材料一 法国为了保其欧洲大国地位，试国阻止德意志的统一。1870年普法战争法国战败，德国把屈辱性的《法兰克福条的》强加给法国，法国被迫割让具有战略意义和资源丰富的阿尔萨斯和洛林，并赔偿50亿法郎，这埋下了仇恨的种子。《法兰克福和约》对于法国来说只不过是暂时的休战，法国力图而且必频重新得到阿尔萨斯和洛林。
——摘编自施兴和《近代国际关系史》
材料二 时任联邦德国总理的阿登纳考虑到，只有法德两国走出冤冤相报的历史怪圈，建立和平友好的两国关系，法德以致欧洲的发展才有前途。德国需要借助与法国和解以消除长久以来欧洲大家庭的恐德情绪，逐渐复国家主权，完成两德统一。1963年1月22日，联邦德国与法国在爱丽舍宫签订《法德友好合作条的》（即《爱丽舍条约》），条约的签订标志着法两国长达千年的故对状态的结東，在国家制度层面达成了和解与互信，有人甚至认为条的从根本上消除了西欧国家之间的战乱祸根。法德和解与欧洲一体化的紧密结合，使得条直掸动了欧洲联合的进程
——摘编自莫醒《“化敌为友”：法德的欧洲统一梦》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析法国发动普法战争的历史背景及《法兰克福条约》对法国的影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出法德和解的意义。
高二历史材料分析题中等难度题
阅读材料，完成下列要求.
材料一法国为了保持其欧洲大国地位试图阻止德意志的统一1870年普法战争法国战败，德国把屈辱性的《法兰克福条约》强加给法国，惨败的法国被迫割让具有战略意义和资源丰富的阿尔萨斯和洛林，并赔偿50亿法郎。阿尔萨斯和洛林埋下了仇恨的种子。《法兰克福和约》对于法国来说只不过是暂时的休战，法国将力图而且必须重新得到阿尔萨斯和洛林。……德意志的统一使其成为当时欧洲重要一极，德国首相俾斯麦为巩固战争成果，最初采取防御性的保守主义路线，力图孤立法国。欧洲局势的变化使其改变原来的不结盟政策，开始走上了结盟的道路。
——摘编自施兴和《近代国际关系史》
材料二二战结束后，欧洲各国认识到欧洲只有联合起来才能对付来自美苏的潜在威胁。在此基础上，法德走向和解。1950年法国提出了关于建立欧洲煤钢联营的“舒曼计划”，联邦德国立即做出反应，表示支持。1951年4月，法、德、意、荷、比、卢六国外长签署了《欧洲煤钢联营条约》，之后《巴黎协定》使联邦德国以“平等成员国”的身份加入北约组织，法国逐渐放松对德国的限制。1957年《罗马条约》建立了欧洲经济共同体和原子能共同体。法德两个民族终于在欧洲一体化的框架内走到了一起。
——摘自李凤菊《由法德关系看中日关系》
（1）根据材料并结合所学知识，分析《法兰克福条约》的历史背景及影响。
（2）根据材料一、二，指出法德关系的变化。综合上述材料。谈谈你的认识。
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材料一 法国为了保其欧洲大国地位，试国阻止德意志的统一。1870年普法战争法国战败，德国把屈辱性的《法兰克福条的》强加给法国，法国被迫割让具有战略意义和资源丰富的阿尔萨斯和洛林，并赔偿50亿法郎，这埋下了仇恨的种子。《法兰克福和约》对于法国来说只不过是暂时的休战，法国力图而且必频重新得到阿尔萨斯和洛林。
——摘编自施兴和《近代国际关系史》
材料二 时任联邦德国总理的阿登纳考虑到，只有法德两国走出冤冤相报的历史怪圈，建立和平友好的两国关系，法德以致欧洲的发展才有前途。德国需要借助与法国和解以消除长久以来欧洲大家庭的恐德情绪，逐渐复国家主权，完成两德统一。1963年1月22日，联邦德国与法国在爱丽舍宫签订《法德友好合作条的》（即《爱丽舍条约》），条约的签订标志着法两国长达千年的故对状态的结東，在国家制度层面达成了和解与互信，有人甚至认为条的从根本上消除了西欧国家之间的战乱祸根。法德和解与欧洲一体化的紧密结合，使得条直掸动了欧洲联合的进程
——摘编自莫醒《“化敌为友”：法德的欧洲统一梦》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析法国发动普法战争的历史背景及《法兰克福条约》对法国的影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出法德和解的意义。
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普法战争对欧洲政治格局产生的最大影响是
A．促成法国和俄国结盟 B．引发了法国1870年革命
C．德国统一成为新兴强国 D．德国和奥地利同盟形成
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1870年德意志完成统一、1990年民主德国并入联邦德国。下列关于德国两次统一的说法正确的是
A.都是通过战争来实现的 B.都改变了欧洲的国际格局
C.都加深了与法国的矛盾 D.都带有军国主义色彩
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
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历史推论离不开对史实的正确解读。下列是德国现代化进程中的一些重要事件，其中推论符合史实的是
A．1870年普鲁士在普法战争中获胜——普鲁士的社会经济发展水平比法国高
B．1871年德意志确立了君主立宪政体——国王处于“统而不治”的地位
C．1 948年柏林危机爆发——德国成为冷战在欧洲的前沿阵地
D．1990年，民主德国并入联邦德国——联邦德国的社会制度更先进
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阅读下列材料，回答问题：
