下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画《华盛顿的“和平鸽”》，鸽子身体是标有“US”字样的...

下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画《华盛顿的“和平鸽”》，鸽子身体是标有“US”字样的原子弹，从图中我们可以得到的正确信息是

A. 古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗

B. 是美国对“华约”组织的挑战

C. 苏联对马歇尔计划的应对

D. 苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性

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下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是

A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗

B．苏联揭示了“二战”后美国和平政策的虚伪性

C．是美国对“华约”组织的挑战

D．苏联对马歇尔计划的应对

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下图是“二战”后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是

A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗

B．揭示了美国和平政策的虚伪性

C．是美国对“华约”组织的挑战

D．苏联对马歇尔计划的应对

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下图是1942年的一幅战争宣传漫画海报，题名《绞死希特勒》。图中三只手代表着当时对德作战的主要三个国家，这三国是

A.美国、英国、法国　　　 B.英国、法国、苏联

C.美国、英国、苏联　　　 D.美国、法国、苏联

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下图是二战后初期有关朝鲜问题的一幅漫画。从该漫画中可以获取的有效信息有

①二战后美国打着民主旗号插足地方事务

②美国的民主制度遭到韩国人民的反对

③南朝鲜半岛内部人民呼吁和平反对独裁

④美苏“冷战”引发了朝鲜内战的爆发

①②　　　　　　　　 B．②③　　　　　　 C．①③　　　　　　 D．①④

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所谓“雅尔塔体系（YALTA SYSTEM）”是指二战后期，美、英、苏、中等国对结束战争、处理战争遗留及维护战后和平形成的一系列协议和谅解，由此确立了战后国际和平新秩序。观察下面的漫画，从中可以获得的正确信息是（　 　 ）

A．美国掌控着开启“体系”的钥匙

B．战后确定的国际和平秩序正受到挑战

C．维护战后体系是各国的共同责任

D．战后体系遏制了军国主义的复活

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漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战时期的漫画，回答问题。

图1：大象在天空中飞翔——《慕尼黑协定》换来的和平。

图2：笑里藏刀——希特勒和斯大林的拥抱。

图3：自由女神将象征世界自由的火炬交给罗斯福和丘吉尔，寓意由英美两国去传承并维护世界自由。

(1)图1、2分别讽刺了什么外交政策和事件？两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系？(4分)

(2)图3主要反映了怎样的历史现象？对二战进程有何影响？(4分)

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下面是关于马歇尔计划的两幅漫画，比较两图能够得出的认识是

图一 美国漫画（图中人物上有　　　　　 图二 苏联漫画（图中中文由俄文译成，

“欧洲”字样，悬崖下面反映　　　　　　 大意是“美国解决欧洲问题的棍棒”）欧洲一片荒凉景象）

A. 可以多角度反映马歇尔计划的历史影响　　 B. 真实反映美国推行马歇尔计划的动机

C. 马歇尔计划出台是美苏冷战开始的标志　　 D. 出于各自宣传目的，不具有史料价值

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下图是一幅标题为《最新型美国汽车》的政治漫画。它讽刺的是

A. 1929年经济危机爆发后，美国对欧洲国家提供贷款

B. 二战后美国推行马歇尔计划

C. 二战中，美国对苏联提供援助

D. 在经济全球化过程中，美国牢牢主宰着世界经济霸权

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下图是一幅标题为《最新型美国汽车》的政治漫画。它讽刺的是

A．1929年经济危机爆发后，美国对欧洲国家提供贷款

B．二战后美国推行马歇尔计划

C．二战中，美国对苏联提供援助

D．在经济全球化过程中，美国牢牢主宰着世界经济霸权

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