下列没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A. 头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆……
B. 我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。
C. 况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
D. 鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
高二语文选择题中等难度题
下列没有运用比喻修辞手法的一项是( )
A. 头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆……
B. 我有一个孽根祸胎，是家里的“混世魔王”。
C. 况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
D. 鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
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请阅读下面的文字，然后围绕“微笑”进行扩展。要求:运用比喻的修辞手法，语言表达连贯;50字左右。
夏天的一个中午。炎热，喧扰。车子还没有来。百般焦急、无聊之际，忽见一个小男孩朝我微笑，______________________。这微笑，小男孩的微笑融化了我的烦躁，我的心渐趋平静。
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下列诗句没有运用修辞手法的一句是（ ）
A．我无法在它周围钉上铁丝，/我的篱笆桩没有这么结实。
B．知更鸟嚷着：下雨
C．它们的身子/像两根黑皮鞭，/举起来向前抽打
D．这时我感到太阳爬上我肩膀
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对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（ ）
A．那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
运用比喻的手法，描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。
B．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
运用拟人的手法，突出了大海涨潮时的有利气势。
C．世间还能有比这更居心险恶的事情吗？我是一辈子没有到过蒙大拿的。
通过设问，揭露了资本主义自由竞选的虚伪性
D．花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
通过夸张和比喻，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《马说》中提到“伯乐不常有”，因而千里马最终的命运往往都是 ， 。
（2）《白雪歌送武判官归京》中，诗人岑参运用夸张的手法，描绘塞外风云幻变，天寒地冻的句子是 ， 。
（3）《诗经·氓》中，运用比喻的修辞手法，来反衬男子不思悔改、妄行无度的句子是 ， 。
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使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。
梧桐树 初冬 暴风骤雨 凋零
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对下列诗句所运用的修辞手法分析，不正确的一项是（ ）
A. 已是悬崖百丈冰—夸张
B. 俏也不争春—拟人
C. 樯橹灰飞烟灭—比喻
D. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香—对偶
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下列各句中，运用了比喻修辞手法的一句是
A. 他目不转睛地看着我，好像表示感激。
B. 我们的时代需要千千万万个雷锋。
C. 真理是不会弯腰的。
D. 他做事喜欢眉毛胡子一把抓。
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使用下面的词语写一个场景。要求：①运用比喻、拟人的修辞手法；②语言连贯、准确、生动；③不超过100字。
栀子花 初夏 吹拂 飘香
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）韩愈在《马说》中提到“伯乐不常有”，因而千里马最终的命运往往都是 ， 。
（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是“ ， 。”
（3）《诗经·氓》中，运用比喻的修辞手法，“ ， ”来反衬男子不思悔改、妄行无度。
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