1954年1月9日,周恩来在日内瓦发表声明,除坚决主张恢复关于朝鲜政治会议问题的双方会谈外,同时指出:“从朝鲜问题看到亚洲方面一些迫切的国际问题……目前已经发展到了必须由各有关大国举行协商来加以审查和解决的阶段。因此,中华人民共和国中央人民政府对于苏联政府主张召开法国、英国、美国、苏联、中国五大国会议以审查缓和国际紧张局势的措施的建议,表示完全的支持。”这表明
A. 国际局势完全被大国操纵
B. 中国已经跻身于世界五大国的行列
C. 国际上意识形态斗争激烈
D. 中国主张用对话方式解决国际争端
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1954年1月9日,周恩来在日内瓦发表声明,除坚决主张恢复关于朝鲜政治会议问题的双方会谈外,同时指出:“从朝鲜问题看到亚洲方面一些迫切的国际问题……目前已经发展到了必须由各有关大国举行协商来加以审查和解决的阶段。因此,中华人民共和国中央人民政府对于苏联政府主张召开法国、英国、美国、苏联、中国五大国会议以审查缓和国际紧张局势的措施的建议,表示完全的支持。”这表明
A. 国际局势完全被大国操纵
B. 中国已经跻身于世界五大国的行列
C. 国际上意识形态斗争激烈
D. 中国主张用对话方式解决国际争端
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中国代表团乘坐的专机降落后,周恩来在机场发表了简短的书面声明。他说:“这次会议将要讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题。……中华人民共和国代表团是抱着诚意来参加这个会议的。”关于这次会议的表述不正确的是
A. 新中国首次以大国身份参加的国际会议
B. 旨在和平解决解决朝鲜和印度支那问题
C. 周恩来在会上提出“求同存异”的方针
D. 会议进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势
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阅读材料,回答问题。
材料一 1947年4月,美国副国务卿提出“美国可以对欧洲提供援助,但这次美国必须操纵局势!”6月5日,美国提出“复兴计划”必须尊重欧洲国家主权,如果不能争取到欧洲所有国家同意,那就在部分同意的国家实施。如果苏联不同意,那么分裂欧洲,制造矛盾的责任当然也就由苏联承担。6月27日,英法苏三国外长会于巴黎。3天后,苏联宣布退出会谈。
——陈雨露、杨栋《抢钱的世界:全球货币通史》
材料二 周恩来在亚非会议发言中,将互相尊重领土主权,改为互相尊重主权和领土完整。至此,和平共处五项原则最终定型。20世纪50年代中期,毛泽东在与一些亚洲国家、欧洲国家的领导人会谈时,反复强调“不同的制度是可以和平共处的”。1956年波匈事件中,毛泽东首次对苏联提出把和平共处五项原则扩大到相同的社会制度国家之间,并在调解苏联与波兰、匈牙利的冲突中加以运用并获得成功。
——陈和香《毛泽东邓小平国际战略思想比较研究》
材料三 1956年春,铁托和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈,最早提出了“不与集团结盟”的主张。同年7月18——19日,铁托又同尼赫鲁和纳赛尔在布里俄尼岛举行会谈,发表了著名的《布里俄尼声明》,表示肯定万隆会议的精神,提出积极和平共处和致力于团结所有非集团国家等不结盟的主张。这一声明很快得到了印尼总统苏加诺和加纳总理恩克鲁玛等许多著名政治家的响应。1960年秋,铁托和尼赫鲁、纳赛尔、苏加诺和恩克鲁玛倡议召开不结盟国家首脑会议。
——金重远《战后世界史》
(1)根据材料一并结合所学分析“复兴计划”带来的影响,并结合所学简述苏联“退出会谈”后,应对“复兴计划”的举措。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出和平共处五项原则最终定型后的具体表述,并分析和平共处五项原则的提出对国际关系发展的重要意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述《布里俄尼声明》发表的历史条件,并指出这一声明的直接作用。
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历史上往往通过召开国际会议来协调国际关系和解决各种争端。阅读材料,回答下列问题
材料一 本宣言签字国政府,对于1941年8月14日美利坚合众国总统和大不列颠及北爱尔兰联合王国首相联合宣言称为大西洋宪章内所载宗旨与原则的共同方案也已表示赞同……签字国保证用自己的全部力量反对轴心国及其附庸,绝不同敌人单独媾和。
材料二 我们尊重各国人民的选择和维护他们自己的生活方式和国家制度不受外来干涉的权利,同时,我们也要求其他国家用同样的态度对待我们。只要世界各国都遵守这些原则,……我们认为,在不同的社会制度下的世界各国是可以和平共处的。
——周恩来《在日内瓦会议上的发言》
(1)材料一出自哪一个文件,该文件的签署有何意义。
(2)根据材料二指出周恩来的主要外交思想,结合所学概括指出1954年日内瓦会议讨论的主要问题和日内瓦会议的影响。
