在“探究水的沸腾”实验中，需要用到的测量工具有温度计和____。如图所示的是甲、乙两组同学...

在“探究水的沸腾”实验中，需要用到的测量工具有温度计和____。如图所示的是甲、乙两组同学绘制的沸腾图像。为合理缩短实验时间，__组应适当把水减少些。水沸腾过程中，会产生大量的气泡，在气泡上升的过程中，体积逐渐______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图像，如图a、b所示．

(1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和_________．

(2)水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是_________℃，此时实验室的大气压_________1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）

(3)在图a中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为___________．

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小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图像，如图甲、乙所示.

(1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和_________.

(2)水沸腾时，温度计的示数如图丙所示，则水的沸点是_______℃，此时实验室的大气压________ (填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气压.

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在“探究水的沸腾”实验中．

（1）安装实验器材时应按照　　　　　　　　　 （自上而下/自下而上）的顺序进行．

（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　　　　 ℃．

（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要　　　　　　 热量，温度　　　　　　　　 ．通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：　　　　　　　　　　　　 ．

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在“探究水的沸腾”实验中．

⑴安装实验器材时应按照　　　　　　　　　 （自上而下/自下而上）的顺序进行．

⑵水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　　　　 ℃．

⑶a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要　　　　　　 热量，温度　　　　　　　　 ．通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：　　　　　　　　　　　　 ．

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在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，ab两组同学在同一间教室里，分别用如图甲所示的相同装置进行实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

（1）实验中需要的测量工具是温度计和________。分析图乙中的图象可知，两组同学的实验中所用水的初温大小关系是Ta　 ________ Tb（选填“＞”“=”或“＜”）。　　

（2）若b组同学将烧杯中100g的水从20℃开始加热，升高到50℃时消耗了1.4g酒精，则实验中酒精完全燃烧释放的热量有________%被水吸收。（酒精的热值是3.0×107J/kg）

（3）同学们做完实验后，老师接着做了一个如图丙所示的演示实验：先用烧瓶将水烧开，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是因为瓶内水蒸气液化，瓶内________，水的沸点降低。

同学们讨论后终于明白，他们所用的实验装置中，盖在烧杯上的纸盖上有一个小孔，是为了________。

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在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，ab两组同学在同一间教室里，分别用如图甲所示的相同装置进行实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

（1）实验中需要的测量工具是温度计和________。分析图乙中的图象可知，两组同学的实验中所用水的初温大小关系是Ta　 ________ Tb（选填“＞”“=”或“＜”）。　　

（2）若b组同学将烧杯中100g的水从20℃开始加热，升高到50℃时消耗了1.4g酒精，则实验中酒精完全燃烧释放的热量有________%被水吸收。（酒精的热值是3.0×107J/kg）

（3）同学们做完实验后，老师接着做了一个如图丙所示的演示实验：先用烧瓶将水烧开，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水又重新沸腾了。水又重新沸腾的原因是因为瓶内水蒸气液化，瓶内________，水的沸点降低。

同学们讨论后终于明白，他们所用的实验装置中，盖在烧杯上的纸盖上有一个小孔，是为了________。

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某同学在实验室里，探究冰熔化和水沸腾时温度随时间变化的规律。根据测量的数据绘出了相关的图像，如图甲和乙所示，请你完成以下内容:

（1）要完成这两个实验，都需要的主要测量仪器有秒表（停表）和（___________）。

（2）水沸腾时的温度如图丙所示，该示数为（__________）℃.

（3）如图甲所示，AB段表示该物质所处的状态为（____________）（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）。

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小明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”两个实验：

（1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和______。

（2）小明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是______；

（3）甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为______℃；

（4）解决问题后将两个实验连续完成，根据实验数据画出了如果乙所示的图象，由图象可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），这种物质熔化时的特点是______，______；

（5）实验结束后，小明忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数维持100℃不变（外界气压为一个标准大气压下），则此时试管中的液体______（选填“沸腾”或“不沸腾”），理由是______。

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小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验，根据测量结果他画出了相关图象，如图a、b所示．

（1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和__．

（2）水沸腾时，温度计的示数如图c所示，则水的沸点是__℃，此时实验室的大气压__1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）

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