春节是中华民族合家团聚的传统节日。在“家国—体”的古代社会中,中华民族就已形成了重血缘、重亲情的就念。这种观念的制度源头是
A. 禅让制
B. 郡县制
C. 宗法制
D. 中央集权制
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春节是中华民族合家团聚的传统节日。在“家国—体”的古代社会中,中华民族就已形成了重血缘、重亲情的就念。这种观念的制度源头是
A. 禅让制
B. 郡县制
C. 宗法制
D. 中央集权制
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春节是中华民族阖家团聚的传统节日。在“家国一体”的古代社会中,中华民族就已形成了重血缘、重亲情的观念。这种观念的制度源头是
A. 禅让制
B. 宗法制
C. 郡县制
D. 中央集权制
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春节是中华民族阖家团聚的传统节日。在“家国一体”的古代社会中,中华民族就已形成了重血缘、重亲情的观念。这种观念的制度源头是
A. 禅让制
B. 宗法制
C. 郡县制
D. 中央集权制
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春节是中华民族陶家团聚的传统节日。:在“家国一体”的古代社会中,中华民族就已形成了重血缘、重亲情的就念。这种观念的制度源头是
A. 禅让制.
B. 郡县制
C. 宗法制
D. 中央集权制:
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在家国一体的中国古代社会,中华民族形成了重血缘、重亲情的传统观念。这种观念的制度源头是
A. 禅让制
B. 宗法制
C. 郡县制
D. 集权制
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“每逢佳节倍思亲”。在“家国一体”的我国古代社会中,先民们就已形成了重血缘、重亲情的观念。这种观念的制度源头是
A. 分封制
B. 宗法制
C. 中央集权制
D. 君主专制
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教育部要求各级学校于2010年春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。拜年内容为:一拜壮美河山,二拜炎黄始祖……中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列 哪一制度相关( )
A.宗法制 | B.郡县制 | C.分封制 | D.内外服制 |
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教育部要求各级学校于2010年春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。拜年内容为:一拜壮美河山,二拜炎黄始祖……中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度相关
A.郡县制 B.分封制 C.宗法制 D.内外服制
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教育部要求各级学校于2010年春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。拜年内容为:一拜壮美河山,二拜炎黄始祖……中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度相关
A.郡县制 B.分封制 C.宗法制 D.内外服制
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教育部要求各级学校于2010年春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。拜年内容为:一拜壮美河山,二拜炎黄始祖……中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度相关
A.郡县制 B.分封制
C.宗法制 D.内外服制
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