下图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述准确...

下图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述准确的是

A.体现了人文主义精神

B.产生于商品经济的发展

C.产生于农耕经济的发展

D.一定程度上反映了当时的社会政治状况

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下图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑。下列对两者的表述正确的是

A．都体现了人文精神

B．都展示了高超的艺术水准

C．都是在实行民主政治的基础上出现的

D．都反映了当时阶级关系的实质

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元前3世纪，古希腊艺术家创造出了著名雕像《维纳斯》，同时期的中国秦朝也出现了闻名世界的兵马俑，对这两者的表述正确的是（  ）

A．都体现了人文主义精神                  B．都因为商品经济的发展而产生

C．都因为农耕经济的发展而产              D．都在一定程度上反映了当时的社会政治状况

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对比分析古希腊著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵马俑，下列表述正确的是

A. 都展示了高超的艺术水准           B. 都体现了人文主义精神

C. 都是在商品经济发展的             D．都反映了当时阶级关系的实质

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公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》，充分体现了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括

A. 民主政治的发展

B. 人文精神的影响

C. 工商业高度发达

D. 重农抑商思想的影响

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下图是创作于公元前2世纪希腊的著名雕塑“维纳斯”。雕塑透露 出女性的丰满体态，反映了人体之美。其产生的原因有（　　 ）

A. 古希腊文化充溢着人文主义精神

B. 资本主义萌芽的出现

C. 希腊社会世风日下道德沦丧

D. 自由民主的政治氛围为人们提供了创作的自由空间

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（22分）人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，是文明人、文明社会的重要指标。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

图1是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。

图2是中古时期的《三女神》画像。 中古时期，由于受到宗教的束缚，人们并不欣赏人体美。作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。

图3是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。

(1)据图1，结合所学知识简析古希腊能够诞生诸如《维纳斯》雕塑这样的杰出艺术作品的原因。(6分)

(2)从图2到图3作品特征的差别，反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化？（1分）

材料二：当钱投入钱柜丁当作响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天。……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督教的正道。

——路德《九十五条论纲》

（3）据材料二，概括指出路德发表“九十五条论纲”的内容。（2分）

材料三：启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点。

（4）依据材料三，概括归纳三人各自的主张。（6分）

（5）依据材料三，结合所学知识，扼要说明启蒙运动在核心思想、批判对象、政治追求方面是如何超越文艺复兴运动的？（6分）并简要分析能够超越的根本原因。（1分）

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如图，阅读下列材料：（13分）

材料一  图一是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态的丰满，具有协调性，反映了人体之美。

材料二  图二是中古时期的《三女神》画像。中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。

材料三  图三是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。

图一             图二            图三

请回答：

（1）结合所学知识，简析古希腊能够诞生像《维纳斯》这样杰出艺术作品的原因。（6分）（2）从材料二到材料三作品的思想发生了什么变化？（1分）这一变化的原因是什么？（6分）

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阅读下列材料，回答问题。（20分）

图1　 是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。

图2　 是中古时期的《三女神》画像。中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。作品中的三女神呆板、单调、僵硬且面无表情。

图3　 是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血、有肉、有思想感情的人。

请思考并回答以下问题

（1）据图1，结合所学知识简析古希腊能够诞生诸如《维纳斯》这样的杰出艺术作品出现的原因。（6分）

（2）从图2到图3作品特征的差别，反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化？（4分）简析出现这一变化的主要原因。（6分）

（3）请列举出两位文艺复兴时期杰出的文学家或艺术家及其作品，并简要说明其作品是如何体现人性之美的。（4分）

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思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。阅读材料，回答问题

材料一　 公元前5世纪前后，在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣，当时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言。

材料二　 他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》

材料三　 中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中，逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想人文精神。卢梭的天赋人权说、赫胥黎的进化论对中国最早向西方学习的知识分子来说，具有很强的震撼力。

——文池《思想的灵光》

（1）据材料一，概括古希腊和中国思想家的核心主张。

（2）结合材料二及所学知识，简述启蒙思想家在政治领域中提出的建议的核心内容在其影响下近代中国社会发生了哪些重大历史事件？

（3）据材料三，概括中国近代人文思想形成的历史条件如何历史地，辩证地看待材料三反映的文化融合现象。

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