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《剑桥中国隋唐史》中认为，隋文帝开创了统一局面，又成功巩固了统一局面。隋文帝致力于提高儒学思想的地位，以维护统一。他认为治乱世必须用法，同时吸取了北周武帝灭佛引起的百姓反感，倡导乐善好施。这体现了隋文帝
A. 以儒学作为维护统一的意识形态
B. 厉行节俭，减轻百姓负担
C. 轻摇薄赋，与民休息
D. 注重发挥混合意识形态的作用
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【历史-选修4：中外历史人物评说】
材料
《剑桥中国隋唐史》认为，隋文帝开创了统一局面，又成功地巩固了统一局面，关键在于他发挥了混合意识形态的作用，从十六国到北朝，南下的北方民族的汉化过程中，儒家思想起到了无可替代的作用，隋文帝致力于提高儒家思想的地位，以维护统一，提倡汉儒的思想、习俗、礼仪，包括帝王正统化的礼仪程序、恪守孝道的儒家伦理以及经学教育，使南北都能达成共识。与此相辅相成的是法家思想。隋文帝认为治乱世心须用法，他的重要辅佐大臣高潁被《通典》的作者杜佑赞誉为管仲、商鞅一类的人物。混合意识形态的另一方面是佛教思想。隋文帝的崇佛，不是个人的信仰，而是针对北周武帝灭佛引起百姓反感而采取的政治手段，他的许多与佛教有关的活动都显示了理想君主和佛的捍卫者（转轮王）的作用，以及乐善好施主（大檀越）的作用。鉴于南北朝时期无论北方与南方佛教信仰风靡一时，隋文帝的这种举措，显然有助于漫长的分裂局面的结束与统一局面的形成。
——摘编自樊树志《国史概要》
（1）根据材料并结合所学知识，简析隋文帝是如何发挥混合意识形态作用的。
（2）根据材料并结合所学知识，概括隋文帝的主要贡献。
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阅读下列材料，请回答问题。
南北朝后期，封建经济有所发展，尤其是均田制实行后，中小地主势力增长。
隋唐时期实现了国家的统一，为革新政治、巩固统治、加强中央集权，在选官制度上进行了变革。文帝废除维护门阀贵族地位的九品中正制，于开皇七年（587年）设“志行修谨”、“清平干济”两科。隋炀帝时始置进士科，王朝开始用公开考试的方法来甄别人才高下。
唐代科举于进士科外，复置秀才、明经、瞬岳、明字、明算等多种。学馆的生徒可以直接报考，不在学的自行向州、县报考，合格后再由州县送中央参加考试，应试者以进士、明经两科为最多。考试的内容，进士着重于诗赋和时务策，明经则着重于儒家经典的记诵。主持考试的，开元二十四年（736年）以前一直是吏部考工员外郎；以后归礼部掌管，也有临时由皇帝委派中书舍人等清要官主持的。
——摘编自杜非《中国古代人才选拔制度》
（1）根据材料并结合所学知识，指出隋唐选官制度变革的背景？
（2）根据材料并结合所学知识，说明隋唐选官制度的特点，并分析选官制度的改革和隋唐繁荣之间的关系?
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“汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的引诱。”下列认识不正确的（ ）
A．“统一思想”确立了儒学的正统地位
B．“统一思想”巩固了中央集权
C．“一种书”指儒家经典
D．“利禄”指通过考试的办法选拔官员
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下表是关于1954～1955年间中国外交工作的部分言语的记录。根据这些记录可知，当时中国政府致力于
A. 调整政策全面发展睦邻外交
B. 巩固中苏关系维护世界和平
C. 强化对外联系提升国际地位
D. 打破西方孤立拓展外交空间
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16．康熙帝8岁登基，在位61年，是中国历史上在位时间最长的君主。他奠下了清朝兴盛的根基，开创出康熙盛世的大局面，是一位英明的君主、伟大的政治家。康熙一生主要功绩有 （ ）
①削平三藩，巩固统一 ②统一台湾，开府设县 ③抵御外侵，缔结和约 ④亲征朔漠，善治蒙古
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②③④
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秦朝“废分封，设郡县”的主要目的在于( )
A．确立法家思想的统治地位
B．维护皇权的至高无上
C．巩固刚刚统一的封建国家
D．建立专制主义中央集权制度
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下图反映的历史事件，其意义有 （ ）
①进一步密切了两岸的联系，可以促进祖国的和平统一
②可以增进两岸人民的感情，维护和巩固民族团结
③可以增强综合国力，提高我国的国际地位
④符合两岸人民的共同心愿
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
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经筵，是指汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席。它在宋代正式制度化，为元、明、清历代所沿袭。中国古代统治者重视讲经论史旨在
A. 批判地继承传统儒学
B. 维护儒学正统地位
C. 提高统治者文化素养
D. 复兴汉唐政治制度
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法国启蒙思想家经常谈论中国儒学。培尔说：“中国的无神论永远没有阻止中华民族的形成和生存”；伏尔泰认为：“孔子不语怪力乱神，真理绝不与迷信混同”。启蒙思想家意在
A. 汲取儒学思想，维护法国社会秩序
B. 借助中国文化，批判天主教会
C. 倡导文化多元性，促进东西方交流
D. 崇尚儒学，弘扬中国传统文化
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