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为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是
金合欢幼苗的生长状况
①号没有蚂蚁生活的金合欢
②号有蚂蚁生活的金合欢
10个月的存活率％
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
A.该实验的变量是幼苗的高度和存活率
B.该实验的对照组是②号，实验组是①号
C.蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食，对其生长有害
D.实验表明，蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长
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为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，并得到了如表所示的实验结果，请据表分析，下列说法正确的是
金合欢幼苗的生长情况
①号没有蚂蚁栖居的金合欢
②号有蚂蚁栖居的金合欢
10个月的存活率/%
43
72
幼苗生长的
高度/厘米
3月25日至4月16日
0→6.2
0→31.0
4月17日至6月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
A.该实验的变量是幼苗的高度和存活率 B.该实验的对照组是②号，实验组是①号
C.实验表明，动物可以帮助植物传播种子 D.实验表明，蚂蚁能促进合欢幼苗的生长
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某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。为探究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响，用金合欢幼苗进行实验，研究结果如下表。实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长
金合欢幼苗的生长状况
没有蚂蚁栖居的金合欢
有蚂蚁栖居的金合欢
10个月中的存活率(%）
43
72
幼生长高度(厘米)
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
A. 有促进作用 B. 有抑制作用
C. 有利也有弊 D. 无任何影响
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某校生物兴趣小组的同学为了探究“温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表。下列有关这个实验的表述中，错误的是( )
组别
A
B
C
蚕卵数(个）
1 000
1 000
500
培养温度（度）
16
20
30
培养湿度（％)
75
75
75
孵化出幼虫所需时间（天）
10
9
8
孵化率（％)
90
98
68
A. 该实验的变量是温度
B. 实验存在的不足是蚕卵数不一样
C. 30 ℃时孵化出幼虫的速度最快
D. 蚕卵孵化最适宜的温度是30 ℃
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如表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果，分析正确的是（ ）
金合欢幼苗的生长情况
没有蚂蚁生活的金合欢
有蚂蚁生活的金合欢
10个月中的存活率/%
43
72
幼苗生长的高度/厘米
5月25日至6月16日
0→6.2
0→31.0
6月17日至8月3日
6.2→10.2
31.0→72.9
A. 有蚂蚁生活的金合欢幼苗的成活率低于没有蚂蚁生活的金合欢
B. 蚂蚁会侵害金合欢，对金合欢的生长是有害的
C. 有没有蚂蚁对金合欢的幼苗都没有影响
D. 蚂蚁对金合欢幼苗的生长有促进作用
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为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量的变化情况，某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，对温室内空气中的二氧化碳含量进行了日夜24小时的测定，绘制成曲线图，下列能正确表示测定结果的事（）
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为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量的变化情况，某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，对温室内空气中的二氧化碳含量进行了日夜24小时的测定，绘制成曲线图，下列能正确表示测定结果的事（）
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某生物兴趣小组研究“吸烟对人体健康的影响”。下列说法错误的是
A．可以通过“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验进行研究
B．选项A所指探究实验做出的假设只能是“烟草浸出液会影响水蚤的心率”
C．除了采用实验研究外，还可以采用调查法研究
D．通过调查研究发现，吸烟可能诱发肺癌
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某校生物兴趣小组的同学，利用某种植物新鲜的叶片对植物的呼吸作用进行了如下图所示的实验探究，请分析回答下列问题。
(1)将A、B两套实验装置放在黑暗环境中的原因是避免叶片进行________作用，影响实验效果。
(2)A实验中，12小时后，将点燃的蜡烛放入玻璃瓶中，蜡烛火焰将熄灭，该实验现象说明植物进行_________作用时，吸收________。
（3）B实验中，挤压塑料袋，将袋内的气体排到澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变_________，该实验现象说明植物体进行呼吸作用时，释放_____________气体。
（4）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆，秸秆中能燃烧的物质是________,秸秆在燃烧时释放出的热量是小麦通过_________(生理过程)固定并储存起来的。
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某校生物兴趣小组的同学，利用某种植物新鲜的叶片对植物的呼吸作用进行了如下图所示的实验探究，请分析回答下列问题。
(1)将A、B两套实验装置放在黑暗环境中的原因是避免叶片进行________作用，影响实验效果。
(2)A实验中，12小时后，将点燃的蜡烛放入玻璃瓶中，蜡烛火焰将熄灭，该实验现象说明植物进行_________作用时，吸收________。
（3）B实验中，挤压塑料袋，将袋内的气体排到澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变_________，该实验现象说明植物体进行呼吸作用时，释放_____________气体。
（4）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆，秸秆中能燃烧的物质是________,秸秆在燃烧时释放出的热量是小麦通过_________(生理过程)固定并储存起来的。
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