晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如下图甲所示。
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_____℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于_____(选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(2)该实验应选用_____(“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像,得出冰熔化特点是_____;冰的熔点是_____℃。其熔化过程经历了_____分钟。BC段处于_____(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态。
(4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法_____(选填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是_____形成的。
八年级物理实验题简单题
晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示;
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是 ℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(2)该实验应选用 (“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像,得出冰熔化特点是 ;冰的熔点是 ℃。其熔化过程经历了 分钟。BC段处于 (选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态。
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小华同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)该实验用水浴法加热的好处是_________.
(2)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_______℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于________(选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(3)小华设计了一个记录冰熔化过程的实验数据的表格.表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a)________;(b)________.
(a) | …… | ||||
温度/℃ | …… | ||||
(b) | …… |
(4)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据,画出如图丙所示温度—时间图象,得出冰熔化时温度变化的特点是________;冰熔化过程一共持续了_______min.
(5)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,没有用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法_______(选填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是水蒸气________(填写物态变化)形成的,这个过程需要_____选填“吸热”或“放热”).
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晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示;
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_____℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于______(晶体/非晶体);
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像,得出冰熔化特点是____________、____________;
(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法____________(正确/不正确),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是_______________形成的。
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晓轩同学在“探究蜡和某种物质的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示;
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_______℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于_______(选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(2)向试管中放入某种物质,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图像,由图像可看出从开始熔化到熔化结束,大约持续了____分钟,在BC 段该物质处于_______状态;该物质的熔点是______℃,从而判断该物质是_______ 。
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晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如下图甲所示。
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是_____℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于_____(选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蜡的温度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(2)该实验应选用_____(“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(3)加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像,得出冰熔化特点是_____;冰的熔点是_____℃。其熔化过程经历了_____分钟。BC段处于_____(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态。
(4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法_____(选填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是_____形成的。
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晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是________℃;实验数据如下表,可以判断蜡属于________(填“晶体”或“非晶体”).
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像,得出冰熔化时的特点:____________________.
(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法________(填“正确”或“不正确”).他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是________形成的.
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晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)在加热蜡的过程中,某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是________℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于________(填“晶体”或“非晶体”).
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图象,得出冰的熔化特点是________________________.
(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法____(填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是_____形成的.
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晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)在加热蜡的过程中,某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是________℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于________(填“晶体”或“非晶体”).
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图象,得出冰的熔化特点是________________________.
(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法________(填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是________形成的.
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晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)在加热蜡的过程中,某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是________℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于________(填“晶体”或“非晶体”).
(2)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图象,得出冰的熔化特点是________________________.
(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法________(填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是________形成的.
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俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律” .
(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,读数为 ℃;
(2)根据实验数据,俊杰绘出了熔化图象丙,由图象可知,此固体是 (选填“晶体”或“非晶体”),物体在熔化过程中内能 (选填“增大”、“减小”或“不变”),温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),CD段物体处于 态.
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