阅读下面这首宋词,完成下列小题。
酹江月和・乾坤能大
文天祥
乾坤能大,算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无着处,那更寒蛩四壁。横槊题诗,登楼 作賦,万事空中雪。江流如此,方来还有英杰。
堪笑一叶漂零,重来淮水,正凉风新发。镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。去去龙沙, 江山回首,一线青如发。故人应念,杜鹃枝上残月。
注:此词作于文天祥再次被囚北上,与因病滞留苏州天庆观就医的同乡好友分别之时。
1.结合全词,概括作者“愁”的原因。
2.简析下片最后两句的表达效果。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋词,完成下列小题。
酹江月和・乾坤能大
文天祥
乾坤能大,算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无着处,那更寒蛩四壁。横槊题诗,登楼 作賦,万事空中雪。江流如此,方来还有英杰。
堪笑一叶漂零,重来淮水,正凉风新发。镜里朱颜都变尽,只有丹心难灭。去去龙沙, 江山回首,一线青如发。故人应念,杜鹃枝上残月。
注:此词作于文天祥再次被囚北上,与因病滞留苏州天庆观就医的同乡好友分别之时。
1.结合全词,概括作者“愁”的原因。
2.简析下片最后两句的表达效果。
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阅读下面这首宋词, 完成下列小题。
临江仙
辛弃疾
老去浑身无着处①,天教只住山林。百年光景百年心。更欢须叹息,无病也呻吟。
试向浮瓜沈李②处,清风散发披襟。莫嫌浅后③更频斟。要他诗句好,须是酒杯深。
【注】①老去句:语本苏拭《豆粥诗》“我老此身无着处,卖书来问东家住。”②浮瓜沉李:语本魏文帝《与吴质书》“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒水”。后以“浮瓜沉李”形容夏天消暑行乐生活。③后:略似今日口语中的“啊”。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是
A. 开篇点明自己年老体衰,闲居山林,奠定全篇基调;“无着处”,正话反说。
B. 两个“百年”间隔反复,照应上文之“老去”,寓示自己—辈子被荒废。
C. 下片开头两句写夏日行乐,表达对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往。
D. 结尾化用杜甫诗句“李白斗酒诗百篇”,表达了词人要向李白学习写诗的愿望。
E. 本词语言明白如话,笔调轻松,言浅意丰,令人寻味不已,—些语句成为成语。
2.本词表达了词人怎样的思想感情?请简要回答。
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阅读下面这首宋诗,完成小题。(8分)
夜 坐
文天祥
淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
【注释】 ①此诗写于起兵勤王之前。(勤王:指君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援君王)宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。
1.从体裁上看,这是一首?(1分)
2.对这首诗的理解,下面错误的一项是()(3分)
A.首联和颔联,诗人描绘出一幅肃杀凄凉的夜坐图。 |
B.颈联中“逶迤”的深层含义是:对蹉跎日月的无限感慨。 |
C.尾联运用苏秦闻鸡起舞的典故,很好地表达作者立志报国的真实情感。 |
D.全诗形式上对仗工整,风格上颇有杜甫风味:在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。 |
3.全诗主要采用了怎样的表现手法?表达了作者怎样的思想情感?(4分)
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阅读下面这首宋诗,完成后面小题。
夜 坐①
文天祥
淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩②四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
[注]①此诗写于起兵勤王之前。宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。
1.诗人夜坐,见到了一幅怎样的图景?有什么作用?请简要分析。
2.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?
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阅读下面这首宋诗,完成小题。
夜 坐①
文天祥
淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩②四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
【注】①此诗写于起兵勤王之前。宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。
1.诗人夜坐,见到了一幅怎样的图景?有什么作用?请简要分析。
2.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?
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阅读下面这首宋诗,完成小题。
夜坐
文天祥
淡烟枫叶落,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩[注]四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
【注】蛩,蟋蟀。
1.这首诗的第二联描绘了一幅什么样的画面?诗人是怎样描绘这幅面面的?