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“已有不少人将周恩来喻为日内瓦会议的挽救者,他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。”这样的评价是基于他在日内瓦会议上发表了一篇重要的演说。其演说的宗旨是
A. 和平解决朝鲜和印度支那问题
B. 阐述亚非各国联合反帝反霸方针
C. 号召与会国家采取不结盟政策
D. 提出不同性质的国家“求同存异”
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日内瓦会议前,周恩来总理专门对莫斯科进行了访问,目的是商议和协调中苏双方对日内瓦会议的方针政策。访问中赫鲁晓夫对周恩来说:“中国、朝鲜、越南能一道出席这次国际会议,这本身就是一件不同寻常的事,就是一种胜利。”对材料中“胜利”的正确理解是
A. 以美国为首的西方国家承认协定有效
B. 中国在日内瓦会议上发挥了重要作用
C. 通过了有利于第三世界的《日内瓦协定》
D. 中国等国家在国际会议上有机会阐明对各项问题的原则和立场
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1954年,中美英苏法等有关国家外长齐聚日内瓦商讨朝鲜问题和印度支那问题。由于中国的积极活动推动了会议的成功,提高了国际声誉。以下关于日内瓦会议的说法正确的是
A. 会议成功推动了美国侵略者退出印度支那地区
B. 会议达成和平公约,推动朝鲜战争双方停战
C. 新中国首次以世界五大国的地位参加会议
D. 周总理提出“求同存异”方针促使会议圆满成功
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材料1954年,日内瓦会议召开。朝鲜和韩国分别提出了解决朝鲜半岛问题的方案。朝鲜外相南日提出3点建议:
(1)举行国民议会的全朝鲜选举,组成朝鲜统一政府;由民主朝鲜和韩国选派的代表组成全朝鲜委员会,其任务之一是草拟一个全朝鲜选举法,并采取措施保证朝鲜居民的各种自由。
(2)-切外国武装力量在6个月内撤出朝鲜;
(3)对维护远东和平有最大关心的相应国家保证朝鲜的和平发展,并为朝鲜的和平统一创造条件。
韩国代表提出14点建议,其中包括:
(1)按韩国的宪法手续由联合国监督在全朝鲜进行选举,联合国监督人员享有充分的行动与言论的自由;
(2)全朝鲜国会代表按全朝鲜人口的直接比例计算(注:当时南方人口是北方的2倍);
(3)在选举前一个月,中国人民志愿军全部撤出北方,驻在南方的外国军队待统一后才能撤离。
——据刘金质《冷战史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括朝韩双方解决朝鲜半岛问题的分歧
(2)根据材料并结合所学知识,指出日内瓦会议未能解决朝鲜半岛问题的原因及留下的隐患。
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为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势,中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议,并发挥了积极作用。这一会议是
A.1945年波茨坦会议 B.1954年日内瓦会议
C.1955年万隆会议 D.1971年第26届联合国大会
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阅读材料,回答下列问题:(14分)
材料一 “我知道,1954年日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手,使他深受侮辱……(1972年访华时)我走完阶梯时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”
——《尼克松回忆录》
材料二 (基辛格)在给尼克松的备忘录中表示:“我们对中国采取主动行动的最大好处也许就是对苏联的影响”,“他们必须考虑美国同中华人民共和国合作的可能性”……基辛格也说:“向中国开门可能帮助我们结束那场战争的苦难”,因为中国当时是越南的主要支持者……自新中国建立以来,美国坚持扶蒋反共、敌视中国的政策已有20余年,而今中国不仅没被遏制和削弱,反而成为世界五大力量中心之一,美国对华政策已告失败。
——王泰平主编《中华人民共和国外交史》
材料三 2009年1月30日,中国国家主席胡锦涛应约同美国总统奥巴马通电话。胡锦涛强调,在新的历史时期,中方愿同美方一道,牢牢把握两国关系发展的大方向,加强对话,增进互信,扩大合作,尊重和照顾彼此核心利益,共同应对各种全球性挑战,推动中美关系持续稳定发展。奥巴马表示,对中美两国而言,没有比两国关系更为重要的双边关系。双方有着许多共同利益。中美两国加强建设性对话和合作不仅有利于两国,而且有利于世界。美方期待着在重大国际和地区问题上同中方加强合作。
请回答:
(1)结合所学知识分析材料一“日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手”的原因。依据材料二概括材料一中美中关系“一个时代结束了,另一个时代开始了”的原因。
(2)根据材料三,指出中美关系发展的重大意义。
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