（历史选修3：20世纪的战争与和平）材料 在1644年时，英国诗人弥尔顿就提出了“出版自由...

【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料在1644年时，英国诗人弥尔顿就提出了“出版自由”的主张，此后越来越多的人开始从各种角度深入这个话题，使得英国从政府到民众都有了言论自由的观念。在第一次世界大战中，越来越多的国家注意到大众媒体在战争中产生的巨大效用，战争结束后收音机日益成为人们获取各方面信息的主要来源。从1941年到二战结束，英国在其对外广播电台中使用的各国语言高达46种。在战争后期，英国大众传媒通过收音机对新的黎明以及“一个更加美好的荚国”的越来越多的关注和强调贏得了公民的广泛支持，公民一致憧憬着美好的未来。英国政府所制定的审查制度也顺理成章地得到潜移默化的强化。

——摘编自孟杨《二战时期英德两国新闻传播的议程设置研究》

（1）根据材料，指出二战时期英国新闻传播发展的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析二战期间英国新闻宣传的特点及其影响。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 在1644年时，英国诗人弥尔顿就提出了“出版自由”的主张，此后越来越多的人开始从各种角度深入这个话题，使得英国从政府到民众都有了言论自由的观念。在第一次世界大战中，越来越多的国家注意到大众媒体在战争中产生的巨大效用，战争结束后收音机日益成为人们获取各方面信息的主要来源。从1941年到二战结束，英国在其对外广播电台中使用的各国语言高达46种。在战争后期，英国大众传媒通过收音机对新的黎明以及“一个更加美好的荚国”的越来越多的关注和强调贏得了公民的广泛支持，公民一致憧憬着美好的未来。英国政府所制定的审查制度也顺理成章地得到潜移默化的强化

——摘编自孟杨《二战时期英德两国新闻传播的议程设置研究》

（1）根据材料，指出二战时期英国新闻传播发展的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析二战期间英国新闻宣传的特点及其影响。

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材料在 1644年时．英国诗人弥尔顿就提出了“出版自由”的主张，此后越来越多的人开始从各种角度深入这个话题，使得英国从政府到民众都有了言论自由的观念。在第一次世界大战中，越来越多的国家注意到大众媒体在战争中产生的巨大效用，战争结束后收音机日益成为人们获取各方面信息的主要来源。从1941年到二战结束，英国在其对外广播电台中使用的各国语言高达46种。在战争后期，英国大众传媒通过收音机对新的黎明以及“一个更加美好的英国”的越来越多的关注和强调赢得了公民的广泛支持，公民一致幢憬着美好的未来．英国政府所制定的审查制度也顺理成章地得到潜移默化的强化。

——摘编自孟杨《二战时期英德两国新闻传播的议程设置研究》

（1）根据材料，指出二战时期英国新闻传播发展的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析二战期间英国新闻宣传的特点及其影响。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料一

1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31．8%，而德国仅占13．2%。到1914年时，英国工业产量所占的比例已下降到14%。不过，德国的产量却得到了充分的增长，以致它的比例略有上升，为14.3%，大于英国所占的比例。

材料二

由于德国人直到1871年国家统一之后才参与殖民地争夺，所以，他们特别积极。但是，德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是“占着毛坑不拉屎的”的自私鬼。

材料三

1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根。”这一判断决不是没有根据的。1882年，德奥同盟因意大利的加入而变成了三国同盟。当时，三国同盟无论就其宗旨或盟约条款来说，都决不是侵略性的。……在中欧和东欧，由于对民族自决的要求日益增长，那里多民族的帝国正处于差不多被撕成碎片的危险之中。因而，不难理解，哈布斯堡官员作出了帝国要生存，就必须采取强硬措施的决定。

（1）依据材料一和材料二，分析两种现象及其关系。

（2）根据材料结合所学知识，评析材料三中关于“联盟体系”和“民族自决”的观点。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料一　 1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31．8%，而德国仅占13．2%。到1914年时，英国工业产量所占的比例已下降到14%。不过，德国的产量却得到了充分的增长，以致它的比例略有上升，为14．3%，大于英国所占的比例。

材料二　 由于德国人直到1871年国家统一之后才参与殖民地争夺，所以，他们特别积极。但是，德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是“占着毛坑不拉屎的”的自私鬼。

材料三　 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，它们是现代的祸根。”这一判断决不是没有根据的。1882年，德奥同盟因意大利的加入而变成了三国同盟。当时，三国同盟无论就其宗旨或盟约条款来说，都决不是侵略性的。……在中欧和东欧，由于对民族自决的要求日益增长，那里多民族的帝国正处于差不多被撕成碎片的危险之中。因而，不难理解，哈布斯堡官员作出了帝国要生存，就必须采取强硬措施的决定。

（1）依据材料一和材料二，分析两种现象及其关系。

（2）根据材料结合所学知识，评析材料三中关于“联盟体系”和“民族自决”的观点。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料　 二战期间，英国人坚持认为伊朗官员应向同级别的英国官员敬礼，这加深了伊朗人的敌意。伊朗和其他地方脱离国外统治和影响力的要求越来越强烈。因此，英国不得不后撤。与此同时，美国人和苏联人一直密切关注着伊朗的局势。1949年，美国之音开始向伊朗广播。随着一年后朝鲜战争的爆发，美国开始向伊朗提供更多的直接援助。很快，美国开始与中东国家重新商议石油特许开采权的授权条件。然而，英国人却没有认清形势，缴纳给英国财政部的税金和支付给伊朗的授权费之间仍然有着巨大的差距。当摩萨台在1951年被选举为首相后，伊朗立即通过了一项将英伊石油公司国有化的法律。1952年年底，美英主导了一项“联合政治行动”，摩萨台被逮捕并遭到审判。美国正式介入这一地区。

