指出事件名称，并对所选其中之一做一个简单的评价。
材料三：北京也见证中国外交舞台的纵横捭阖，风起云涌。
（3）材料三中都是发生在北京的重要外交事件，它一定程度上折射出中日关系的变迁。依据材料说明中日关系发生了怎样的变化？
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民主是人类社会政治发展的普遍追求，但并不存在一种放之四海而皆准的民主价值和民主形式。阅读材料，按要求回答问题：
材料一
材料二 处于不同时代的两个特定社会之间，在时间关系方面，如西方社会和希腊社会，我们却观察到了连续的特征，我们可以将这种连续关系喻为“血缘”关系。
——（英）汤因比《历史研究》
材料三 目前中国正在进行当代最伟大的社会实践，……中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。
——2008年2月7日德国《新德意志报》
（1）对比上图，指出梭伦改革前后雅典国家政权组织发生的最明显变化，并结合所学知识简要分析其影响。
（2）据材料二可知，在民主政治方面，近代西方社会与古代希腊社会存在着明显的连续的“血缘”关系。试结合所学知识，举例加以说明。
（3）据材料三并结合所学知识，分析指出新中国“特殊的民主”的突出表现。（要求：结合具体的制度分析其特殊性）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 大道既隐，天下为家.各亲其亲.各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固。
——《礼记·礼运》
食者，国之宝也；兵者，国之爪也；域者.所以自守也。此三者，国之具也。
——《墨子·七患》
春秋战国以来，城市中心大多是官府衙门、宗庙祠堂。凡城内居民，都被按社会身份严格限制在官府划定的里坊内，分别士庶，不令杂居。城市有特定的手工业作坊区、居民居住区、商业区等。
——摘编自鲍宗豪《中西方城市文明比较研究》
材料二 中世纪西欧城市特许状：
（1）市民在整个英格兰和诺曼底的土地上都享有安全和平。
（2）每一个市民必须有一块宽50英尺、长100英尺的土地，土地可自由出卖。
（3）免除市民的若干封建税和封建劳役，如封建人头税。
（4）商人行会在自治城市中拥有商业垄断权。
（5）市民享有充分的权力任命他们的市长，遇有诉讼案即审理；此外无论何人均不得对市民行使司法权力。
——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国城市的特点，并分析其产生的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中世纪西欧城市自治确立的权利，并说明城市自治的意义。
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每个国家基于自己的历史和现实，阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元前3世纪中叶以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护，被称为公民法或者市民法，内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。公民法存在明显的缺陷.主要表现为：法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。
材料二 德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”欧关各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。20世纪初罗马法的影响经过日本，延伸到了中国。
材料三 首先是《权利法案》（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律金额征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环己荡然无存。至此，国王的专权在英国己无可能。
——马克垚《世界文明史》
材料四 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。……以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。
——马克垚
请回答：
（1）据材料一说出公元前3世纪中叶以来罗马法发生了什么变化？并指出发生变化的背景。
（2）结合材料二和所学知识说出罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面？并分析其影响深远的原因。
（3）据材料三并结合所学，《权利法案》使英国的王权发生了什么变化？18世纪，英国王权是如何被进一步架空的？
（4）据材料四并结合1787年宪法的内容，说明美国总统的如何被“驯服”的？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 中国民族资本主义企业变化
（1）根据材料一指出我国传统经济的基本形式。结合所学知识分析它在近代逐步瓦解的主要原因。
（2）根据材料二判断中国近代民族工业发展黄金时期出现的大致时间及原因。
（3）20世纪20年代后民族资本家张謇的企业衰落下去，其主要原因有哪些？近代中国民族工业经过了曲折的发展历程，结合所学知识概括影响近代民族工业发展的主要因素
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阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
根据材料并结合所学知识，至少概括15世纪中西探险航行的两个共同点并分析其原因。
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阅读材料，完成下列要求。
材料 相对于欧洲的这些新变化，宋代中国尽管拥有当时世界上规模最大、人口最多、商业最繁荣的城市集群，建立了遥遥领先于同时期欧洲的经营模式和工商文明，但是，在社会制度的创新上却开始落后了，相反，王安石的变法更空前强化了政府的管制能力。在欧洲所出现的“自由民”、“自治城市”、“私人财产的合法性原则”、“对君主权力的限制”等法权思想，对于强调中央集权的中国而言，根本没有萌芽的土壤。在中国漫长的封建专制时期，城市与学校一直为政权所牢牢控制，这是东西方文明走向不同演进道路的根本性原因。放眼未来中国，能否真正建设好现代政治文明，城市与大学的自由度仍是重要的观察指标。所以，11世纪至12世纪常被称为中西方文明的大分流时期，是“世界时间”的钟摆从东向西摆动的关键时刻。
——吴晓波《历代经济变革得失》
从材料中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
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阅读下列材料，并结合所学知识回答：
材料一 西方史学界在20世纪70-80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。“全球史观”的基本特征是：将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大，各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”
材料二 20世纪80年代以来，我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代工业社会转变的大过程，进行整体性研究”，涉及到政治、经济、思想文化等方面。
（1）按照材料一的研究角度来研究世界近代史，结合所学知识说明：你可能会对15世纪-19世纪末20世纪初的哪些重要事件评价较高？
（2）按照材料一的研究角度，评价新航路开辟。
（3）运用材料二现代化角度分析第一次工业革命的意义？
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阅读材料，完成下列要求。
材料 日本历史学家内藤湖南在《概括的唐宋时代观》一文中指出，唐和宋在文化的性质上有显著差异。唐代是中世纪的结束，而宋代则是近世的开始。
钱穆先生也说：“论中国古今社会之变，最要在宋代。宋以前，大体可称为古代中国，宋以后，乃为后代中国。秦前，乃封建贵族社会。东汉以下，士族门第兴起。北晋南北朝定于隋唐，皆属门第社会，可称为是古代变相的贵族社会。宋以下，始是纯粹的平民社会。除蒙古满洲异族入主，为特权阶级外，其升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起，更无古代封建贵族及门第传统的遗存。故就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。”
根据材料并运用所学中国古代史知识，谈谈你对宋朝政治变革的认识。（要求：观点明确，史论结合，言之成理）
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