阅读材料,回答问题。
材料一 在抗战前的相当长一段时期内,中共在其领导下的地区实行的是苏维埃制度.苏维埃的全部权力“属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众”,“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切利削人的人和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的”。
抗日战争的新环境对共产党统活区的政权建设提出了要求.1939年,《陕甘宁边区选举体例》规定:“凡居住边区境内之人民,年满十八岁者,无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度之区别,均有选举权和被选举权——正如陕甘宁边区政府一份文件所说:“统一战线模范政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利害出发,凡是只对一个阶级有利,对另一个阶级有害的便不能作为政策决定的根据。”.边区采取“普遍、直接、平等、无记名之投票选举制”,民众可以直接选出从市乡道边区的各级参议会议员。各级参议会再选出同级政府.中国共产党试图将边区的民主建设当作一种示范,以推动它一直所呼呼的全国范围的民主进程——在政权的人员分配上,“共产党员占之一,非党的左派进步分子占之-,不左不右的中间派占之”。
——王建朗、曾景忠《中国近代通史第九卷一抗日战争》
材料二 现在所要建立的中华民主共和国.就是新民主主义共和国。——总之:“国体——各革命阶级联合专政。政体——民主集中制。这就是新民主主义的政治。”
——毛泽东《新民主主义论》
材料三 党管政府怎么管法,也需要总结经验。党政分开,从十一届三中全会以后就提出了这个问题。
——邓小平1986年6月28日讲话
材料四 中国将继续深化改革开放,——坚持依法治国,从制度上改变权力过分集中而又得不到制约的状况,保障人民的民主权利和合法权益,维护社会公平正义。
——温家宝在2011年第五届夏季达沃斯论坛上的讲话
(1)结合材料一及所学知识,指出苏维埃政权和陕甘宁边区政权在性质上的主要区别,归纳边区民主政治建设的特点,简要分析此时中国共党推进民主建设的出发点。
(2)材料二中毛泽东所设想的“新民主主义的政治”,在新中国建国之初的政治实践中有何体现?
(3)综合上述材料,概述中共领导的政治体制改革的特点和目标。
高三历史材料分析题困难题
阅读材料,回答问题。
材料一 在抗战前的相当长一段时期内,中共在其领导下的地区实行的是苏维埃制度.苏维埃的全部权力“属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众”,“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切利削人的人和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的”。
抗日战争的新环境对共产党统活区的政权建设提出了要求.1939年,《陕甘宁边区选举体例》规定:“凡居住边区境内之人民,年满十八岁者,无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度之区别,均有选举权和被选举权——正如陕甘宁边区政府一份文件所说:“统一战线模范政府的各种政策,应当根据各阶级的共同利害出发,凡是只对一个阶级有利,对另一个阶级有害的便不能作为政策决定的根据。”.边区采取“普遍、直接、平等、无记名之投票选举制”,民众可以直接选出从市乡道边区的各级参议会议员。各级参议会再选出同级政府.中国共产党试图将边区的民主建设当作一种示范,以推动它一直所呼呼的全国范围的民主进程——在政权的人员分配上,“共产党员占之一,非党的左派进步分子占之-,不左不右的中间派占之”。
——王建朗、曾景忠《中国近代通史第九卷一抗日战争》
材料二 现在所要建立的中华民主共和国.就是新民主主义共和国。——总之:“国体——各革命阶级联合专政。政体——民主集中制。这就是新民主主义的政治。”
——毛泽东《新民主主义论》
材料三 党管政府怎么管法,也需要总结经验。党政分开,从十一届三中全会以后就提出了这个问题。
——邓小平1986年6月28日讲话
材料四 中国将继续深化改革开放,——坚持依法治国,从制度上改变权力过分集中而又得不到制约的状况,保障人民的民主权利和合法权益,维护社会公平正义。
——温家宝在2011年第五届夏季达沃斯论坛上的讲话
(1)结合材料一及所学知识,指出苏维埃政权和陕甘宁边区政权在性质上的主要区别,归纳边区民主政治建设的特点,简要分析此时中国共党推进民主建设的出发点。
(2)材料二中毛泽东所设想的“新民主主义的政治”,在新中国建国之初的政治实践中有何体现?
