某同学在对“资本主义世界市场的形成和发展”这一专题进行研究性学习时，绘制了如表表格，表中①...

某同学在对“资本主义世界市场的形成和发展”这一专题进行研究性学习时，绘制了如表表格，表中①②③处应填

A. ①21世纪初、②基本形成、③新航路开辟

B. ①19世纪末、②进一步形成、③文艺复兴

C. ①20世纪初、②开始形成、③洋务运动

D. ①19世纪末20世纪初、②基本形成、③新航路开辟

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某同学在对“资本主义世界市场的形成和发展”这—专题进行研究性学习时，绘制了以下表格，下表中①、②、③处应填

A. ①21世纪初、②基本形成、③新航路开辟

B. ①19世纪末、②进一步形成、③文艺复兴

C. ①20世纪初、②开始形成、③洋务运动

D. ①19世纪末20世纪初、②基本形成、③新航路开辟

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小丽同学在对“资本主义世界市场的形成和发展”这—专题进行研究性学习时，她绘制了以下表格，下表中①②③处应填

A. ①21世纪初、②基本形成、③新航路开辟

B. ①19世纪末、②进一步形成、③文艺复兴

C. ①20世纪初、②开始形成、③洋务运动

D. ①19世纪末20世纪初、②基本形成、③新航路开辟

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某班同学在进行有关“资本主义世界市场形成与拓展”的发现性学习时，搜索到一图片材料如下图，经分析研究，下列研究结论不可能被采纳的是(　 )。

A.资本主义经济扩张性是殖民扩张的根源

B.殖民扩张是资本主义世界市场形成主要途径

C.生产力发展是推动世界市场形成的根本动力

D.殖民扩张是社会生产力发展的必然结果

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在高考历史备考专题复习中，如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括，那么你认为下面各项中不够准确的是

A．从君主制过渡到共和体制                B．从专制主义到政治民主

C．从农业社会走向工业社会                D．从封建神学到科学理性

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在高考历史备考专题复习中,如果老师要同学们对世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想文化等方面进行概括，那么你认为下面各项中不够准确的是

A．从君主立宪制到民主共和制         B．从专制主义到政治民主

C．从农业社会走向工业社会           D．从封建神学到科学理性

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某历史学习小组进行研究性学习，同学们分别撰写了“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是

A. 近代清朝的兴衰

B. 工人运动的发展

C. 交通工具的变革

D. 工业浪潮的冲击

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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是

A. “冷战”下的世界　　　　 　　　　　　　　　 B. 大国博弈下的国际关系

C. 第三世界的兴起　　　　 　　　　　　　　 　　 D. 社会主义的发展壮大

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19世纪末20世纪初，欧美工业国可以从世界范围内掠夺原料、倾俏商品并进行投资，这说明

A．世界市场初步形成

B．世界市场的进一步发展

C．资本主义世界体系初步形成

D．经济全球化形成

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某同学进行“俄国农奴制改革”的研究性学习时，在网上收集到一份资料（见下图），该材料最能佐证

A. 农民购买份地的价格指数快速飙升　　 B. 改革前俄国农民运动的不断高涨

C. 改革前俄国资本主义的快速发展　　 D. 改革后俄国资本主义的迅速发展

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