（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料一 1944年，美国制定了处理战败德国的计划，即“摩根索计划”。包括以下内容：
（1）德国完全非军事化，将战后的德国变成农业国；
（2）鲁尔与莱茵工业区国际化，法国兼并萨尔矿区，波兰得到西里西亚和东普鲁士；
（3）德国其余部分分为两个以联邦制为基础的自治国；
（4）彻底摧毁鲁尔地区的工业；
（5）将德国人变成拥有小块土地的农业居民。
——摘编自郭尚鑫《论美国对战后德国的处置》
材料二 1948年2月，美国牵头的伦敦会议召开求建立一个西德政府并召开制宪会议，同时建议成立一个有英、法、比、荷、卢经济联盟国家和德国代表参加的管制鲁尔区的国际机构，规定鲁尔区的资源不得用来为侵略战争服务。6月，美、英、法宣布在德国占领区进行货币改革，使用新马克。同时，占领区也被纳入美国的马歇尔计划，接受美国的援助。1949年5月，德意志联邦共和国正式成立。至此，美国战后处置德国的步骤完成。
——摘编自郭尚鑫《论美国对战后德国的处置》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出美国1948年对德国政策与1944年相比有何调整，并说明其调整的目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，简评1948年美国的对德政策。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料一 1944年，美国制定了处理战败德国的计划，即“摩根索计划”。包括以下内容：
（1）德国完全非军事化，将战后的德国变成农业国；
（2）鲁尔与莱茵工业区国际化，法国兼并萨尔矿区，波兰得到西里西亚和东普鲁士；
（3）德国其余部分分为两个以联邦制为基础的自治国；
（4）彻底摧毁鲁尔地区的工业；
（5）将德国人变成拥有小块土地的农业居民。
——摘编自郭尚鑫《论美国对战后德国的处置》
材料二 1948年2月，美国牵头的伦敦会议召开求建立一个西德政府并召开制宪会议，同时建议成立一个有英、法、比、荷、卢经济联盟国家和德国代表参加的管制鲁尔区的国际机构，规定鲁尔区的资源不得用来为侵略战争服务。6月，美、英、法宣布在德国占领区进行货币改革，使用新马克。同时，占领区也被纳入美国的马歇尔计划，接受美国的援助。1949年5月，德意志联邦共和国正式成立。至此，美国战后处置德国的步骤完成。
——摘编自郭尚鑫《论美国对战后德国的处置》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出美国1948年对德国政策与1944年相比有何调整，并说明其调整的目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，简评1948年美国的对德政策。
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［选修3：20世纪的战争与和平］
材料 1944年，美国人摩根索制订对德政策计划，其内容是：使德国“彻底非工业化和重新农业化，全部拆毁化学、冶金和电子工业，并坚定地将德国经济改革为农业经济”，要求“摧毁或拆除德国所有可能用于战争目的的工厂和设备切重工业，占领当局只允许生产消费晶”。罗斯福对此表示支持，其理由一是要给德国人一个教训，二是有助于向苏联表达善意。
意识到德国将在未来的美苏权力政治博弈中起关键作用，美苏竞相公开拉拢德国人民，互相指责对方破坏了在德国问题上的合作；1946年，苏联抨击西方分裂德国的企图，“或将其领土包括重要工业中心分割出去的进程”。美国则回应，反对将鲁尔和莱茵区分割出去，或将这些地区置于外国控制和监督之下；德国东部边界并没有最后确定，将与波兰协商予以修改。美国还许诺将减轻德国的经济负担，并暗示愿意帮助建立一个西德政权。德国人民以“解放者”看待美国的占领。
——摘编自叶晓东《第二次柏林危机期间美国与联邦德国关系研究1958—1963》
（1）根据材料并结合所学知识，说明二战后美国对德政策的调整及其原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评析“摩根索计划”。
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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775～1989》
（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
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（历史-选修3：20世纪的战争与和平）
材料1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775—1989》
（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
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（历史——选修3：20世纪的战争与和平）
材料美国最初想按照德国模式来处理日本的占领问题，还提出了一个四国占领计划，也就是美国占领本州岛中部地区，苏联占领北海道和本州北部地区，中国占领四国岛，英国占领本州西部和九州岛，东京和大阪两城市则由各国分区占领。最终，除小部分澳大利亚和新西兰军队外，绝大部分的对日占领任务都由美军完成。
日本投降和美国单独占领可谓是外交史最富于戏剧性的转折，日本在美国主导的改造下迅速完成了从美国的对手到美国的盟友的大转身，而美苏这对战时盟友之间的矛盾却在美国单独占领日本的过程中彻底公开化。著名的日裔美籍历史学家入江昭评价道，“从很多方面来说，日木投降的方式不仅使之成为战后和平的开始，也成为冷战的开端”。
