徐明同学设计的历史手抄报，选取了如下图个人物和他们的代表著作（刊物）.下列为该手抄报设计的...

徐明同学设计的历史手抄报，选取了如下图个人物和他们的代表著作（刊物）.下列为该手抄报设计的主题，恰当的是

A. 师夷长技、尊孔复古

B. 优胜劣汰、民主科学

C. 思想解放、救国图强

D. 物竞天择、适者生存

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徐明同学设计的历史手抄报，选取了如下图个人物和他们的代表著作（刊物）.下列为该手抄报设计的主题，恰当的是

A. 师夷长技、尊孔复古

B. 优胜劣汰、民主科学

C. 思想解放、救国图强

D. 物竞天择、适者生存

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徐明同学设计的历史手抄报，选取了图1—3三个人物和他们的代表著作（刊物）。下列为该手抄报设计的主题，恰当的是

A.师夷长技、尊孔复古　　　　　 　　 　　 B.优胜劣汰、民主科学

C.思想解放、救国图强　　　　 　　 　　 D.物竞天择、适者生存

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某同学设计的历史手抄报，选取了如图三个人物和他们的代表著作（刊物）。下列为该手抄报设计的主题，恰当的是（　　 ）

A．师夷长技、尊孔复古　　 B．优胜劣汰、民主科学

C．思想解放、救国图强　　 D．物竞天择、适者生存

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四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是

A. 重大科学理论出现是科技革命先导

B. 杰出历史人物推动历史进程发展

C. 伟大的科技革命造就伟大的科学家

D. 欧洲是近代以来世界科学技术中心

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四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是

A. 杰出历史人物推动历史进程大发展　　 B. 重大科学理论出现是科技革命先导

C. 伟大的科技革命造就伟大的科学家　　 D. 欧洲是近代以来世界科学技术中心

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四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是（　　　 ）

A．重大科学理论出现是科技革命先导

B．杰出历史人物推动历史进程大发展

C．伟大的科技革命造就伟大的科学家

D．欧洲是近代以来世界科学技术中心

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阅读材料，回答问题。

材料：某历史研究小组从图书馆查阅了一套《中外思想家传》，从中摘抄了涉及以下人物的部分内容：①孔子②苏格拉底③朱熹④黄宗羲⑤威廉·莎士比亚⑥卢梭⑦梁启超⑧陈独秀

请从上述人物中至少选取三人构成一个主题，并结合相关史实进行解读。（要求：观点明确，史论结合，史实正确）

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下列两张历史照片共同的主题，最恰当的是

A. 伸张正义　　 B. 助纣为虐　　 C. 强权政治　　 D. 铸剑为犁

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阅读下列材料

材料一：

材料二：“西洋人因为拥护德、赛两先生闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引向光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”

请回答：

（1）图一的作者是谁？它的思想核心是什么？

（2）图二所示的这本著作的作者是谁？属于哪一派别？这一派别的代表人物还有哪些？他们政治主张是什么？

（3）图三刊物反映当时中国思想界兴起什么运动？这场运动的主要内容有哪些？它对近代中国思想解放有何影响？

（4）材料二中的德、赛两先生实际上指什么？是谁首先提出的？

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