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阅读材料，完成下列问题
材料一 我们可以将19世纪到20世纪中叶之前，以第二次世界大战为界，称为第一次经济全球化，或经济全球化1.0时代；20世纪中叶直到当前称为第二次经济全球化，或经济全球化2.0时代。当前，世界正在兴起第三次经济全球化浪潮，进入经济全球化3.0时代。中国在经济全球化1.0时代国运衰落，在经济全球化2.0时代寻求复兴，必将在经济全球化3.0时代占据重要国际地位。中国的“一带一路”构想，将成为经济全球化3.0时代具有标志性意义的伟大创举。
——摘编自金碚《论经济全球化3.0时代—兼论“一带一路”的互通观念》
材料二 综合WTO统计资料和国家经贸委和外经贸部的统计资料，从1979年8月欧共体对我国出口的糖精钠发起第一次反倾销案件以来至2001年12月初，已经有欧美等29个国家对我国提起共计477起反倾销案件，我国已经成为全球遭受反倾销调查案件最多的国家。2000年各国提起的反倾销案件总数为251起，其中我国遭到反倾销起诉的案件有33起，对中国的反倾销占世界总数的13%以上，2001年1月至11月中旬，我国遭受的外国反倾销调查涉及15类商品，影响13000多家企业，包括钢铁、彩电、纺织品、化工、玩具在内的行业。
——《中国如何直面反倾销》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括中国在经济全球化浪潮中的地位，并说明中国在三次浪潮中应对全球化的举措。
（2）结合材料和所学知识，说明20世纪90年代国际政治经济格局发生的变化。
（3）材料二反映了什么问题？并就中国该如何应对这一问题提一条合理化建议。
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生态文明是人类在反思全球性间题过程中就生存和发展作出的理性选择和科学回答。阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华伦理之生态价值
材料二美月西部的生态变化
大平原地处美国中西部,19世纪中叶之前，大平原被标示为“美洲大荒漠”，表明该地区不适合人定居。从19世纪中后期以来，美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施，吸引移民前来定居，这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”。宣传得以广泛传播，也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。……尽管如此，近一个多世纪以来，该地区农业灾害屡见不鲜，最严重的发生在1930年代。绎济凋敞，社会动荡，农场大量破产，数十万人流离失所。严重的生态灾难和1930年代大萧条同时出现，实际上表明自由放任的资本主义体系己经深陷困境。
——高国荣《环境史视野下的灾害史研究：以美国大平原农业开发为例》
材料三 智能文明与生态文明
在信息朴学技术以及其他新科执革命的推动下，在知识经济发展的成果及其累积效应的基础上，将形成一种新的文明形态―智能文明。智能文明不仅会开辞止人类文明发展的新形态，而且也会开辟出生态文明发展的新纪元。
——张云飞（唯物史观视野中的生态文明》
（1）据材料一分别指出表格中的中华伦理所蕴含的生态价值。
（2）据材料二概括推动美国大平原开发的主要因素。结合所学知识指出，面对“生态灾难和1930年代大萧条同时出现”，美国政府的主要举措。
（3）关于智能文明对生态文明的贡献，结合第三次科技革命谈谈你的认识。
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2016年9月，二十国集团（G20）领导人峰会在杭州召开，中国发出“建设开放型世界经济，推进全球化进程”的声音。阅读下列材料：
材料一19世纪中叶，英国实行“炮舰政策”，即以海军的力量控制海洋，强制推行“自由贸易”，迫使全世界为英国的商品打开门户。
——钱乘旦等《英国通史》
材料二从社会经济发展史的角度来看，一口通商、行商制度束缚了中国对外贸易的发展，不利于中国从自给自足的小农经济转向市场交换的工商经济。……因此，从理论上讲，最佳方案是清政府自身改革，作好内部准备后主动开放，并在具体做法上与国际接轨。但在历史现实中，这种可能性等于零。
——茅海建《天朝的崩溃》
材料三二战之后，美国的政治家和商业领袖想建立一套符合自己利益的国际贸易体系，在他们的推动下，取消了阻碍跨国自由贸易的限制性贸易惯例，而推动无限制全球贸易的工具是由23个非共产主义国家在1947年签署的。
——【美】杰里·本特利等《新全球史》
材料四全球经济治理应该以平等为基础，更好反映世界经济格局新现实，增加新兴市场国家和发展中国家代表性和发言权，确保各国在国际经济合作中权利平等、机会平等、规则平等。
——《习近平二十国集团领导人杭州峰会讲话选编》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，指出19世纪中叶英国实行“炮舰政策”的经济根源、主要目的以及对资本主义世界市场的影响.