(3)综合上述材料,概述中共领导的政治体制改革的特点和目标。
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(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料 全面抗战爆发后,中共领导的敌后抗日根据地不断发展壮大,各种办事机构和非生产人员也在不断增加。1940~1941年,日本帝国主义和国民党顽固派对陕甘宁边区实行包围封锁,抗日根据地进入最艰苦的时期。为了克服严重的国难局面,1941年11月7日中共中央军委在《关于抗目根据地军事定设的指示》中提出实行精兵主义。随后,党外人士、不久担任陕甘宁边区政府副主席的李鼎铭等提出提案,建议实行精兵简政主义。在中共中央领导下,陕甘宁边区首先实行精兵简政,随后,各根据地普遍实行了精兵简政。精兵简政主要内容大致是:边区政府根据客观情况编制经济计划;量入为出;实行精兵主义加强战斗力,同时裁减政府工作人员;制定“供给”制度;提倡节约、反对浪费等。通过精兵简政,大大减轻了人民负担,促进了生产发展。
——摘编自龚云《1941年“精兵简政”的提出与实施》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中共抗日根据地实行精兵简政的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析中共抗日根据地实行精兵简政的历史意义。
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(24分)世界各国为寻找适宜的制度一直进行了探索。阅读材料,回答问题。
材料一 (雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,指出雅典政治制度经历了怎样的过程?这种“政治自由化”在当时的意识形态如何体现?(4分)
材料二 “光荣革命”…… 在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。……“光荣革命”奠定了英国的君主立宪制度,开创了英国历史的新纪元,同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一一英国文化模式溯源》。
(2)材料二中“更新和传统”在英国的君主立宪制度中是怎样体现出来的?(6分)
材料三 政治制度,必然得自根自生。纵然有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统有一番融合铸造,方能真实发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。换言之,制度必须与人事相配合。
——钱穆《中国历代政治得失·序》
(3)根据材料三,概括钱穆先生的观点。(2分)在20世纪初期和50年代中国曾从国外移来制度,但最终都没有成功,请用史实说明。中国领袖又分别提出了什么新的理论?(6分)
材料四 回溯中国近代以来的历史,中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索,但只有在中国共产党的领导下,才真正获得了当家作主的权利……自20世纪70年代末实行改革开放政策以来,中国坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。
——《中国的民主政治建设》白皮书
(4)据材料四,结合所学,概述中国共产党为实现民主政治进行了怎样的斗争和探索?(6分)
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【近代社会的民主思想与实践】中共在民主革命时期的民主实践,是近代中国民主实践的一个重要的有效的尝试。阅读下列材料,回答问题。
材料一:1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《中华苏维埃共和国宪法大纲》明确规定:“在苏维埃政权下,所有的工人农民红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理的;只有军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子,是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。……中国苏维埃政权以消灭封建制度及彻底的改善农民生活为目的,颁布土地法,主张没收一切地主阶级的土地,分配给贫农、中农,并以实现土地国有为目的。
——摘编自余伯流、何友良主编《中国苏区史》
材料二:抗日战争爆发后,抗日根据地逐步建立抗日民主政权。……1940年3月,中共中央在《抗日根据地的政权问题》的指示中指出,中国共产党在华北、华中等地建立的抗日民主政权,是统一战线性质的政权,即几个革命阶级联合起来对汉奸和反动派的民主专政。指示明确规定,在政权工作人员中,实行共产党员、非党左派进步分子和中间派各占三分之一的“三三制”政权制度,容纳多方,团结抗日的各阶级、阶层。
——虞和平主编《中国现代化历程》(第二卷)
请回答:
(1)据材料二和所学知识,指出中国民主革命的主要斗争形式和中心内容,分析苏维埃政权在民主政治建设上的不足之处。
(2)据材料二,概括中国共产党在政权建设方面的创新;并简要分析其对抗战胜利的重要意义。
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阅读材料,回答问题。
材料一中国的货币不仅历史悠久而且种类繁多,形成了独其一格的货币文化。先秦时期的货币,各诸侯国实行不同的货币制度:在不同地区使用形制各异的刀币、布币,环钱。秦统一中国后,中国货币主要以环钱为主要形制。到北宋,出现了世界上最早的纸币―交子。到明代,白银成了最主要的流通货币。
——《中国货币史》
材料二到1600年,(中欧)这种贸易造成每年大约有20万公斤的白银流入从宁波到广州的华南和东南沿海地区。对丝绸的旺盛需求引发了土地使用方式的重大变化……到1700年大约一半的森林植被道到破坏。(低处种植桑树、梅花、甘蔗和水稻,高处种植玉米和红薯)。
——【德】贡德·弗兰克《白银资本》
材料三鸦片战争后白银大量外流,为解决财政危机,王茂荫主张“定数”发行“纸钞”以“辅银”,允许民众持商号银票兑换现银。但其主张被诬“利商而不立国”而遭咸丰帝“严行申饬”。20世纪30年代初,英国通过了购买白银法案,引发国际银价暴涨,导致中国大量白银外流,孔祥熙主张白银收归国有,移存国外,作为外汇准备金;放弃银本位制,实行法币改革,后来法币与英镑和美元确立固定汇率。
(1)根据材料一、二概括中国古代货币演变的趁势。结合所学知识分析白银的大量流入对中国社会经济、文化的影响。
(2)根据材料三并结合所学知识,概况王、孔二人解决“白银外流”的主张,并加以简要评价。
