两汉时期，察举制虽下放到地方，但官吏任免权最终由中央掌握，中央仍可自由委派官吏。这就遏制了...

两汉时期，察举制虽下放到地方，但官吏任免权最终由中央掌握，中央仍可自由委派官吏。这就遏制了秦朝军功制下极易出现地方“功高盖主”的现象。材料反映了察举制的实施

A. 起到了社会规范作用

B. 有利于维护君主专制

C. 有利于加强中央集权

D. 使选官制实现科学化

高二历史单选题简单题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题

中国历代中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。

材料一　 （秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职，不得携带旧部属吏。每年正月“大课”，中央考课郡守，郡守考课县令长。

——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》

材料二　 刘邦建立汉家帝业一方面必须“承秦”包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗，特别是楚、齐、赵人之俗。

——陈苏镇《<春秋>与“汉道”：两汉政治文化研究》

材料三　 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一。

——宋濂《元史》卷五八《地理志》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，概括秦朝郡县制度的主要内容和特点。

（2）据材料二并结合所学知识，刘邦在地方制度上如何兼顾秦和东方习俗的？有何影响？

（3）据材料三并结合所学知识，指出元朝在地方管理制度上的最大创新，并分析推行的原因。

（4）综合上述材料，谈谈我国如何处理中央与地方关系。

高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

秦朝的郡县制比西周的分封制更能适应中央集权的需要，主要原因是

A. 郡县官吏必须对上一级负责

B. 郡县是地方行政的管理机构

C. 郡县官吏与皇帝是君臣关系

D. 郡守县令由中央和皇帝任免

高二历史单选题简单题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求．

古代中国政治制度一览表

从表中提取相关信息，从一个角度自拟题目，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，史论结合）

高二历史非选择题困难题查看答案及解析

加强对官吏的监察是维护中央集权的重要举措之一。下列表述不准确的是

A．秦朝御史大夫兼理国家监察事务           B．汉朝强化察举制监察诸侯王和地方百官

C．宋朝在地方上设通判负责监督知州         D．清朝在中央设立都察院

高二历史选择题简单题查看答案及解析

重视品行的孝廉察举是两汉时期重要的选官制度。东汉初年，政府开始实行“授试以职”制度，无论是孝廉察举或公府辟召，都要先经过一年到十年的吏员试用期才有资格。这种变化

A. 强化能力考察的因素

B. 有利于扩大官吏来源

C. 能够增强社会流动性

D. 有助于强化中央集权

高二历史单选题简单题查看答案及解析

秦朝县级以上官吏由皇帝直接任免，官员享受俸禄，不能世袭；每年正月“大课”中央考课郡守，郡守考课县令长，这些举措

A. 分割了地方官员的执政权力

B. 有利于中央集权的加强

C. 巩固了国家机构的政治形态

D. 确保了皇帝执掌军政大权

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

中国历代中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。阅读下列材料：

材料一　 （秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职，不得携带旧部属吏。每年正月“大课”，中央考课郡守，郡守考课县令长。

——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》

材料二　 刘邦建立汉家帝业一方面必须“承秦”包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗，特别是楚、齐、赵人之俗。

——陈苏镇《〈春秋〉与“汉道”：两汉政治文化研究》

材料三　 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。立中书省一，行中书省十有一。

——宋濂《元史》卷五八《地理志》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，概括秦朝郡县制度的主要内容和特点。

（2）据材料二并结合所学知识，刘邦在地方制度上如何兼顾秦和东方习俗的？有何影响？

（3）据材料三并结合所学知识，指出元朝在地方管理制度上的最大创新，并分析推行的原因。

（4）综合上述材料，谈谈我国如何处理中央与地方关系。

高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

下列是秦朝与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的问题是

秦朝“三公”制                唐朝三省六部制

A. 唐代中央官吏日益增多               B. 唐代以分权得以集权

C. 唐代尚书省权力最大                 D. 太尉的权力下放到兵部

高二历史选择题简单题查看答案及解析

选官用人关乎国家的长治久安，中国古代选官用官制度蕴含了许多政治智慧。阅读下列材料：

材料一：汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”，举后直接授官，充分适应了君子贤人任官以“轨德立化”的思想。自东汉光武帝始，察举实施中“授试以职”，举主对秀才、孝廉先委以一定职务，以此检验其是否“便习官事”，合格者方举至中央。顺帝阳嘉元年考试经术笺奏，从而出现了一个新环节，构成了察举制向科举制演进的初阶。

——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》

材料二：唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”，允许自由报考，当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现，若仅就规则而言，尚不周严。为杜绝舞弊，自宋真宗朝始，各级考试的试卷一律“封弥”、“誊录”，由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度。在宋代，科举入仕者逐渐增多，成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋统治者鼓励敞开言路，士大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见。

——摘编自袁行霈《中华文明史》

材料三：唐代朝廷经常派遣监察官员或特使巡行各地，在视察地方政治的同时，监督校核官员课绩。宋代地方监司既管监察，又掌考课。宋代中央监察部门以整肃吏治为己任，也时常过问官员的善恶、能否。宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司，而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核查。

——摘编自邓小南《课绩·资格·考察——唐宋文官考核制度侧谈》

完成下列要求：

（1）据材料一，概括西汉察举制的选官原则，简述东汉察举制的发展表现。

（2）据材料二，归纳唐宋时期科举制的发展趋势，分析科举制的进步性。

（3）据材料三，概括唐宋时期官员考察制度的特点。综合上述材料，归纳古代选官用官制度所蕴含的政治智慧。

高二历史材料分析题简单题查看答案及解析