“举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听”。这段话描绘的是戊戌变法时哪项变法内容的实施情况:
A.广开言路 B.开办新式学堂
C.提倡办实业 D.裁撤冗员
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“举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听”。这段话描绘的是戊戌变法时哪项变法内容的实施情况:
A.广开言路 B.开办新式学堂
C.提倡办实业 D.裁撤冗员
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“……举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听。”这段话描述的是戊戌变法时哪项变法法令的实施情况( )
A.开办新式学堂 B.广开言路
C.提倡办实业 D.裁撤冗员
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“举国鼓舞欢蹈,争求上书,民间疾苦,悉达天听”。与材料现象直接关联的戊戌变法的措施是
A.广开言路 B.开办新式学堂 C.提倡办实业 D.裁撤冗官
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“举国鼓舞欢腾,争求上书,民间疾苦,希达天听。”这段话描述的是戊戌变法哪项变革后的情况?( )
A.开放言论 B.改革政府机构,裁撤冗官
C.鼓励私人兴办工矿企业 D.训练新式军队
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1895年,一群读书人发起了“公车上书”。下列戊戌变法的内容中,与读书人密切相关的措施是
A. 提倡办实业,奖励发明创造
B. 广开言路,裁撤冗官,精简机构
C. 改革科举制度,开办新式学堂
D. 训练和装备新式陆、海军
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对戊戌变法有关内容的表述,错误的一项是
A.“公车上书”揭开了戊戌变法的序幕
B.维新派与顽固派力量失衡,变法失败是必然
C.戊戌变法解放了人们的思想,民主共和观念深入人心
D.戊戌变法的目的是企图通过制度改良发展资本主义
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学习了戊戌变法后,某同学将课本内容做了如下整理,其中“谭嗣同”适合填写于哪一横线处
为变法图强, A 领导公车上书;不作亡国之君, B 下诏变法 反对变法维新, C 发动政变;以血唤醒民众, D 慷慨就义 |
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张老师想利用网络查找“戊戌变法”的主要内容,她使用的关键词是“戊戌变法”,如果换一个关键词最恰当的应是
A.百日维新 B.公车上书
C.戊戌政变 D.中外纪闻
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某同学将课本内容整理如下,其中“康有为”适合填写于那一横线处( )
为走救国之路, A 再次上书;不作亡国之君, B 下诏变法 反对变法维新, C 发动政变;以血唤醒民众, D 慷慨就义 |
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某中学学生整理的学习资料,根据其内容可以确认其学习主题是( )
公车上书、强学会、国闻报、《明定国是》
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
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