阅读材料，回答问题。
材料一：黄仁宇说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝独栽，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料二：孙中山先生这样表述自己的政治理想：“主权属于国民之全体”“盖国民为一国之主，为统治权之所出”“一国之政事，悉以宪法行之”。
材料三：俞可平在《人民至上----60年来中国的民主政治建设》一文中指出：“新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……”
（1）用明清君主专制加强的史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
（2）材料二中孙中山的政治理想在辛亥革命后是如何得以实践的？
（3）根据材料三并结合所学知识，说明改革开放前30年，我国搭建的“基本政治制度框架”有哪些？
（4）综上所述，谈谈你对我国民主政治建设的认识。
高二历史材料分析题简单题
中国的政治制度自古至今绵延流长，不同时代呈现不同特点，在传承借鉴中发展。阅读材料，回答问题。
材料一 黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料二 有人说：“……美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大。”
材料三 俞可平在《人民至上——60年来中国的民主政治建设》一文中指出：“新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……”
（1）结合明清两朝所学知识说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（2分）“政府由一个皇帝来独裁”给中国社会发展带来什么深远影响？（3分）
（2）你是否同意材料二中的观点？（1分）请结合史实说明你的理由。（4分）
（3）结合改革开放前30年的民主建设成就说明“搭建的基本的制度框架”有哪些？（3分）
高二历史综合题简单题查看答案及解析
制度文明是政治文明的基本载体，由于国情不同，各国的政治制度各有特色。
阅读材料，回答问题。
材料一“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
——黄仁宇在《中国大历史》
材料二英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料三政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答：
（1）结合所学知识，指出材料一中明清两代“政府由一个皇帝来独裁”的具体表现有哪些？
（2）材料二中“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计是如何有效控制“控制者”的？
（3）据材料三和所学知识说明20世纪初，中国资产阶级革命派从“国外移来”的政治制度是什么？为什么该制度没能在中国“真实发生相当的作用”？
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一黄仁宇说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁。这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料二孙中山先生这样表述自己的政治理想：“主权属于国民之全体”“盖国民为一国之主，为统治权之所出”“一国之政事，悉以宪法行之”。
材料三俞可平在《人民至上——60年来中国的民主政治建设》一文中指出：“新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……”
请回答：
（1）用明清君主专制加强的史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
（2）材料二中孙中山的政治理想在辛亥革命后如何得以实践的？
（3）根据材料三并结合所学知识，说明改革开放前30年我国的民主建设搭建的“基本的制度框架”有哪些？
（4）综上所述，谈谈你对我国民主政治建设的认识。
高二历史非选择题简单题查看答案及解析
制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。……我们雅典人自己决定我们的政策……
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三 “就世界大国英国而言，大宪章是在13世纪初成文的，过了近五个世纪，君主立宪才成为成文的宪政原则，而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现，此刻距大宪章已有七个世纪的历史，距光荣革命也有二百五十多年的历史。”
——英国诺丁汉大学教授郑永年
（1）根据材料一及所学知识指出明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的表现。
（2）根据材料二，指出雅典政治制度的特点。有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”试用所学知识来说明这一观点。
（3）英国确立君主立宪制的标志是什么？简述英国民主制度“逐步完善”的过程。
（4）综上所有材料，你如何看待中西政治制度的多样性？
高二历史单选题简单题查看答案及解析
制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。……我们雅典人自己决定我们的政策……
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料三 “就世界大国英国而言，大宪章是在13世纪初成文的，过了近五个世纪，君主立宪才成为成文的宪政原则，而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现，此刻距大宪章已有七个世纪的历史，距光荣革命也有二百五十多年的历史。”
——英国诺丁汉大学教授郑永年
（1）根据材料一及所学知识指出明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的表现。
（2）根据材料二，指出雅典政治制度的特点。有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”试用所学知识来说明这一观点。
（3）英国确立君主立宪制的标志是什么？简述英国民主制度“逐步完善”的过程。
（4）综上所有材料，你如何看待中西政治制度的多样性？
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阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
制度的变革和创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。
材料一
黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料二
（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
“就世界大国英国而言，大宪章是在13世纪初成文的，过了近五个世纪，君主立宪才成为成文的宪政原则，而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现，此刻距大宪章已有七个世纪的历史，距光荣革命也有二百五十多年的历史。”
——英国诺丁汉大学教授郑永年
根据材料一及所学知识，概述明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的主要措施。
根据材料二，指出雅典的政治制度是如何变化的？
有学者认为：“古代雅典（民主）政治建立在一种非常不民的基础之上。”试用所学知识来论证这一观点。
根据材料三和所学知识，简述英国“民主制的确立和逐步完善”的过程。