——摘编自吕福海《日本二战战败后，四国占领日本计划为何流产？》
（1）根据材料并结合所学知识，指出美国最初提出四国分区占领日本的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国单独占领日本的原因和对二战后国际关系的影响。
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（15分）【选修3—20世纪的战争与和平】阅读下列材料：
材料一 在巴黎和会上，美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟；联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预；国联应负责处理战败国的殖民地。
材料二 《国际联盟盟约》规定，国联的主要机构是全体代表大会和行政院，每个会员国，包括自治领，都拥有一票。
材料三 美国总统威尔逊签署了和约后，带病在美国作了1万千米的旅游，到处兜售他的国联方案，直到1919年10月中风瘫痪。但是，参议院就是不买账，参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须首先考虑到美国。”1920年3月最后表决时，参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。
——以上材料均摘自王绳祖主编《国际关系史》
请回答：
（1）根据材料一，分析美国主张建立国际联盟的目的？（3分）
（2）根据材料二，分析如此规定对哪国有利？(2分)主要意图是什么？（2分）
（3）根据材料三，分析美国总统与参议院之间的主要分歧，并利用所给材料说明成因。（4分）
（4）上述材料反映了什么国际矛盾？(2分)指出其实质？（2分）
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[历史——选修3：20世纪的战争与和平]
材料 1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775～1989》
（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
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[历史——选修3：20世纪的战争与和平]
材料 1918年1月，美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括：公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础，但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775～1989》
（1）根据材料并结合所学知识，概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 从1940年6月法国战败到1941年年底，英国陷入反德斗争的最危险时期，处境孤立，且国力衰微。德国实力的增强损害了美国在欧利益。1940年年底，美国两次民意测验中，多数人赞成政府给予英国更多援助。次年5月，即便军事护航会使美国卷入战争，仍有过半数的民众支持政府的军事护航措施。鉴于此，美国政府及时调整政策，通过“租借法案”和国会拨款等方式解决英国购买军火和军用物资的困难。英国以纽芬兰、百慕大和加勒比海地区的海空军8个基地获取了美国价值25万美元的50艘驱逐舰，以拱卫英吉利海峡，与德国继续对阵。美国政府明确提出：“我们第一位的忧虑在于大西洋，希特勒是对西半球、大西洋文明的主要威胁。”随后双方达成协定：美军的主要力量将用于大西洋和欧洲地区，因为它是决定性的战场，其他战场上美国部队作战均应有利于这方面的战事。总之，美国及时援助，使英国熬过危险时期，牵制德军部分兵力，减轻德国对苏压力，并使德军陷入两线作战的窘境，为世界反法西斯斗争的胜利做出贡献。
——摘编自杜明才《论1940年至1941年美国对英援助》
（1）根据材料并结合所学知识，指出1940—1941年美国对英援助的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析1940—1941年美国对英援助的措施及意义。
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【历史一选修3：20世纪的战争与和平】
材料
“施里芬计划””是德国陆军元帅施里芬（1833-1913）在其担任总参谋长期间所制定的德国东西两线作战的战争计划。其要点是：德国在不可避免的两线作战中，集中优势兵力在西线，只用少数兵力监视和牵制俄国军队。西线分左右两翼，左翼少数兵力仅仅守住德国洛林一带防线，强大的右翼越过比利时和卢森堡，冲入法国北部，然后南下绕过巴黎西方和南方，压逼法军主力到巴黎以东一带加以歼灭，对法军取得决定性胜利后全力转入东线打败俄国。“施里芬计划”是个速决战计划，计划6个星期内取得西线胜利，3——4个月的时间结束整个战争。“施里芬计划”低估了俄军和法军的动员与作战能力。也未估计到比利时军队的顽强抵抗和英国近征军能很快参战，因而注定要失败。后任总参谋长小毛奇对这个计划作了修改，在一定程度上加强了西线左翼和东线对付俄国的兵力，这样便削弱了两线，特别是西线右翼的兵力。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括“施里芬计划”制定的背景。
（2）根据材料井结合所学知识，简析“施里芬计划”失败的原因。
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