第一次世界大战后，一位德国官员说：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但...

第一次世界大战后，一位德国官员说：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。”“屈辱和约”指的是

A. 《九国公约》

B. 《凡尔赛和约》

C. 《限制海军军备条约》

D. 《四国条约》

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阅读下列材料：

材料一　 两年半以来，世界的一部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。……在这场斗争中，德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其赢得了战争的许多胜利，显示了它们的不可摧毁的力量。……盟国是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由而被迫作战的。……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，它们建议甚至现在就立即开始和平谈判。它们确信它们所提出的以保证它们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的。

如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竞仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止，而同时在人类和历史面前声明不负任何责任。

——1916年12月12日德国政府的和平建议

材料二　 协约国不得不在它们的答复中首先提出强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推到协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利。……倡议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫它们人民作出极大的努力而分崩离析。

——1916年12月29日协约国政府的答复文

请回答：

（1）德国提出和平建议的出发点和目的是什么？引用有关文字加以说明。

（2）双方对当时一战的局势的评价有何不同？哪一方的观点比较符合实际？请说明理由？

（3）对战争的责任问题，双方是如何看待的？我们应如何评价这一问题？

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第一次世界大战后，作为战败国的土耳其被迫接受了屈辱的停战协定与和平条约，面临着深刻的民族危机，主要表现在

A.资源被掠夺  　  B.人民被欺压 　　

C.领土被肢解 　　 D.君主被废弃

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第一次世界大战后，作为战败国的土耳其被迫接受了屈辱的停战协定与和平条约，面临着深刻的民族危机，主要表现在

A.资源被掠夺  　  B.人民被欺压 　　

C.领土被肢解 　　 D.君主被废弃

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二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。下列属于图④会议内容的是

A. 吾人通告日本政府立即宣布所有日本武装部队无条件投降

B. 根据已商得同意的计划，三国部队将各自占领德国的一个区域

C. 在德国投降及欧洲战争结束后两个月或三个月内，苏联将参加同盟国方面对日作战

D. 每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约

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二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。下列属于图④会议内容的是

A. 吾人通告日本政府立即宣布所有日本武装部队无条件投降

B. 根据已商得同意的计划，三国部队将各自占领德国的一个区域

C. 在德国投降及欧洲战争结束后两个月或三个月内，苏联将参加同盟国方面对日作战

D. 每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约

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【世界战争与和平】

材料一这时许多人——尤其是英美两国——都认为，第一次世界大战实在是一个错误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争是真正由武器制造商发动起来的；德国并不是引起1914年战争的真正原因；凡尔赛条约对于德国是过于苛刻了；精力充沛的德国人与意大利人需要发展的空间；民主制度毕竟不是适用于一切国家的；一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给惹恼，那就一定不会打起来；……一整套和平的与容忍的思想，这当中大概包含着既有真理又有误解的那种通常的混合物。

——【美】帕尔默科尔顿《近现代世界史》

材料二维护世界和平是世界各国人民的共同愿望和强烈要求。……1949年和1952年召开了两届世界保卫和平大会。1952年召开了世界人民和平大会，大会通过《致五大国政府书》，邀请中、苏、美、英、法五大国政府就缔结和平公约举行谈判。1955年举行了世界和平大会，发表了《世界和平大会宣言》。1955—1959年召开了五届禁止原子弹、氢弹世界大会，呼吁为禁止原子弹、氢弹而奋斗。……80年代在北美、西欧、大洋洲以及世界各地掀起一个新的反对战争、要求禁止和销毁核武器的群众和平运动。……

——段炳麟《世界当代史》

（1）根据材料一和材料二概括两次世界大战后和平思想的不同之处。

（2）结合史实分析这两种思想对国际（战争）形势的影响。

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“张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要它屈服，即签署它自己的死亡证书。”事实证明，这一“证书”

A.给欧洲带来两年的和平　　　　　 B.刺激并便利了德国的侵略

C.推动了三国轴心的建立　　　　　 D.直接促使《苏德互不侵犯条约》签订

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世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界产生了广泛而深远的影响。

材料一　 慕尼黑协定规定：将苏台德地区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国……

张伯伦回到伦敦，站在唐宁街10号的阳台上对群众说，他“把光荣的和平从德国带回唐宁街了”“这就是我们和平时代的和平

——《国际关系史》

材料二　 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府立即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力

——《中国抗日战争史》

材料三　 1943年11月，同盟国（中美英）召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本

——《中国抗日战争史》

材料四　 1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”

（1）慕尼黑协定是英法推行什么政策的产物？英法签订慕尼黑协定的真实目的是什么？张伯伦真的给英国和欧洲带来了和平吗？为什么？

（2）依据材料二和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。

（3）依据材料二、三，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。

（4）依据材料四分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的？

（5）依据材料二、三、四，并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。

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从1991年到2010年9月，巴以之间虽有大规模流血冲突，但巴以及有关各方领导人进行了多次和谈，以解决中东问题，由此表明

A. 中东和平进程进展顺利

B. 通过谈判政治解决中东问题的原则被越来越多的人接受

C. 双方的矛盾已经化解

D. 美国起到了决定性作用

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