——据彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》

（1）根据材料并结合所学知识，概述英国在伊朗“后撤”的原因。

（2）根据材料，概述美国向伊朗地区进行渗透所采取的措施。

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【历史——选修3: 20世纪的战争与和平】阅淡材料，完成下列要求。

材料　 近代以来印度与巴基斯坦同为英国的殖民地。二战后，英国政府被迫同意向印度人移交政权。1947年，印度总督蒙巴顿提出了后患无穷的印度独立方案，即成立印度教徒的印度、伊斯兰教徒的巴基斯坦，保留王公土邦，规定各邦有权按自愿原则选择加入上述两个国家，或保持同英国的旧有关系。印巴实现独立后，美国为印巴两国提供了120亿多美元的军事援助，这成为印巴双方军力建设的重要来源。由于克什米尔的归属问題，印巴于1947年和1965年进行了两次战争，1965年印巴战争后美国以终止援助为要挟，要求两国停止边境争端，致力防范共产主义，这引起了两国领导人的不满，最终两国于1966年通过联合国达成了停火协议。此后巴基斯坦大力发展同苏联和中国的关系，以获得各种援助，印度也在1971年同苏联缔结了《苏印和平友好合作条约》。1971年，第三次印巴战争后，孟加拉国独立。

——摘编自戴超武《1965年印巴战争与美国的反应和政策》

(1)　　 根据材料并结合所学知识，分析印巴战争发生的原因。

(2)　　 根据材料并结合所学知识，概括影响印巴局势的主要因素。

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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】

材料一战后，自治领加拿大首先提出脱离英国，实行民族独立，南非联邦也积极响应。《凡尔赛和约》签订后，法国在欧洲大陆上占据军事优势，千方百计排挤英国，英国在国家中的领导权被迫交给了美国，（20世纪）20年代处理德国问题的控制权由美国掌握，这反映了英国在国际上的政治力量日趋下降，也反映了英国地位的全面衰落。随着英国地位的全面衰落，其对外政策发生了变化。在此之前，英国的对外政策特点是拼命地夺取殖民地，瓜分世界领土，夺取世界霸权，结果导致英德矛盾激化，一战爆发。一战中，虽然德国战败了，但英国也遭到严重削弱。战后日益衰落的英国面临着美、法、日的挑战。英国在外交上非常奸诈，没有固定永远的朋友，也没有固定永远的敌人，而是根据形势的需要，推行均势外交。这个特点给英国的远东政策和欧洲政策打上了深深的烙印。

——摘编自张开荣《世界通史》

（1）根据材料和所学知识，分析一战后英国地位衰落的原因。

（2）根据材料和所学知识，举例说明一战后至二战前英国推行均势外交的具体体现。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料1989年东欧剧变为德国统一带来了历史性的机遇。在德国统一问题上，美英法苏原占领国持有不同的立场和态度，英国前首相撒切尔夫人反对德国统一；法国提出有条件支持德国国家统一，要求德国放弃马克，接受欧元，加快欧盟统一进程，使统一后的德国融入欧洲，以此限制德国的强大。同英法不同，美国则支持德国统一，其前提是统一后的德国须承认德波边界现状，继续留在北约；而前苏联要求统一后的德国退出北约，成为中立国家。面对美苏在德国统一问题上的对立立场，联郑德国总理科尔凭着对德国统一历史机遇的责任性，加紧外交谈判，1990年7月在同前苏共总书记戈尔巴乔夫会晤时，在统一问题上实现了历史性突破。1990年9月12日，美英法苏外长和两德外长签署“4+2”条约，宣布统一后的德国享有完全主权。1990年10月3日，民主德国加入联邦德国，两德分裂历史由此结束。

——《德国：由主权统一到内部统一》

请回答：

（1）根据材料并结合所学知识，说明德国分裂后重新统一的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析四国对德国统一态度不同的实质以及德国统一的影响。

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【历史―选修3：20世纪的战争与和平】

材料“七·七事变”爆发后，英国便邀请美国共同“斡旋”，替日本转达所谓的“和平条件”，即要蒋介石政府投降。1937年9月12日，中国就日本全面侵华向国际联盟提出申诉，要求世界各国制裁日本。然而，当时把持国联的英国对此百般拖延和阻挠，敷衍了事，企图把中国的申诉推出国联之外。1939年4月，英国驻华大使往返于日本和蒋介石政府之间，积极策动“中日议和”。与此同时，日本则在中国的沦陷区内进行反英活动，并寻找借口封锁了天津的英国租界。日方声称，若“英国不同日本全面合作”，日本将不解除对英租界的封锁。在日本的强大压力下，英国决定向日本让步。1939年7月2日，英国政府发表声明，表示“承认中国的现状和在华日军的特殊需要”。7月17日，英国政府又同意关闭滇缅公路3个月，切断了所有通过香港援华物资的运输。据日本官方统计，仅1937年上半年，日本就从美国进口钢铁130万吨；“七·七事变”后的一年内，美国运往日本的军事战略物资竟占日本全部消耗的92％。英国不仅供给日本大批军用器材，还租船帮助日本进行军事运输。

——摘编自《抗日战争史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括“七·七事变”后到二战全面爆发前英美对日政策的特点及其原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析“七·七事变”后到二战全面爆发前英美对日政策的影响。

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