如图所示为研究光的反射规律的实验装置,平面镜平放在水平桌面上,竖直纸板A和竖直纸板B均可绕竖直线ON前后转动,O点为平面镜与纸板A右侧边缘的交点,EO为入射光线,OF为反射光线。
(1)纸板A和纸板B在同上平面内,当入射光线EO出现在纸板A上时,反射光线OF出现在纸板B上;将纸板B向后转过30°角,在纸板B上看不到反射光线,要在这个位置的纸板B上观察到反射光线,你的实验操作是:___________;
(2)为了探究在光的反射现象中反射角跟入射角的关系,请你设计一个实验数据记录表_____。
八年级物理实验题中等难度题
如图所示为研究光的反射规律的实验装置,平面镜平放在水平桌面上,竖直纸板A和竖直纸板B均可绕竖直线ON前后转动,O点为平面镜与纸板A右侧边缘的交点,EO为入射光线,OF为反射光线。
(1)纸板A和纸板B在同上平面内,当入射光线EO出现在纸板A上时,反射光线OF出现在纸板B上;将纸板B向后转过30°角,在纸板B上看不到反射光线,要在这个位置的纸板B上观察到反射光线,你的实验操作是:___________;
(2)为了探究在光的反射现象中反射角跟入射角的关系,请你设计一个实验数据记录表_____。
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如图是小凯研究光的反射规律的实验装置,平面镜平放在水平桌面上,白色硬纸板由E、F两块纸板粘接起来竖立在镜面上(其中F可绕接缝ON转动)。小凯让激光笔发出的光线沿着AO方向入射,可以在F板上看到光线沿OB方向射出。
(1)实验中,小凯把纸板F沿着ON向后折,F板上______(填“有”或“没有”)出现反射光线,这说明_______________;
(2)为了研究“反射现象中,光路可逆”,小凯应进行的操作是________。
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如图是探究“光的反射规律”的实验装置,平面镜平放在水平桌面上,白色硬纸板垂直立在平镜面上,纸板能绕ON轴翻转,上面安装一支激光笔。
(1)为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,采取的操作是__________.
A.向纸板喷烟
B.使光束垂直纸板射到O点
C.使光束紧贴纸板射到O点
(2)图中反射角是__________度。
(3)以ON为轴旋转纸板B,观察纸板B上能否出现反射光,操作的意图是_________。
(4)若将图中的纸板(连同激光笔)绕EF向后倾斜,此时反射光束__________。
A.仍在纸板上呈现
B.被纸板挡住
C.在纸板前方
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利用如图所示装置进行“探究光的反射规律”实验。
(1)将一块平面镜平放在水平桌面上,然后将纸板______放置在平面镜上;
(2)在图甲中,用一束激光贴着左侧纸板沿EO方向射到O点,可在纸板右侧看到反射光线OF;若如图乙所示,将纸板沿ON向前或向后折,发现在纸板右侧都看不到反射光线,这可以说明在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在_______;
(3)在图甲中,将入射光线EO向法线靠近时,看到反射光线OF____(选填“靠近”或“远离”)法线。经过多次测量后发现反射角总是_______入射角的;
(4)在图甲中,若将一束光贴着右侧纸板沿FO入射到O点,发现反射光线沿图中的OE方向射出,说明在反射现象中,光路是______。
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小明用如图所示实验装置“探究光的反射规律”。
(1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且保持与镜面______,白色的硬纸板表面应尽可能______(选填“光滑”或“粗糙”)。
(2)他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,测得入射角∠EON为50°,测得反射角∠NOF也为50°,由此他就得出“在光的反射现象中,反射角等于入射角”的结论,你认为他做法的不妥之处是______。
(3)为了探究反射光线的位置,小明将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,多次实验均发现在纸板右侧的______(选填“上部”或“下部”)会看到反射光线。再把纸板的上半部分向前折,也观察到同样现象,说明反射光线、入射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面。
(4)在实验中,让光逆着第一次实验时的反射光线方向射向镜面,如图丁所示,请在图中画出此时入射光线对应的反射光线,并标出反射角的度数。
(________)
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实验序号 | 入射角 | 反射角 |
1 | 50° | 50° |
2 | 40° | 40° |
3 | 20° | 20° |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验.
(1)他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持_____,白色的硬纸板表面应尽可能_____(光滑/粗糙).
(2)小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上_____(看到/看不到)反射光线,此时,反射光_____(存在/不存在).
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的_____(上部/下部)会看到反射光线.此实验现象说明反射光线、入射光线和法线_____(在/不在)同一平面.
(4)在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光反射时,光路是_____.
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(1)在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验。他先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持______,白色的硬纸板表面应尽可能______(选填“光滑”或“粗糙”)。
(2)为了确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图乙所示,发现在纸板右侧的______(选填“上部”或“下部”)不会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线______(选填“在”或“不在”)同一平面。
(3)如图丙是小明同学探究平面镜成像特点的实验装置,图中蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生______(填“反射”或“折射”)形成的;小丽拿另一支相同______(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃后面,透过玻璃板使蜡烛B与蜡烛A完全重合,来判断物和像的大小关系,这种物理研究方法叫______。
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在探究光的反射规律的实验中,小明设计了如图所示的实验:将平面镜放在水平桌面,硬纸板竖直地立在平面镜上,硬纸板上的直线ON垂直于镜面,右侧纸板可绕ON转动。
(1)如图甲,当硬纸板在同一平面上,使一束光贴着纸板沿某一方向射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。当入射光EO向ON靠近的过程中,发现反射光OF_____(选填“靠近”或“远离”)ON.为了精确探究反射规律,除了图中的器材,还需要刻度尺、____和_______。
(2)如图乙,保持左侧纸板和入射光的位置不变,将右侧纸板绕ON转动,此时在右侧纸板上不能看到反射光,由此可以得出反射光线、入射光线和法线__的结论。
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如图是探究“光的反射定律”的实验装置图,把平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直立在平面镜上,ON垂直于镜面.
(1)实验中把纸板F前后绕法线转动,目的是为了_____,除此之外在本实验中硬纸板还有什么作用:_____.
(2)实验中,让光线沿FO入射会发现反射光线沿OE射出,说明了_____.
(3)课后,小明同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是_____.
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