唐朝有人评价科举制度说：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头，其主要指科举制度：
A. 加强了思想控制
B. 选拔了大量人才
C. 提高了庶族地位
D. 阻碍了学术进步
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唐朝有人评价科举制度说：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头，其主要指科举制度：
A. 加强了思想控制
B. 选拔了大量人才
C. 提高了庶族地位
D. 阻碍了学术进步
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王安石变法中，改革科举制度，它产生的主要作用是（ ）
A.强化人们的法制意识 B.考试成绩优秀者，可以直接做官
C.巩固儒家思想的统治地位 D.选拔大量有真才实学的人才
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唐太宗看到进士科人才济济，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”此言本质上反映了
A. 察举制网罗了天下英才 B. 中央官学培养大量政治人才
C. 科举制适应了专制集权 D. 科举制推动选官制度的发展
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2006 年6月5日开幕的院士大会上,胡锦涛指出“我们必须坚持人才资源是第一资源的战略思想”“坚持在公平竞争中识别人才”。隋朝创立、唐朝继承和完善的选拔人才的科举制是封建选官制度的一大进步,主要是指其
①起到了抑制门阀的作用②扩大了选拔官吏的来源③有利于加强中央集权④加强了思想控制
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ②④
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贞观初放榜日，上（唐太宗）私幸端门，见进士于榜下缀行而出，喜谓侍臣日：“天下英雄，入吾彀中矣！”这种现象说明
A. 统治者用儒家思想控制了读书人
B. 儒学在中国传统文化中的地位开始形成
C. 唐朝时，科举制开始产生
D. 民间积极向上的风气盛行
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隋唐科举制有利于加强中央集权的主要原因是
A.通过分科考试选拔到一些德才兼备之士 B.自下而上的选拔方式扩大了统治基础
C.以儒家思想作为挑选人才的唯一标准 D.它把读书、考试与做官紧密联系起来
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北宋建立后，“以京、朝官权知，三年一替”，相比唐朝，北宋对于考取科举的进士，“释褐即受官”，这反映出当时
A. 政府加强中央集权的决心
B. 人才选拔比唐朝更为规范
C. 官僚机构臃肿行政效率底下
D. 彻底解决了藩镇跋扈的问题
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科举取士，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。这一制度正式形成于
A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 明朝
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宋代是科举制度发展完善的重要历史阶段。皇帝亲自提点试卷、诏问举子的“殿试”成为常制，并规定禁止考生及第后对考官自称门生或称考官恩师。这些做法
A. 促使人才选拔更加公平 B. 意在强化君主集权统治
C. 推动了文人政治的形成 D. 打破了人情关系的羁绊
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宋代是科举制度发展完善的重要历史阶段。皇帝亲自提点试卷、诏问举子的“殿试”成为常制，并规定禁止考生及第后对考官自称门生或称考官恩师。这些做法
A. 促使人才选拔更加公平 B. 意在强化君主集权统治
C. 推动了文人政治的形成 D. 打破了人情关系的羁绊
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