明朝张居正所创“考成法”规定，六部和都察院按账簿登记，逐月进行检查，对所属官员承办的事情，...

明朝张居正所创“考成法”规定，六部和都察院按账簿登记，逐月进行检查，对所属官员承办的事情，每完成一件，注销一件，反之必须如实申报，否则处罚；六科亦可根据账簿登记，要求六部每半年上报一次执行情况，违者限事例进行议处；最后内阁同样依账簿登记，对六科的稽查工作进行查实。这一方法

A. 有效防范了官员贪腐

B. 有利于工作效率提高

C. 使监察制度提议完善

D. 有利于中央集权加强

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，回答问题.

材料一：明中叶以来，吏治败坏，考察官吏的制度流于形式。张居正在维护明朝统治的基础上推行了“考成法”，内容：其一是六部和都察院要把所属官员应办之事，规定出完成期限，然后分别登记在三个帐薄上，一本由部、院留做底薄，一本送六科，一本送内阁。其二是六部和都察院分别按照底簿登记，逐月检查。六科根据帐薄登记，稽查六部的执行情况，内阁亦根据帐簿登记，稽查六科，并对欺隐事例进行惩处。这样，月有考，岁有稽，内阁总其成。“致理之要，无逾于此

——摘编白张海瀛《论张居正的考成法》

材料二：“江陵立考成法，以为制治之本。向者因循玩憩，至是中外淬砺，莫敢有偷心焉。江陵志在富强，当积弛之后，钱谷阴耗不可问，力振其弊，务责实效，中外凛凛，毋敢以虚文支塞。行之十年，太仓之积，足备数载

——摘编自炎迁《国榷》

（1）根据材料一、二，概括指出张居正推行“考成法”的目的和特点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析“考成法”实施的历史作用。

高二历史连线题中等难度题查看答案及解析

明朝张居正实施考成法以后，内阁开始全面侵夺六部职权，尤其是人事权和兵权，百官进退亦基本由内阁操控，当时六部对阁权扩张极为不满，彼此攻讦不断。这反映出：

A. 设置内阁不利于政局稳定

B. 阁部争权造成了社会动荡

C. 当时的权力运作比较混乱

D. 皇权日渐受到内阁的威胁

高二历史选择题简单题查看答案及解析

明朝张居正实施考成法以后，内阁开始全面侵夺六部职权，尤其是人事权和兵权，百官进退亦基本由内阁操控，当时六部对阁权扩张极为不满，彼此攻讦不断。这反映出：

A．设置内阁不利于政局稳定

B．阁部争权造成了社会动荡

C．当时的权力运作比较混乱

D．皇权日渐受到内阁的威胁

高二历史选择题简单题查看答案及解析

明朝张居正实施考成法后,　　　 尤其是人事权和兵权，百官进退亦基本由内阁操控，当时六部对阁权扩张极为不满，彼此攻讦不断。这反映出

A. 设置内阁不利于政局稳定　　 B. 阁部争权造成了社会动荡

C. 当时的权力运作比较混乱　　 D. 皇权日渐受到内阁的威胁

高二历史单选题简单题查看答案及解析

秦汉法律规定，对国有财物的出入账目事项和保管情况要造籍登记，制作账簿，形成会计报告，并以日、月、季、年的时间和以县令长一一郡守一一丞相、御史或内史的行政次序逐级申报，接受上级的检查和监督。这反映出秦汉时期

A. 封建国有经济成为集权统治的经济基础

B. 官僚政治和集权政治的践行

C. 防止国有资产流失成为政府主要任务

D. 郡县制提高了政府行政效率

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

明朝内阁首辅张居正要求六部向内阁报告工作，科道监察官受内阁节制。从明太祖确立的政治传统来看，这种做法

A．整顿吏治，维护纲纪

B．削弱官员权力，加强皇权

C．提高行政效率，加强皇权

D．窃取皇权，侵犯六部权力

高二历史选择题简单题查看答案及解析

张居正担任内阁首辅时期制定了一个考成规制：以内阁稽查六科(六科是明初设立的吏、户、礼、兵、刑、工六科，各设给事中，辅助皇帝处理奏章，稽查驳正六部之违误)，以六科稽查六部、都察院，六部、都察院稽查巡抚、巡按。这一规制的实施说明此时的内阁

A．已经威胁到皇权　　　　　　　　　　　　 B．有了一定的行政权

C．取得了中央的监察权　　　　　　　　　　 D．真正具有了宰相之实

高二历史选择题简单题查看答案及解析

明朝有都察院和六科两个专门的监察机构，前者负责对全国官吏和一般政府部门进行监察，后者负责对六部进行对口监察。此外，都察院和六科又可互相纠举、互相监察。这反映了明代的监察制度

A. 机构完备，制度严密

B. 监察范围扩大

C. 以内制外，以小制大

D. 重视法外监视

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一（明朝）洪武初年的监察机关称御史台。洪武十五年（1382年）十月改称都察院，长官有左、右都御史等，专职弹劾百司。都察院下设十三道监察御史，定员110人，职纠内外官员。监察御史秩正七品，官阶虽低，威权甚重，外出巡按，号称“代天子巡狩”，“大事奏裁，小事立断”，“历代均不能望其项背”。明代还建立御史出使巡按地方的制度，出巡之官受皇帝之命，还可兼管地方其他事务，明代还将地方分区监察与中央按系统监察相结合。

给事中制度是独立于都察院之外的另一套监察体系。明初统设给事中，洪武六年（1373年）始按六部的建制分设六科。洪武十年隶承敕监，十二年改隶通政司，十三年置谏院，成为独立机构。凡大臣奏章发下，分类抄出，其有违误，则予驳正。对御史、给事中违法失职行为的处罚也是极为严格的，“若知善不举，见恶不拿，杖一百，发烟瘴地面安置”。同时也对忠于职守的御史、给事中给予奖励。

——朱绍侯《中国古代史》

材料二（近代）美国的建国者从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。美国没有建立统一的行政监察系统，行政监察的任务被分散在各个部门分别执行。美国的行政监督系统包括议会监督、政府内部监督、司法监督和社会监督等，其中并没有设立专门负责行政效能监察的机构。在美国效能监察和廉政监察基本是并重的，“好的政府就是高效廉洁的政府”。

——李剑鸣《“共和”与民主的趋同—美国革命时期对“共和政体”的重新界定》

（1）根据材料一，概括明代实施监察的重要举措并归纳明代监察制度的特点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出明代监察制度与近代美国监察制度的本质不同；根据材料二并结合所学知识分析近代美国监察制度的影响。

高二历史非选择题困难题查看答案及解析