小明和小华在一起玩数字游戏,他们每人取了一张数字卡片,拼成了一个两位数. 小明说:“哇!这个两位数的十位数字与个位数字之和恰好是9.”他们又把这两张卡片对调,得到了一个新的两位数,小华说:“这个两位数恰好比原来的两位数大9.”那么,你能回答以下问题吗?
他们取出的两张卡片上的数字分别是多少?
第一次,他们拼成的两位数是多少?
第二次,他们拼成的两位数又是多少呢?请你好好动动脑筋哟!
七年级数学解答题简单题
小明和小华在一起玩数字游戏,他们每人取了一张数字卡片,拼成了一个两位数. 小明说:“哇!这个两位数的十位数字与个位数字之和恰好是9.”他们又把这两张卡片对调,得到了一个新的两位数,小华说:“这个两位数恰好比原来的两位数大9.”那么,你能回答以下问题吗?
他们取出的两张卡片上的数字分别是多少?
第一次,他们拼成的两位数是多少?
第二次,他们拼成的两位数又是多少呢?请你好好动动脑筋哟!
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小明说:“我发现一个结论:任何一个两位数,把它的十位上的数字与个位上的数字对调,得一个新的两位数,这个数与新两位数的和一定是11的倍数.”他的结论_______(填正确或错误)
____
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“小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻 | 12:00 | 13:00 | 14:30 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和为6 | 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了 | 比12:00时看到的两位数中间多了个0 |
则12:00时看到的两位数是多少?
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爸爸开车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下
时刻 | 9:00 | 9:45 | 12:00 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和是9 | 十位与个位数字与9:00时所看到的正好相反 | 比9:00时看到的两位数中间多了个0 |
9:00时看到的两位数是( )
A. 54 B. 45 C. 36 D. 27
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爸爸开车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下
时刻 | 9:00 | 9:45 | 12:00 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和是9 | 十位与个位数字与9:00时所看到的正好相反 | 比9:00时看到的两位数中间多了个0 |
9:00时看到的两位数是( )
A. 54 B. 45 C. 36 D. 27
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爸爸开车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻 | 9:00 | 9:45 | 12:00 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和是9 | 十位与个位数字与9:00时所看到的正好相反 | 比9:00时看到的两位数中间多了个0 |
则小明在9:00时看到的两位数是____.
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阅读下面材料:两位同学在用标有数字1,2,...,9的9张卡片做游戏.
甲同学:“你先从这9张卡片中随意抽取两张(按抽取的先后顺序分别称为“卡片”和“卡片”),别告诉我卡片上是什么数字,然后你把卡片上的数字乘以5,加上7,再乘以2,再加上卡片上的数字,把最后得到的数的值告诉我,我就能猜出你抽出的是哪两张卡片啦!”
乙同学:“这么神奇?我不信.”
……
试验一下:
(1)如果乙同学抽出的卡片上的数字为2,卡片上的数字为5,他最后得到的数等于多少;
(2)若乙同学最后得到的数,则卡片上的数字为多少,卡片上的数字为多少.
解密:
请你说明:对任意告知的数,甲同学是如何猜到卡片的.
【解析】
(1)等于多少.
(2)若,则卡片上的数字为多少,卡片上的数字为多少.
解密:
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小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数(单位:公里)如下:
设小明12:00时看到的两位数的个位数字为x。
(1)小明12:00时看到的两位数的十位数字为 。(用x表示)
(2)小明13:00时看到的两位数为 ; 14:30时看到的两位数为 ;(用x表示,需要化简)。
(3) 你能帮助小明求出摩托车的速度吗?试试看。
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