某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是A....

某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是

A. 社会变革：孕育百家争鸣的土壤

B. 诸子百家：筑就中华民族的精神

C. 铁犁牛耕：一场静悄悄的革命

D. 商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业

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使用下列两幅反映同一时期社会、生活的图片开展研究性学习，应拟定的研究主题是

A. 参加人民公社

B. 三大改造取得阶段性成果

C. 群众庆祝企业股份制改造成功

D. 城乡掀起“大跃进”运动

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某研究性小组在学习过程中拟定了以下主题，这些主题不符合史实的是

A．朝鲜战争：热战背后的大国角逐　　　　　　

B．欧洲联合：扩大生存空间的努力

C．跨越鸿沟：中美外交关系的调整　　　　　　

D．苏东巨变：一场静悄悄的制度革命

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使用下列两幅反映同一时期社会、生活的图片开展研究性学习，应拟定的研究主题是

A．联产承包激发生产积极性                B．三大改造取得阶段性成果（）

C．群众庆祝企业股份制改造成功             D．城乡掀起“大跃进”运动

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某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列了以下四篇文章（书籍）：①《地理与文明之间的关系》、②《希腊城邦制度与民主政治》、③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》、④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此判断，该研究论文的题目应该是

A. 古希腊城邦制孕育了平等互利的观念

B. 农耕文明孕育了古希腊的政治文明

C. 古希腊民主政治文明产生的条件

D. 希腊政治文明与近代文明之间的关系

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使用下列两幅反映同一时期社会、生活的图片开展研究性学习，应拟定的研究主题是

A．联产承包激发生产积极性                B．三大改造取得阶段性成果

C．群众庆祝企业股份制改造成功            D．城乡掀起“大跃进”运动

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某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍）。据此判断，该研究论文的题目应该是（  ）

①《地理与文明之间的关系》  ②《宽松自由的社会环境与古希腊文明》

③《希腊城邦制度与民主政治》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》

A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明  B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念

C.希腊政治文明与近代文明之间的关系    D.古希腊民主政治文明产生的条件

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某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列了以下四篇文章（书籍）：

①《地理与文明之间的关系》

②《希腊城邦制度与民主政治》

③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》

④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》

据此判断，该研究论文的题目应该是

A. 古希腊城邦制孕育了平等互利的观念

B. 农耕文明孕育了古希腊的政治文明

C. 希腊政治文明与近代文明之间的关系

D. 古希腊民主政治文明产生的条件

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某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。据此判断,该研究论文的题目应该是(　　 )

①《地理与文明之间的关系》

②《希腊城邦制度与民主政治》

③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》

④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》

A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明

B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念

C.希腊政治文明与近代文明之间的关系　

D.古希腊民主政治文明产生的条件

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某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。据此判断，该研究论文的题目应该是

①《地理与文明之间的关系》

②《宽松自由的社会环境与古希腊文明》

③《希腊城邦制度与民主政治》

④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》

A.有利的地理环境孕育古希腊政治文明　

B.古希腊城邦孕育平等互利的观念

C.希腊政治文明与近代文明之间的关系 　

D.古希腊民主政治文明产生的条件

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