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已知有无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂为显性性状（D），无耳垂为隐性性状（d），一对夫妻均无耳垂，他们子女有耳垂的可能性为 （ ）
A.100% B.25% C.50% D.0
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已知有无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂为显性性状（D），无耳垂为隐性性状（d），一对夫妻均无耳垂，他们的子女有耳垂的可能性为 （ ）
A. 100% B. 25% C. 50% D. 0
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已知人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，决定有耳垂的基因（B）是显性基因，决定无耳垂的基因（b）是隐性基因。已知父母的基因组成，试在表中按给出的例子，填出父母的性状，以及他们所生子女可能出现的性状基因组成。
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已知有耳垂（由显性基因A控制）和无耳垂（由隐性基因a控制）是一对相对性状，一对夫妇的基因都是Aa，他们子女的基因可能是（ ）
A、AA、aa B、AA、Aa C、Aa、aa D、AA、Aa、aa
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有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂为显性，无耳垂为隐性。一对夫妇都无耳垂，那么他们的子女（ ）
A．全部有耳垂 B．全部无耳垂
C．一半有耳垂和一半无耳垂 D．3/4的有耳垂和1/4的无耳垂
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（2014秋•滕州市期末）有耳垂和无耳垂是一对相对性状，有耳垂由显性基因B控制，无耳垂由隐性基因b控制．一对夫妇都是有耳垂的，子女却无耳垂，对此现象所作解释较为合理的是（ ）
A．控制无耳垂的一对基因位于同一条染色体上
B．无耳垂为显性性状
C．夫妇的有关基因组成均为BB
D．夫妇基因组成均为Bb、子女为bb
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某班48名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家，耳垂有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。
老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题：
（1）卡片代表父母体内的 。
（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为 。
（3）统计全班48名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的比例为 。
（4）若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是 。
（5）若某同学的基因组成为Aa，请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。
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某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。耳垂有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲，两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片上也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题。
（1）卡片代表父母体内的____。
（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为_____。
（3）统计全班40名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的理论值为_____。
（4）若某同学有耳垂，则他的基因型可能是_____。
（5）若某同学的基因型为Aa，请在下图圆圈中画出其体细胞内基因A、a与染色体的关系。_____。
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如图是某家族有无耳垂的遗传图谱（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），请据图回答下列问题：
（1）人的有耳垂和无耳垂是一对相对 性状。由图8中信息可以判断，无耳垂为___________性状。请推测小刚祖父的基因组成为___________。
（2）国家“二孩”政策放开后，小刚的父母准备生二胎，第二胎生出的小孩有耳垂的几率是___________。
（3）小刚的父亲有耳垂，其产生的精子类型是图中的___________（填写字母）。
（4）在人的生命延续和发展过程中，___________是基因在亲子代间传递的桥梁。
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双眼皮和单眼皮是相对性状，双眼皮是显性性状，用D表示；单眼皮是隐性性状，用d表示。一对夫妻都是单眼皮，他们生出基因型为DD的子女的概率是
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
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