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材料 全国政协会议通过的《共同纲领》规定:“在国家经营的企业中,目前时期应实行工人参加生产管理的制度,即建立在厂长领导之下的工厂管理委员会。”1951年11月,中共中央发出《关于清理厂矿交通等企业中的反革命分子和在这些企业中开展民主改革的指示》求各地对国有企业中所遗留的旧制度,进行民主改革。为此,全国各地区、各行业召开职工代表大会,建立工厂管理委员会,废除不合理的管理制度。政务院发文明令废除搬运行业中的包工头、把头、帮头等封建把持制度,建立民主化的工厂管理制度。在此基础上,国营厂矿还建立新的劳动制度和劳动组织,使企业的各级领导权掌握在工人阶级手里。
——摘编自李文主编(中华人民共和国社会史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出新中国成立初期,我国工矿企业民主改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括我国工矿企业民主改革的主要内容及影响。
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有人将当代中共的中央政治局常务委员会委员称为“集体总统”,也有人称“委员”为“集体宰相”。据此判断,这两种观点都认为中国在政治建设的新时期
A. 实行了“集体元首”制度 B. 重视解决权力过度集中的问题
C. 重视借用传统政治制度 D. 强调人民代表大会的法定地位
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代行政权力的运行机制以君主权力独占基础上的分权辅政为基本特征。君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,或是实行集体宰相制度,或是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。
——摘编自赵沛主编《中国古代行政制度》
(1)结合史实说明材料一君主专制背景下分权辅政的两种模式。
材料二 (雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。
——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二,指出雅典政治制度经历了怎样的过程?结合所学知识分析这种“政治自由化”的的实质和积极影响。
材料三 作为立法机构的英国议会发端于十三世纪,在中世纪是听命于国王的御用工具。1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以后,议会虽然被宣布为国家最高立法机关,但由于土地贵族势力强大,资产阶级代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力,工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代,议会先后颁布了《秘密投票法》、《取缔选举舞弊法》,十九世纪末基本实现了成年男子的普选权,二十世纪初妇女也获得了选举权。光荣革命后的英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。它是英国文化模式的一个重要组成部分。
——摘编自CCTV大型纪录片《世界历史》解说词
(3)依据材料二,指出英国议会地位及议会权力的分配发生了怎样的变化?依据材料指出“英国文化模式“的特点。
材料四 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量,就不可能有后30年的民主增量。
——《中华人民共和国史》
(4)根据材料四,结合所学知识,简述改革开放以来我国实现“民主增量”的主要表现。
(5)综合上述材料,谈谈你对人类政治文明发展的认识。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一相关国家的中央权力机构分布图:
材料二我认为政治制度,必然得自根自生,纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合媾通,才能真正发生相当的作用,……辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视了制度,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变,因此只想把外国现成制度,模仿抄袭,甚至不惜摧残人事来迁就制度。……那是何等的愚蠢。其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合,又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀?
——钱穆《中国历代政治得失》序言
(1)结合所学知识,分析图三所示政体与图二所示政体相比,有何创新之处?
(2)图四与图三所示政体有何本质区别?从中外政治体制的变化中,我们能得到人类政治文明发展的哪些认识?
(3)据材料二,归纳钱穆先生的主要观点,并结合明清及中国近代前期的相关史实说明其观点的合理性。
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(24分)紧跟世界发展潮流是中日两国的共同追求。阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国古代行政权力实际上也有一定的分权色彩,即君主权力独占基础上的分权辅政……或是实行集体宰相制度,或是在正式行政体制之外另设机构,以达分权目的。
——赵沛《中国古代行政制度》
材料二 1793年,英国使臣马戛尔尼觐见中国乾隆皇帝,以下是英国的礼单和中国的回礼单:
礼单一(英国):天文仪器有天体运行仪、地球仪、望远镜、透镜、气压计等,工业设备有蒸汽机、棉纺机、梳理机和织布机,军事装备有步枪、装备有110门火炮的巨型战舰模型等。
礼单二(中国):珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团,茶膏9匣和各色食品等。
——据《1793,乾隆英使觐见记》材料整理
材料三 一些西方学者认为明治维新是东方民族学习西方文明的成功“范例”,日本近代化是第三世界学习西方文明的榜样。如美国历史学家赖肖尔就认为,“日本的现代化对现在的欠发达国家是一个最好的榜样”,并判定如果这些欠发达国家“要走出一条跟日本完全不同的新的发展道路,那却是完全非科学的态度”。赖肖尔还认为,虽然日本近代历史中包含着军国主义等问题,可是日本的现代化却获得了极大地成功,是学习西方文明的榜样。然而,所谓“范例论”在许多方面违背了历史的真实。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)据材料一,以唐朝、明朝为例,说明古代中国权力运行中“也有一定的分权色彩”。(3分)结合所学知识,指出古代中国分权与近代西方分权在目的上的主要差异。(3分)
(2)据材料二提取关于18世纪末中、英社会文明进程的关键信息,并予以说明。(7分)
(3)根据材料三并结合所学知识,评价赖肖尔的观点。(11分)
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