为美国“原则民主”（指自由、平等原则）奠定思想基础的文件是
A. 《权利法案》
B. 《人权宣言》
C. 《独立宣言》
D. 《合众国宪法》
高二历史单选题简单题
为美国“原则民主”（指自由、平等原则）奠定思想基础的文件是
A. 《权利法案》
B. 《人权宣言》
C. 《独立宣言》
D. 《合众国宪法》
高二历史单选题简单题查看答案及解析
由“原则民主”向“程序民主”演进，是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”（指自由、平等原则）奠定思想基础的文件是( )
A．《人权宣言》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．1787年宪法
高二历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国具有议会传统。自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强……资产阶级、新贵族和封建君主之间存在着特殊的利益关系，长期以来维持一种联盟的状态。他们相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益的实现。在英国资产阶级革命中，霍布斯提出“必须有一个最高统治者，不然的话，在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战”，这正符合英国革命局势的发展。到革命后期，英国整个民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，一个贤明的、善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种尊崇王室的心态在欧洲其他国家也是普遍存在的。而君主立宪制的建立和后来君主登上皇位的原因密切相关。
——摘编自叶·阿·科斯明斯基主编《十七世纪英国资产阶级革命》
材料二 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了雅典的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同：美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
材料三 在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年：英国议会制定的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权力，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级纲领性文件，被视为最早的《人权宣言》；1787年，美国制定的1787年宪法，规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则，否定了封建主义的王权和特权；1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。
（1）根据材料一概括英国君主立宪制确立的主要因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。
（3）根据材料三，概括西方近代资本主义民主政治制度确立的特点。综合以上材料，你能获得什么启示？
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
美国的崛起值得深思与学习，阅读材料，回答问题。
材料一 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
美国通过了旨在使《独立宣言》在生活中得到实现的种种法律。他们将公民权扩大，所有成年男子都拥有了选举权。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。
一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。
——编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 他（托马斯·杰斐逊）的一生都是为确保人民的自由、民主而奋斗。为了保障人民与生俱来的权利，他设计了一套缜密的措施。其中对政府的公共权力，进行分立且使权力的相互制衡构成一个立体的构架便是措施之一。这表现为不仅横向上各级政府实行三权分立与制衡，纵向上联邦与地方层层分权，两者纵横交错构成立体的防护体系。
——施德军《论杰斐逊“立体制衡”分权思想的实践来源》
（1）根据材料一并结合所学，分析“美国革命”在民主政治建设方面的历史意义。结合所学知识，用一句话概括美国1787年宪法的历史地位。
（2）根据材料二，指出“一套缜密的措施”的设计原则。结合所学，概述“立体的构架”的主要内容及影响
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
以下对《人权宣言》的评价，正确的是①宣言体现了摧毁君主专制的要求 ②宣言否定了封建等级制度 ③宣言揭示了天赋人权、自由、平等的原则 ④宣言维护了资产阶级的利益
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
高二历史选择题简单题查看答案及解析
在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了
A. 天赋人权和权利平等
B. 权力的制约与平衡
C. 政治民主和个人自由
D. 国家主权属于人民
高二历史单选题简单题查看答案及解析
对《人权宣言》的表述，正确的有
①是人类有史以来第一部关于人权的宣言
②体现了天赋人权、自由平等的启蒙思想家的主张
③否定了等级制度、专制制度
④是资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
高二历史单选题简单题查看答案及解析
《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是
A、坚持天赋人权、自由平等的原则 B、为改造封建制度提供了法律依据
C、有浓厚的种族歧视思想 D、是资产阶级民主意识的反映
高二历史选择题简单题查看答案及解析
《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是
A.坚持天赋人权、自由平等的原则 B.为改造封建制度提供了法律依据
C.有浓厚的种族歧视思想 D.是资产阶级民主意识的反映
高二历史选择题简单题查看答案及解析
《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是
A、坚持天赋人权、自由平等的原则 B、为改造封建制度提供了法律依据
C、有浓厚的种族歧视思想 D、是资产阶级民主意识的反映
高二历史选择题简单题查看答案及解析