2.后两联中,作者的心境有何变化?请简要分析。
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阅读下面这首诗,完成各题。
即事(1)
文天祥
痛哭辞京阙,微行访海门。
久无鸡可听,新有虱堪扪。
白发应多长,苍头(2)少有存。
但令身未死,随力报乾坤。
注:(1)1276年,元军兵临南宋首都临安城下,文天祥出使元营谈判,被扣留,后脱险。此诗作于诗人从通州逃至海门时。(2)苍头:这里指士卒、奴仆。
1.下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是
A. “微行访海门”中的“访”字写出诗人谨慎打听道路的情态。
B. “新有虱堪扪”中的“虱堪扪”写出了诗人狼狈的逃亡生活。
C. “苍头少有存”中的“少有存”用夸张手法写出了存亡之险。
D. “但令身未死”中的“但”突出表达了诗人报效国家的意愿。
2.“白发应多长”一句通过描写诗人形象,间接抒发内心悲苦之情。下列诗句不属于间接抒情的一项是
A. 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
B. 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。(白居易《邯郸冬至夜思家》)
C. 梦里不知身是客,一晌贪欢。(李煜《浪淘沙·帘外雨潺潺》)
D. 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。(陆游《书愤》(其二))
3.同为现实主义诗人的杜甫,目睹国势衰落也写诗发出浩叹。阅读杜甫《宿江边阁》,结合具体词句,比较两首诗在表达情感上的异与同。
宿江边阁(注)
杜甫
暝色延山径,高斋次水门。
薄云岩际宿,孤月浪中翻。
鹳鹤追飞静,豺狼得食喧。
不眠忧战伐,无力正乾坤。
注:年近花甲的杜甫在漂泊夔州时遭逢蜀中大乱,彻夜无眠,遂作此诗。
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阅读下面这首宋诗,完成各题。
重 阳①
文天祥
万里飘零两鬓蓬,故乡秋色老梧桐。
雁栖新月江湖满,燕别斜阳巷陌空。
落叶何心②定流水,黄花无主更西风。
乾坤遗恨知多少,前日龙山③如梦中。
(注)①《重阳》这首诗是文天祥被捕后,在元朝被囚禁期间所作。当时,皇帝、皇太后均已投降,并劝文天祥投降。②何心:何来的心。③龙山:隐喻中华民族的生息繁衍的发源地。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 首联实写他长期被囚的景况以及孤独思乡怀国的情绪,勾勒出一个鲜活的囚人形象。
B. “梧桐”是狱中所见景象之一,诗人着意写它,寄寓了一片深情,属触景生情的写法。
C. 颔联通过想象描绘雁南飞、燕归巢等美妙景象,表现作者坚信能重获自由的乐观豁达。
D. 尾联“龙山”既可指作者战败被捕之地,也指华夏民族发源地、沦陷的中原地区。
2.请从颈联撷选的意象入手,结合全诗,分析作者所抒发的思想情感。
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
西江月·问讯湖边春色
(南宋)张孝祥
问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。
(注)这首词大约是绍兴三十二年(1162)春,张孝祥自建康还宣城途经溧阳(今江苏省溧阳县)时所作。三年前,张孝祥在临安兼权中书舍人,后为汪彻所劾罢。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是
A. 首句“问讯”写作者提前探听湖上的景色,是为了烘托后文“重来”的惊喜。
B. 首句中的“湖边春色”为后面写“杨柳”“东风”“乘船游湖”作铺垫。
C. “又”字既有对时光流逝、对历经坎坷的感慨,又有对再次来此的欣喜。
D. 三、四句写“东风”“杨柳”注情于物,创造出一个物我合一的艺术境界。
E. 五、六句表达了词人看贯世事,彻底解脱,置身湖光之中的悠然心境。
2.本词的结尾两句“意境旷远、余音绕粱”,请从艺术手法角度,赏析其精妙之处。
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
西江月·问讯湖边春色
(南宋)张孝祥
问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。
(注)这首词大约是绍兴三十二年(1162)春,张孝祥自建康还宣城途经溧阳(今江苏省溧阳县)时所作。三年前,张孝祥在临安兼权中书舍人,后为汪彻所劾罢。
1.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是()
A. 首句“问讯”写作者探听湖上的景色,是为了烘托后文“重来”的惊喜。
B. 首句中的“湖边春色”为后面写“杨柳”“东风”“乘船游湖”作铺垫。
C. “又”字既有对时光流逝、历经坎坷的感慨,又有对再次来此的欣喜。
D. 三、四句写“东风”“杨柳”注情于物,创造出一个物我合一的艺术境界。
2.本词的结尾两句“意境旷远、余音绕梁”,请赏析其精妙之处。
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