（2）据材料二，指出当时中国的经济政策。结合所学知识，指出“一口通商、行商制度”是在哪一历史条约中被废除的
（3）据材料三，结合所学知识，指出材料中的“工具”指的是什么？中国是这一“工具”的创始国或缔约国么？在这一“工具”的基础上，后来建立了哪一国际组织？
（4）综观上述材料，简要谈谈你对当今“全球经济治理”的建议。
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阅读材料，完成下列要求
材料一 明朝中后期至19世纪中叶以前，苏州是中国唯一拥有全国经济中心地位的城市。苏州盛泽镇，……明初以村名，居民止五六十家，嘉靖间倍之，以绫绸为业，始称为市。迄今（乾隆）居民百倍与昔。绫罗之聚亦见十倍。四方大贾辇金至者无虚日。此类江南亦不止一地。苏州“首重机业，城东比户皆然”，丝绸、棉布行销全国各省，“其外洋如高丽、印度以及欧美各国；莫不有销路”。鸦片战争之后，“洋布盛行，布市销减”，蚕棉得丰岁，而皆不尝本”，据统计，道光年间苏州尚有12000余织机；到1890年织机仅有5800部。苏州的手工业行会众多，许多行会在19世纪七八十年代还对产品划定统一的价格，并实施统一工价，以限制竞争和自由雇佣。棉布、棉纱、茶丝和米的贸易都不再经流苏州，转而经由上海。20世纪二三十年代，苏州变成了大上海的“卫星城”。
——摘编自玉卫平《明清时期江南城市史研究》
材料二 ：17世纪，曼彻斯特由军事要塞发展为工商业城市小镇。1830年已有棉纺厂99家，并开通世界最早的现代化铁路。1838年，设立议会和市政府；据脱了封建管理体制。18世纪60年代起，随着纺纱业和织布业的机械化，成为英国エ业革命的摇篮。1760年，开通了通向附近煤区沃斯利的英国第一条运河1830年又建成通向重要港口利物浦的铁路，率先实现了交通运输革命。在此期间城市经济和人口高速增长。18世纪20年代底，它的人口仅12000，1841年底猛增至40万人，跻身于全国大城市之列。1848年，沿曼彻斯特向外延伸的公路把附近的奥尔德姆、海德等城镇链接起来，使整个集合体的人口达到106．3万人。
——摘编自王章辉《近代英国城市化初探》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括明朝中后期至20世纪二三十年代苏州经济地位的变化，并分析导致其变化的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述曼彻斯特发展成为近代大都市的原因。
（3）根据材料并结合所学知识，指出苏州和曼彻斯特在经济性质上的差异，并概括指出曼彻斯特在英国工业革命中发挥的重要作用。
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阅读材料。完成下列要求
材料一：
材料二：
关于经济全球化的起源问题。有以下几种观点：
观点一：起源于16世纪；
观点二：起源于19世纪；
观点三：起源于第二次世界大战后特别是“冷战”结束后。’
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
运用世界近现代史的史实，论证材料二中的观点。（说明：选择材料二中任一种观点。并从材料一中任选4个要素加以论证。要求观点明确、史论结合、史实准确）
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（历史选修1：历史重大改革回眸）
19世纪中叶以后，蒸汽机的轰鸣渐次改变着世界。阅读材料，回答问题。
材料一在穆罕默德•阿里统治之前，埃及的教育十分落后，全都是宗教性的，缺乏世俗教育。各地有一些私塾，只教儿童背诵《古兰经》。高等学府只开设宗教、语言、伊斯兰教法律等课程。穆罕默德•阿里执政以后，在各地新建许多专科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学院、农学院等，用来培养各种专门人才。他还创办世俗学校，普及中小学教育；派遣留学生出国学习。
材料二日本江户时代幕府的教育方针以武士为主要教育对象，教育内容以经史、诗文、律令为主，不能适应近代化的需要。明治政府提出了“邑无不学之户，家无不学之人”的目标，推行四年制义务教育，使自然科学占教学内容的一半左右。在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校，成立了综合性大学。还派了许多学生到欧美国家留学。
（1）依据材料，概括两国教育改革的共同点。
（2）结合所学知识，指出教育改革对两国发展的共同影响。
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阅读材料．完成下列要求
材料一下图
料二
关于经济全球化的起源问题．有以下几种观点：
观点一：起源于16世纪；
观点二：起源于19世纪；
观点三：起源于第二次世界大战后特别是“冷战”结束后。’
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
运用世界近现代史的史实，论证材料二中的观点。（说明：选择材料二中任一种观点．并从材料一中任选4个要素加以论证。要求观点明确、史论结合、史实准确）