材料：战结束后，法国逐渐启动其核计划。许多法国人认为，在美苏英三个大国拥有核武器之后，为了保持法国的欧洲和世界大国地位，法国必须拥有核武器。由于法国在二战期间曾被纳粹德国占领，法国人认为，在常规战争中法国可能战败并被入侵，没有哪种防御手段能提供绝对安全，即使马其诺防线也不行，而发展核武器将是使这些历史不再重演的一个有效办法。法国人也不相信美国的“延伸威慑”战略与核保护伞，戴高乐就说过：“应当知道，美国人不会冒着自身的生存危险来保卫欧洲。他们从来没有这样做过。”1956年苏伊士运河危机后，法国军队在美苏威胁压力下被迫撤出了埃及。法国人认为法国遭受了羞辱，而这一切都是因为核时代已经到了，但法国却不拥有核武器。20世纪50年代中期，法国制定了军事核计划。1960年2月13日，法国在撒哈拉沙漠爆炸了第一颗原子弹，成为第四个试验成功核武器的国家，开始拥有了核打击力量。
——摘编自夏立平《法国核政策与核战略的特点与影响》
（1）根据材料，分析法国发展核武器的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括法国核武器研制成功的影响。
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阅读材料，完成下列问题。
材料一 1870年普法战争后，德国从法国夺取了阿尔萨斯和洛林地区。阿尔萨斯是法国最先进的纺织工业基地和发达的工矿业区，特别是洛林的铁矿，日后与鲁尔的煤矿联合起来成为德国最重要的重工业基地，保证了德国钢铁生产国的地位，还直接影响到德国机械技术的确立。同时，德国从法国得到50亿法郎的战争赔款。德国利用这笔巨款用于工业建设和加强军备。
材料二 近代早期，德国在教育普及的程度居世界各国之首。1821年设立以技术教育为主的柏林实业学校，各地纷纷设立中等技术教育学校。政府还十分重视职业教育，还规定18岁以下青少年必须进补习学校学习。德国大力发展工科大学，1898年，德国9所工科大学在校生超过万人。在高等教育方面，教学与科研、基础训练与专业训练相结合以及倡导学术自由的原则，已成为高等教育办学的普遍模式。在第二次工业革命的大潮中，德国不仅出现了威廉“伦琴、马克斯”普朗克等一批科学巨匠，而且还出现了一系列应用性的新技术成果。苯胺染料、电动机制造等从理论到应用，德国比英、法等国要快3-5年。
1929年，德国的人均汽车拥有量落后于英法两国。希特勒上台后不久宣布了“国民轿车”的概念：让每人都拥有自己的轿车。在希特勒大力鼓励汽车生产的战略下，大部分汽车企业在纳粹统治经济中追求自主战略，适时调整自己的生产，赢得了战争时期的生存和发展。
德国长期以来实行严谨的工业标准和质量认证体系，一是建立完善、统一的行业标准，二是建立公正、客观的质量认证和监督体系。既有效协调了本土企业间的竞争，又确保了“德国制造”的质量，还整体提升了“德国制造”的竞争力。在德国制造业公司的营业额中，27%以上是来源于创新产品。尖端技术产品的营业额中，7%以上用于研发。经过几十年的锤炼，“德国制造”随着西门子、奔驰、宝马、阿迪达斯等品牌成了享誉全球的高品质产品的代名词。
材料三 民族精神是在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族性格、民族性格、民族价值观念和价值追求等共同特质，是民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想。
请回答：
（1）结合材料一及所学知识，归纳普法战争给法德两国经济发展分别产生怎样的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出促成德国制造业实现世界领先的因素。
（3）综合材料二、三和所学知识，就德国民族精神对国家发展的影响，谈谈你的认识。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一“1850～1870年，法兰西处于世界领先地位，无疑是欧洲最现代化的国家。”
——《法兰西100年》
材料二1848年12月，法国总统选举中，农民把几百万张选票投向了拿破仑一世的侄子路易·波拿巴，致使路易·波拿巴当上了总统。不久（路易·波拿巴）又发动了政变，建立法兰西第二帝国。到第二帝国末期，由于拿破仑三世减轻赋税的诺言不仅没有兑现，而且变本加厉地横征暴敛，又强迫农民交纳“血税”，把他们的子弟送到战场上当炮灰。他们……“成为拥护共和主义的了，这一转变具有极其重大的意义”。
——《拿破仑三世》
材料三德国，1800年之前曾被讥笑为“欧洲病夫”。马克思曾经不无讽刺的评论道：所谓“神圣罗马帝国”，既不神圣，亦非罗马。这个“神圣罗马帝国”，一开始就是有名无实的。
——《俾斯麦与德意志第二帝国建立：铁血的统一道路》
材料四“让我们把德意志扶上马！它一定会策马奔腾！”
——奥托·冯·俾斯麦
（1）根据材料一、二，指出法国共和制度最终确立的主要条件。
（2）根据材料三、四并结合所学知识，简述俾斯麦是如何“把德意志扶上马”并促使其“策马奔腾”的。
（3）结合所学知识，并分析造成19世纪末法国与德国政体差异的主要原因，
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1876年，德国哲学家尼采在《不合时宜的考察》一书中指出：普法战争虽以德国胜利告终，其险恶后果却是使德国文化颓败，“使德国精神为了‘德意志帝国’的利益而遭失败乃至取消”。这段材料旨在
A. 批判德国的军国主义和强权政治
B. 说明普法战争损害德国利益
C. 反思德国给世界带来的巨大灾难
D. 呼吁德国创造一种新的文化
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1876年，的过哲学家尼采在《不合时宜的考察》一书中指出:普法战争虽以德国胜利告终，其险恶后果却是使德国文化颓败，“使德国精神为了‘德意志帝国’的利益而遭失败乃至取消”。这段材料旨在
A．批判德国的军国主义和强权政治
B．说明普法战争损害德国利益
C．反思德国给世界带来的巨大灾难
D．呼吁德国创造一种新的文化
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