利用如图所示装置进行“探究光的反射规律”实验。（1）将一块平面镜平放在水平桌面上，然后将纸...

利用如图所示装置进行“探究光的反射规律”实验。

（1）将一块平面镜平放在水平桌面上，然后将纸板______放置在平面镜上；

（2）在图甲中，用一束激光贴着左侧纸板沿EO方向射到O点，可在纸板右侧看到反射光线OF；若如图乙所示，将纸板沿ON向前或向后折，发现在纸板右侧都看不到反射光线，这可以说明在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在_______；

（3）在图甲中，将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF____（选填“靠近”或“远离”）法线。经过多次测量后发现反射角总是_______入射角的；

（4）在图甲中，若将一束光贴着右侧纸板沿FO入射到O点，发现反射光线沿图中的OE方向射出，说明在反射现象中，光路是______。

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小明用如图所示实验装置“探究光的反射规律”。

（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且保持与镜面______，白色的硬纸板表面应尽可能______（选填“光滑”或“粗糙”）。

（2）他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，测得入射角∠EON为50°，测得反射角∠NOF也为50°，由此他就得出“在光的反射现象中，反射角等于入射角”的结论，你认为他做法的不妥之处是______。

（3）为了探究反射光线的位置，小明将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，多次实验均发现在纸板右侧的______（选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。再把纸板的上半部分向前折，也观察到同样现象，说明反射光线、入射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面。

（4）在实验中，让光逆着第一次实验时的反射光线方向射向镜面，如图丁所示，请在图中画出此时入射光线对应的反射光线，并标出反射角的度数。

（________）

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如图是探究“光的反射规律”的实验装置，平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上，纸板能绕ON轴翻转，上面安装一支激光笔。

（1）为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，采取的操作是__________．

A．向纸板喷烟　

B．使光束垂直纸板射到O点

C．使光束紧贴纸板射到O点

（2）图中反射角是__________度。

（3）以ON为轴旋转纸板B，观察纸板B上能否出现反射光，操作的意图是_________。

（4）若将图中的纸板（连同激光笔）绕EF向后倾斜，此时反射光束__________。

A．仍在纸板上呈现　　　　

B．被纸板挡住　　　　　　

C．在纸板前方

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在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验．

（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_____，白色的硬纸板表面应尽可能_____（光滑/粗糙）．

（2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上_____（看到/看不到）反射光线，此时，反射光_____（存在/不存在）．

（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的_____（上部/下部）会看到反射光线．此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_____（在/不在）同一平面．

（4）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是_____．

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（1）在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______，白色的硬纸板表面应尽可能______（选填“光滑”或“粗糙”）。

（2）为了确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图乙所示，发现在纸板右侧的______（选填“上部”或“下部”）不会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面。

（3）如图丙是小明同学探究平面镜成像特点的实验装置，图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生______（填“反射”或“折射”）形成的；小丽拿另一支相同______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B放在玻璃后面，透过玻璃板使蜡烛B与蜡烛A完全重合，来判断物和像的大小关系，这种物理研究方法叫______。

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探究光的反射定律的装置如图所示，平面镜平放在水平桌面上，垂直放置在平面镜的纸板AB可以沿ON向前、向后折。

(1)让一束光贴着纸板A射到O点，将纸板B翻折到能呈现反射光束的位置，若将入射光向ON靠近，则反射光线_______（选填“靠近”或“远离”）ON；

(2)实验中需要量角器测出反射角和入射角的大小，其目的是_______，逐次改变入射光的方向，多测几组反射角和入射角的大小，这样做是为了_______；

(3)将纸板B沿ON向后折去，则在B纸板上看不到反射光线，说明_______。

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如图所示为研究光的反射规律的实验装置，平面镜平放在水平桌面上，竖直纸板A和竖直纸板B均可绕竖直线ON前后转动，O点为平面镜与纸板A右侧边缘的交点，EO为入射光线，OF为反射光线。

（1）纸板A和纸板B在同上平面内，当入射光线EO出现在纸板A上时，反射光线OF出现在纸板B上；将纸板B向后转过30°角，在纸板B上看不到反射光线，要在这个位置的纸板B上观察到反射光线，你的实验操作是：___________；

（2）为了探究在光的反射现象中反射角跟入射角的关系，请你设计一个实验数据记录表_____。

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小明在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可折转的纸板放置在平面镜上。

（1）实验中，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板应_______放置。

（2）如图1，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿OB方向射出，多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验，测量记录如下表所示，同组的小华分析此数据得出的结论是____________________________________。

（3）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图2所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，这样操作的目的是__________________________________________。

（4）在如图1中，要使反射光线通过C点，则应使入射光线AO绕O点沿_______（选填“顺“或“逆”）时针方向转过适当的角度。

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在探究“光的反射规律”实验中，　

（1）小华将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上．让一束光贴着纸板射到O点（如图），要使入射光线AO和其反射光线OB的径迹同时在纸板上出现，纸板的位置应该与平面镜放置________．　　

（2）小华在纸板上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折，在纸板上不能看到反射光，由此得到________的结论．　　

（3）在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，________．　　

（4）为了探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变________，测量出相关数据，分析得出结论．

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小明在探究“光反射时的规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板垂直放置在平面镜上。

（1）如图甲，让一束光贴着纸板左侧沿AO方向射到O点，在纸板右侧能看到反射光线OB，实验时从纸板前不同的方向都能看到反射光线，这是因为光在纸板上发生了_____（选填“镜面”或“漫”）反射，实验时，让光线紧贴纸板入射，目的是：_____。

（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变_____（选填“入射角”或“反射角”），观察并记录有关数据，通过比较可以得出结论：_____

（3）如图乙所示，保持两侧纸板在同一平面内，将他们倾斜，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，发现纸板上不能看到反射光线，此时反射光线与入射光线、法线_____（选填“在”或 “不在”）同一平面内。

（4）若图甲中NO高为15cm，它在平面镜中所成的像为N′O，那么NN′=_____cm。

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