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阅读下列材料：
材料一 经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。” ──陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料二 技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术（如无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等）而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。准确地说，全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下。” ──赵英《技术演变与全球化》
材料三 “全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。” ──江学时《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》
材料四 2001年11月10日，世界贸易组织通过了中国加入世界贸易组织的决定。从1980年7月10日中国政府正式提出申请，要求恢复中国在关贸总协定中的缔约方地位，到中国正式入世，经历了15年的谈判，“黑头发都谈成了白头发”。
请回答：
（1）根据材料1和材料2，结合所学知识分析经济全球化的原因。
（2）根据以上材料，评价材料3的观点。
（3）在加入世界贸易组织的问题上，中国政府坚持既要争取，又不放弃原则的立场。试结合材料4及当今世界经济发展的特点，说明中国采取这种立场的原因。
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阅读下列材料：
材料一：经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为“真正意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革，前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”
——－陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料二：技术是经济全球化的基础，“凭借全球性技术（如：无线电通讯技术、核武器、洲际运载火箭、计算机网络等）而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大的利益，准确地说，全球将处在掌握全球性技术力量的国家主导之下”。
材料三：“有一种……观点认为，全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”
—－江时学《发展中国家怎么办－拉美国家的实践》
材料四：
请回答：
（1）根据上述材料，评价材料三的观点。（7分）
（2）我国应怎样面对经济全球化的趋势？（3分）
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在全球化日渐加速的今天，公司影响着世界经济的运行。自19世纪中期公司登陆中国以来，经过一次次试验和修正，崭新的中国公司终于找到了独具特色的发展之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 创办大生纱厂，对于张謇而言……标志着他对一项新制度——公司制度的践行……当然，推动公司制度发生与发展的更大动力，源于晚清时期的经济民族主义思潮。面对外留经济任略的加剧，国内籍“公司”以卫利权的思想越来越吸烈。
——李玉《中国近代公司制度建设的几个面相》
材料三 1949年，中国经济的发展，终于拥有了立足的基础，一个主权完整的新国家。此时出现在舞台中央的是国营工厂……计划体制下的中国，就像是一个国家巨型公司，政府成了一应事务的总管……又一次公司热到来了……1992年的中国南方，象征着激情、梦想，以及一切的可能性……在北京，公司以每个月2000家速度递增。
——央视专题片《公司的力量》解说词
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出图中企业和清政府的哪一运动有关？其中哪一航运企业推动了我国交通近代化的进程？
（2）据材料二，指出大生纱厂的性质和创办的主要动力。结合所学知识，概括造成近代中国企业曲折发展的社会根源。
（3）材料三中“又一次公司热”的出现反映出中国经济发展模式有何变化？试从全球化的角度指出这一变化对中国公司发展的主要意义。
（4）公司的兴起、发展与中国现代化进程紧密相连。综合以上材料，概括影响中国近现代公司发展的主要因素。
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