小英利用透镜探究凸透镜成像规律，实验装置如图所示；（1）如图甲所示小英测得该凸透镜的焦距是...

小英利用透镜探究凸透镜成像规律，实验装置如图所示；

（1）如图甲所示小英测得该凸透镜的焦距是______cm；

（2）如图乙所示小英调节烛焰中心、_________中心和光屏中心为同一高度；

（3）如图乙所示小英将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小英将蜡烛移至30cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是_____、______、____像；

（4）小英将蜡烛靠近透镜移动，则光屏应______透镜移动（选填“靠近”或“远离”），可在光屏上呈现烛焰清晰的像。如果这时用纸遮住透镜的下半部分，则（_______）

A．光屏上没有像了　　　　　　　 B．光屏上只剩上半部分像

C．光屏上只剩下半部分像　　 D．光屏上可看到完整的像，但稍暗些

（5）小英将蜡烛移至45cm刻度线处时，她通过凸透镜看到了烛焰清晰的像，此实验现象能够说明____的成像特点。

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小英探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示，其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座50cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。

(1)小英将蜡烛移至20cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像

是倒立、_____________ (选填：“缩小”或“放大”)的    像(选填：“实”或“虚”)。

(2)小英将蜡烛从20cm刻度线处移至30cm刻度线处，她应向_____________透镜方向

(选填：“远离”或“靠近”)移动光屏；才能在光屏上再次得到清晰的像。

(3)小英将蜡烛移至40cm刻度线处时，她通过凸透镜看到了烛焰的虚像，则该像是

_____________、(选填“倒立”或“正立”)放大的。

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薛物理和沈仔细同学想探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm，请你帮助他们完成下列内容：

（一）薛物理同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）他先将其中一块凸透镜放置光具座上，当蜡烛、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个烛焰清晰的像，则他选择凸透镜的焦距为_____cm，照相机、投影仪和放大镜是生活中常用的三种光学仪器，_____遵循此时的成像规律．

（2）如图，保持凸透镜的位置不变，他讲蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、_____（选填“放大”或“缩小”）的实像．

（3）实验（1）中，不改变蜡烛和凸透镜的位置，薛物理换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时_____（选填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰清晰的像．

（二）沈仔细同学也利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）他先用其中一块凸透镜做实验，实验时光屏上得到一个清晰的像A，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距不同的凸透镜代替原来的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，他发现像B比像A变小了，则原来实验时所选用的凸透镜焦距为_____cm．

（2）实验时，光屏上得到了烛焰清晰的像，沈仔细同学不小心在凸透镜上贱了一个钢笔墨水点，则光屏上_____（选填“有”或“没有”）墨水点的像或影子．

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薛物理和沈仔细同学想探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm，请你帮助他们完成下列内容：

（一）薛物理同学利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）他先将其中一块凸透镜放置光具座上，当蜡烛、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个烛焰清晰的像，则他选择凸透镜的焦距为_____cm，照相机、投影仪和放大镜是生活中常用的三种光学仪器，_____遵循此时的成像规律．

（2）如图，保持凸透镜的位置不变，他讲蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、_____（选填“放大”或“缩小”）的实像．

（3）实验（1）中，不改变蜡烛和凸透镜的位置，薛物理换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时_____（选填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰清晰的像．

（二）沈仔细同学也利用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）他先用其中一块凸透镜做实验，实验时光屏上得到一个清晰的像A，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距不同的凸透镜代替原来的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B，他发现像B比像A变小了，则原来实验时所选用的凸透镜焦距为_____cm．

（2）实验时，光屏上得到了烛焰清晰的像，沈仔细同学不小心在凸透镜上贱了一个钢笔墨水点，则光屏上_____（选填“有”或“没有”）墨水点的像或影子．

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在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

(1)为了确定凸透镜的焦距，小英让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，光具座如图所示，此凸透镜的焦距为________cm；

(2)实验前要调整烛焰、透镜和光屏三者的中心位于_____________；

(3)如图甲所示，光屏上能成清晰的像，此像的性质是倒立的________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，其实际应用是_________（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）；移去光屏，眼睛位于原光屏位置的右侧透过透镜观察_________（能/不能）观察到它的像。保持蜡烛在10cm刻度处和光屏在55cm刻度处不动，若想再次在光屏上呈现清晰的像，应将凸透镜移到_________刻度处。

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小明利用如图所示实验装置探究 “凸透镜成像的规律”，该凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验时，小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_______；

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上成能成清晰的像，此时所成的是倒立、________的_______像；当将蜡烛移动到35cm刻度处时，此时应将光屏移至_______cm刻度处才能看到清晰的像，此时烛焰所成像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小明又将蜡烛移到45cm刻度时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，这是因为________；

（3）完成老师老师的实验要求后，小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，应将光屏向____（左或右）移；下列图乙的四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_____）

A．②④　　　　 B．①③　　　 C．①④　　　　 D．②③

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小明利用如图所示实验装置探究 “凸透镜成像的规律”，该凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验时，小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_______；

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上成能成清晰的像，此时所成的是倒立、________的_______像；当将蜡烛移动到35cm刻度处时，此时应将光屏移至_______cm刻度处才能看到清晰的像，此时烛焰所成像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小明又将蜡烛移到45cm刻度时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，这是因为________；

（3）完成老师老师的实验要求后，小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，应将光屏向____（左或右）移；下列图乙的四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_____）

A．②④　　　　 B．①③　　　 C．①④　　　　 D．②③

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小亮利用如下图装置,做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_____cm。

（2）开始实验时,应先将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整到_______．

（3）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是_________、________的实像。

（4）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中______处（选填“A”、“B”、“C”）能观察到烛焰的像

（5）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像______。

A．只出现烛焰像的上半部分　　　　 B．只出现烛焰像的下半部分

C．出现烛焰完整的像，但像更小了　　　 D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了

（6）如图丁所示，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是________眼镜（选填“近视”或“远视”）。

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