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阅读材料，回答问题。
材料一：黄仁宇说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝独栽，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料二：孙中山先生这样表述自己的政治理想：“主权属于国民之全体”“盖国民为一国之主，为统治权之所出”“一国之政事，悉以宪法行之”。
材料三：俞可平在《人民至上----60年来中国的民主政治建设》一文中指出：“新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色社会主义民主政治搭建了基本的制度框架……”
（1）用明清君主专制加强的史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
（2）材料二中孙中山的政治理想在辛亥革命后是如何得以实践的？
（3）根据材料三并结合所学知识，说明改革开放前30年，我国搭建的“基本政治制度框架”有哪些？
（4）综上所述，谈谈你对我国民主政治建设的认识。
高二历史材料分析题简单题查看答案及解析
（14分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 “民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，甚至“为民做主”。
——《世界文明史》
材料三 中华民国之主权属于国民全体。……中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民依法享有人身、家宅、财产、营业、言论、出版、集会、结社、通信、居住、迁徒、信仰等自由，有请愿、陈诉、诉讼、任官、考试、选举及被选举的权利；承担纳税、服兵役等义务。
——《中华民国临时约法》
材料四 第一条 为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
第二条 村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
——1998年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议
中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
——1999年九届全国人大宪法修正案
（1）明清两代为实现“政府由一个皇帝来独裁”采取了哪些措施？（2分）
（2）材料二反映了人们对“民主”的认识存在什么问题？（2分） 结合所学知识分析为什么会有这样的问题。（4分）
（3）与材料二相比，材料三的进步性主要体现在哪里？（2分） 有何重要意义？（2分）
（4）根据材料四和所学知识指出，新时期中国民主政治发展出现了怎样的新特点? （4分）
【答案】
（1）措施：明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。（2分）
（2）问题：当时人们没有真正理解“民主”的内涵。（2分） 原因：封建思想根深蒂固；对西方国家了解不深；资本主义经济发展不充分。（任答两项，共4分）
（3）进步性：明确提出主权在民。（2分） 意义：法律上宣告君主专制的灭亡和民主共和政体的确立，推动了近代中国民主化进程。（2分）
（4）特点：扩大了基层民主、依法治国，建立社会主义法治国家标志中国民主法制建设达到新的高度。（或是中国法制建设史上的里程碑）（4分）
【解析】
（1）本题考查调用所学知识分析解决问题的能力，“政府由一个皇帝来独裁”的措施，即明清加强君主专制的措施，联系课本知识从废丞相、设内阁、设军机处等方面来归纳即可。
（2）第一小问问题从材料二中“最初也是把它与‘君主’掺和在一起，视为‘君民共主’，甚至‘为民做主’”的信息可以得出人们没有真正理解“民主”的内涵；第二小问原因可从近代中国的经济、思想特征来分析，根据经济基础与上层建筑的原理，可得出资本主义经济发展不充分；从对民主的认识总是同“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，可知传统思想根深蒂固；另外还可从对西方的认识不够深入的角度来分析。（3）第一小问进步性可从材料三中《中华民国临时约法》体现的民主原则来分析，从“中华民国之主权属于国民全体…”等信息可知《中华民国临时约法》明确提出主权在民，并规定了人民的基本权利；第二小问意义直接联系教材知识回答《中华民国临时约法》的意义即可，主要围绕推动近代中国的民主化进程来展开。
（4）新特点直接从材料四中的信息来归纳即可，从“为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主”的信息可归纳出扩大了基层民主；从“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”可归纳出依法治国，建立社会主义法治国家标志中国民主法制建设达到新的高度。
考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·内阁制、军机处；近代中国的民主革命·辛亥革命·中华民国临时约法；现代中国的政治建设与祖国统一·改革开放以来民主与法制的建设·改革开放以来民主与法制建设的成就
【题型】连线题
【适用】较难
【标题】【百强校】2015届安徽黄山市屯溪第一中学高三上学期期中考试历史试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 新加坡开始自治时，英国殖民者留下了初步具备一定制度文化水平的政治遗产，如林德宪法、议会民主制度、精英政治、法治等。由于文化和制度的惯性，这些具有现代性和民主性的因素被新加坡政府保留在自治后的政治体制内，并在实用理性主义的主导下与东亚儒家文化进行了有机融合。新加坡有复杂的种族关系，有众多的宗教门派，有多种文化传统，有多种语言和教育，有这种错综复杂的社会体系中，要进行有效的社会整合和社会管理，一个超越国内任何一个阶级、种族和文化的“强政府”成为必然要求。在长期殖民统治下，新加坡经济结构呈现畸形态势。由于与发达国家存在巨大的经济差距，为了尽快缩短现代化进程，赶超先进，新加坡不得不设法获得从经济结构中无法获得的推动力，这就是动员全民族的热情，搞各种社会运动来促进经济发展，而这只能由国家来进行。
——摘编自孙建红《新加坡软权威主义政府的“善政”之道》
材料二 李光耀在选择新加坡的政体和发展模式时，采取了一种务实主义立场，以我为主，唯我所需，不管何种发展方式和道路，只要有利于新加坡的发展、繁荣、公正和秩序就行，无惧他人说三道四。典型的是他拒绝了西式的民主，建立了一党独大、以行政为主导的政体，对内实行铁腕治理。学界将这一模式称作“软权威主义”或柔性家长制。它缺乏民主，但又不同于典型的独裁专制，因为它具有高素质而又廉洁高效的行政团队和严明的法治，这两点既使新加坡获得了高速发展的效率，又维护了良好的社会秩序和公正。
——摘编自沈海平《“新加坡模式”的启示》
（1）根据材料一，概括说明“新加坡模式”形成的主要原因。（12分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，归纳指出“新加坡模式”的主要特点，并进行简要的评价。（13分）
高二历史连线题困难题查看答案及解析
黄仁宇在《中国大历史》中写道：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”下列最能为这一观点提供依据的是
A. 实行八股取士，大兴文字狱 B. 六部直接向皇帝负责
C. 内阁大学士替皇帝起草批答奏章程式化 D. 废宰相，设立军机处
高二历史单选题简单题查看答案及解析
著名史学家黄仁宇指出，“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”可用于证明这一结论的史实是
A. “车同轨、书同文”得以实现
B. 出现了“世胄蹑高位”的局面
C. “职能原为承命拟旨，参与军务”
D. 三省长官同为宰相且互相牵制
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析