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下列语句摘自不同时期小学语文课本第一课的内容，其中属于二十世纪八十年代的是
A．毛主席，像太阳，他比太阳更光亮……我们跟你永远向上
B．爸爸六岁去放羊，今年我也六岁了，公社送我上学堂
C．敬爱的毛主席教导我们：“不忘阶级苦，牢记血泪仇”
D．冰雪消融，种子发芽，果树开花……我们找到了春天
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下列语句摘自不同时期小学语文课本第一课的内容，其中属于二十世纪八十年代的是
A．毛主席，像太阳，他比太阳更光亮……我们跟你永远向上
B．爸爸六岁去放羊，今年我也六岁了，公社送我上学堂
C．敬爱的毛主席教导我们：“不忘阶级苦，牢记血泪仇”
D．冰雪消融，种子发芽，果树开花……我们找到了春天
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阅读材料，完成下列要求。
插图是中小学课本中、教辅材料中不可或缺的重要组成部分。建国以来，我国中小学课本中大量使用插图，在不同时期、不同社会环境和不同思潮的冲击下各具特色。
第3章五六十年代的中小学课本插图状况……
第4章“文革”时期的中小学课本插图状况
4．1政治色彩浓，“领袖像”的大量使用
4．2以宣传画风格为主，突出“红光亮”“高大全”形象
第5章改革开放后的中小学课本插图状况……
第3章五六十年代的中小学课本插图状况……
第4章“文革”时期的中小学课本插图状况
4．1政治色彩浓，“领袖像”的大量使用
4．2以宣传画风格为主，突出“红光亮”“高大全”形象
第5章改革开放后的中小学课本插图状况……
——摘编自张强《建国以来我国中小学课本插图研究》
请参考上图中第4章目录，补充第3章或第5章的课本插图呈现出的特征，并结合中国现代史的相关史实进行简要阐释。（要求：观点明确，史实正确，论述合理。）
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阅读材料，完成下列要求。
插图是中小学课本中、教辅材料中不可或缺的重要组成部分。建国以来，我国中小学课本中大量使用插图，在不同时期、不同社会环境和不同思潮的冲击下各具特色。
——摘编自张强《建国以来我国中小学课本插图研究》
请参考上图中第4章目录，补充第3章或第5章的课本插图呈现出的特征，并结合中国现代史的相关史实进行简要阐释。(要求：观点明确，史实正确，论述合理。)
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阅读材料，完成下列要求。
插图是中小学课本中、教辅材料中不可或缺的重要组成部分。建国以来，我国中小学课本中大量使用插图，在不同时期、不同社会环境和不同思潮的冲击下各具特色。
——摘编自张强《建国以来我国中小学课本插图研究》
请参考上图中第4章目录，补充第3章或第5章的课本插图呈现出的特征，并结合中国现代史的相关史实进行简要阐释。(要求：观点明确，史实正确，论述合理。)
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陕北民歌《移民歌》唱道：“山川秀，天地平，毛主席领导陕甘宁。迎接移民开山林，咱们边区满地红。”该民歌所反映的内容最早可能发生于
A．国共十年内战时期 B．抗日战争时期
C．解放战争时期 D．三大改造时期
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陕北民歌《移民歌》唱道：“山川秀，天地平，毛主席领导陕甘宁。迎接移民开山林，咱们边区满地红。”该民歌所反映的内容最早可能发生于
A．国共十年内战时期 B．抗日战争时期
C．解放战争时期 D．三大改造时期
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阅读材料，回答问题。
材料:下面是两种教科书对于中国近代史19世纪40—90年代的内容目录。
甲种：从鸦片战争到五四运动(胡绳著)
乙种：中国近现代史教学备要(全国中小学教师继续教育教材)
绪论(第一、
二章略)
导论(一、二、
三、四略)
第一编
鸦片战争和太平天国农民革命
第一章
从传统社会向近代社会的转型
第三章
鸦片战争
第一节
18至19世纪初的中国与世界
第四章
鸦片战争以后
第二节
步入近代社会之初的新迹象
第五章
太平天国的兴起
一、经世派的崛起与关注“时务”
第六章
第二次鸦片战争
二、开眼看世界思想的涌动
第七章
1856—1861年的太平天国
三、《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较
第八章
国内外反革命势力的大联合和太平天国的失败
第三节
晚清三次新政的出现与中国早期现代化
第二编
半殖民地、半封建统治秩序的形成
一、洋务、戊戌与清末新政的主要内容
第九章
在农民大革命失败后
二、晚清三次新政的比较研究
第十章
封建统治者的“办洋务”
三、中国近代化与社会转型问题
第十一章
反对外国侵略的群众运动的兴起
第四节
近代资本主义的产生与初步发展
第十二章
帝国主义对中国边疆的侵略和半殖民地的外交
一、外国资本主义对中国的经济侵略
第十三章
中法战争和中日战争
二、近代军事工业和民用工业的性质与作用评析
三、近代民族资本工业的产生、发展及其特点分析
根据目录及其内容，结合所学知识，指出甲、乙两种教科书编写的各自主要特点，并予以分析说明。
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（12分）阅读材料，回答问题。
材料 下面是两种教科书对于中国近代史19世纪40—90年代的内容目录。
甲种：从鸦片战争到五四运动（胡绳著）
乙种：中国近现代史教学备要（全国中小学教师继续教育教材）
绪论（第一、二章略）
导论（一、二、三、四略）
第一编
鸦片战争和太平天国农民革命
第一章
从传统社会向近代社会的转型
第三章
鸦片战争
第一节
18至19世纪初的中国与世界
第四章
鸦片战争以后
第二节
步入近代社会之初的新迹象
第五章
太平天国的兴起
一、经世派的崛起与关注“时务”
第六章
第二次鸦片战争
二、开眼看世界思想的涌动
第七章
1856—1861年的太平天国
三、《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较
第八章
国内外反革命势力的大联合和太平天国的失败
第三节
晚清三次新政的出现与中国早期现代化
第二编
半殖民地、半封建统治秩序的形成
一、洋务、戊戌与清末新政的主要内容
第九章
在农民大革命失败后
二、晚清三次新政的比较研究
第十章
封建统治者的“办洋务”
三、中国近代化与社会转型问题
第十一章
反对外国侵略的群众运动的兴起
第四节
近代资本主义的产生与初步发展
第十二章
帝国主义对中国边疆的侵略和半殖民地的外交
一、外国资本主义对中国的经济侵略
第十三章
中法战争和中日战争
二、近代军事工业和民用工业的性质与作用评析
三、近代民族资本工业的产生、发展及特点分析
根据目录及其内容，结合所学知识，指出甲、乙两种教科书编写的各自主要特点，并予以分析说明。（12分）
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以下内容摘自著名学者、作家宋云彬先生的日记。这段日记记载的事件是
各单位代表发言毕，继续讨论下列各案：一、政协组织法；……三、定都北平，改称北平为北京；……争辩数小时，幸周恩来做主席，能控制，居然逐案通过，……
A．重庆政治协商会议
B．中国人民政治协商会议第一次全体会议
C．第一届全国人民代表大会
D．十一届三中全会
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