探究在“光反射的规律”时,小明进行了如图甲所示的实验:
(1)先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______,白色的硬纸板表面应尽可能______(选填“光滑”或“粗糙”),其目的是使光在纸板上发生______,这样我们就能看清光的传播路径;
(2)小明让一束光EO贴着硬纸板射到平面镜上,在硬纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上______(选填“看到”或“看不到”)反射光线,此时,反射光是______(选填“存在”或“不存在”)的;
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小明将硬纸板沿PQ剪开,将硬纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在硬纸板右侧的______(上部/下部)会看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线______(在/不在)同一平面;
(4)在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光反射时,光路是______;
(5)实验时,小明发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便,认真思考后,他认为在正确操作时,只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了,他用到的光学知识是______。
八年级物理实验题中等难度题
小明用如图所示实验装置“探究光的反射规律”。
(1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且保持与镜面______,白色的硬纸板表面应尽可能______(选填“光滑”或“粗糙”)。
(2)他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,测得入射角∠EON为50°,测得反射角∠NOF也为50°,由此他就得出“在光的反射现象中,反射角等于入射角”的结论,你认为他做法的不妥之处是______。
(3)为了探究反射光线的位置,小明将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,多次实验均发现在纸板右侧的______(选填“上部”或“下部”)会看到反射光线。再把纸板的上半部分向前折,也观察到同样现象,说明反射光线、入射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面。
(4)在实验中,让光逆着第一次实验时的反射光线方向射向镜面,如图丁所示,请在图中画出此时入射光线对应的反射光线,并标出反射角的度数。
(________)
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在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验.
(1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_____,白色的硬纸板表面应尽可能_____(光滑/粗糙).
(2)小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上_____(看到/看不到)反射光线,此时,反射光_____(存在/不存在).
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的_____(上部/下部)会看到反射光线.此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_____(在/不在)同一平面.
(4)在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光反射时,光路是_____.
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(1)在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______,白色的硬纸板表面应尽可能______(选填“光滑”或“粗糙”)。
(2)为了确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图乙所示,发现在纸板右侧的______(选填“上部”或“下部”)不会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面。
(3)如图丙是小明同学探究平面镜成像特点的实验装置,图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生______(填“反射”或“折射”)形成的;小丽拿另一支相同______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃后面,透过玻璃板使蜡烛B与蜡烛A完全重合,来判断物和像的大小关系,这种物理研究方法叫______。
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探究在“光反射的规律”时,小明进行了如图甲所示的实验:
(1)先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______,白色的硬纸板表面应尽可能______(选填“光滑”或“粗糙”),其目的是使光在纸板上发生______,这样我们就能看清光的传播路径;
(2)小明让一束光EO贴着硬纸板射到平面镜上,在硬纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上______(选填“看到”或“看不到”)反射光线,此时,反射光是______(选填“存在”或“不存在”)的;
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小明将硬纸板沿PQ剪开,将硬纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在硬纸板右侧的______(上部/下部)会看不到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线______(在/不在)同一平面;
(4)在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光反射时,光路是______;
(5)实验时,小明发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便,认真思考后,他认为在正确操作时,只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了,他用到的光学知识是______。
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如图是探究“光的反射规律”的实验装置,平面镜平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上,纸板能绕ON轴翻转,上面安装一支激光笔。
(1)为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,采取的操作是__________.
A.向纸板喷烟
B.使光束垂直纸板射到O点
C.使光束紧贴纸板射到O点
(2)图中反射角是__________度。
(3)以ON为轴旋转纸板B,观察纸板B上能否出现反射光,操作的意图是_________。
(4)若将图中的纸板(连同激光笔)绕EF向后倾斜,此时反射光束__________。
A.仍在纸板上呈现
B.被纸板挡住
C.在纸板前方
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利用如图所示装置进行“探究光的反射规律”实验。
(1)将一块平面镜平放在水平桌面上,然后将纸板______放置在平面镜上;
(2)在图甲中,用一束激光贴着左侧纸板沿EO方向射到O点,可在纸板右侧看到反射光线OF;若如图乙所示,将纸板沿ON向前或向后折,发现在纸板右侧都看不到反射光线,这可以说明在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在_______;
(3)在图甲中,将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF____(选填“靠近”或“远离”)法线。经过多次测量后发现反射角总是_______入射角的;
(4)在图甲中,若将一束光贴着右侧纸板沿FO入射到O点,发现反射光线沿图中的OE方向射出,说明在反射现象中,光路是______。
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小明和小聪探究光的反射规律,实验装置如图所示。先将平面镜______放在水平桌面上,再将纸板放置在平面镜上,让一束激光紧贴纸板射向点;在硬纸板面内看到反射光 _______(填“能”或“不能”);如果保持入射光的方向不变,将硬纸板面以为轴向后折转,如图乙所示,则在面内_________(选填“能”或“不能”)看到反射光。此现象说明__________。
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如图是小凯研究光的反射规律的实验装置,平面镜平放在水平桌面上,白色硬纸板由E、F两块纸板粘接起来竖立在镜面上(其中F可绕接缝ON转动)。小凯让激光笔发出的光线沿着AO方向入射,可以在F板上看到光线沿OB方向射出。
(1)实验中,小凯把纸板F沿着ON向后折,F板上______(填“有”或“没有”)出现反射光线,这说明_______________;
(2)为了研究“反射现象中,光路可逆”,小凯应进行的操作是________。
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为了探究光的反射定律,某同学选用平面镜、可折叠的白色硬纸板和激光器进行实验。
(1)如图甲,先将平面镜M放在水平桌面上,再将硬纸板____放置在平面镜M上。为了显示光路,白色纸板的表面应____(光滑/粗糙)些。
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,
方便实验研究你该采取的操作是(_____)
A. 向纸板喷烟或雾
B. 是激光笔垂直纸板面入射
C. 是激光紧贴纸板面入射
(3)实验中,按图甲所示的装置进行实验,纸板上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:________________。
(4)以法线ON为轴线(如图乙),把纸板F向后缓慢旋转,则在纸板上_______(填“能”或“不能”)看到反射光线。此现象说明了__________________。小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象时________。
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为了探究光的反射定律,某同学选用平面镜、可折叠的白色硬纸板和激光器进行实验。
(1)如图甲,先将平面镜M放在水平桌面上,再将硬纸板____放置在平面镜M上。为了显示光路,白色纸板的表面应____(光滑/粗糙)些。
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,
方便实验研究你该采取的操作是(_____)
A. 向纸板喷烟或雾
B. 是激光笔垂直纸板面入射
C. 是激光紧贴纸板面入射
(3)实验中,按图甲所示的装置进行实验,纸板上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法:________________。
(4)以法线ON为轴线(如图乙),把纸板F向后缓慢旋转,则在纸板上_______(填“能”或“不能”)看到反射光线。此现象说明了__________________。小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象时________。
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