下表反映的是贝多芬奏鸣曲的创作情况。这可用于说明贝多芬的音乐创作
时期 | 特色 |
第一期(1792〜1800年) | 受法国启蒙运动的影响,作品充满了时代精神 |
第二期(1801〜1814年) | 这一时期作品最显著的特征是表达了人世间的热情和心声 |
第三期(1815〜1827年) | 该时期作品都有绝对自主的形式 |
A. 对古典乐派技巧加以继承
B. 完成了从古典到浪漫的转变
C. 避开传统音乐的旋律因素
D. 结构不明确,力度极端变化
高二历史单选题简单题
下表反映的是贝多芬奏鸣曲的创作情况。这可用于说明贝多芬的音乐创作
时期 | 特色 |
第一期(1792〜1800年) | 受法国启蒙运动的影响,作品充满了时代精神 |
第二期(1801〜1814年) | 这一时期作品最显著的特征是表达了人世间的热情和心声 |
第三期(1815〜1827年) | 该时期作品都有绝对自主的形式 |
A. 对古典乐派技巧加以继承
B. 完成了从古典到浪漫的转变
C. 避开传统音乐的旋律因素
D. 结构不明确,力度极端变化
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贝多芬在使用奏鸣曲、交响曲等古典主义音乐的标准形式创作作品的同时,还谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲,比如:在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。这反映出贝多芬的音乐
A. 趋向于通俗易懂和大众化 B. 充满理性主义风格
C. 渗透了爱国主义和民族性 D. 风格己有转变倾向
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贝多芬在使用奏鸣曲、交响曲等古典主义音乐的标准形式创作作品的同时,还谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲,比如:在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。这反映出贝多芬的音乐
A.趋向于通俗易懂和大众化
B.充满理性主义风格
C.渗透了爱国主义和民族性
D.风格己有转变倾向
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贝多芬在使用奏鸣曲、交响曲等古典主义音乐的标准形式创作作品的同时,还谱写了表达更热烈、更复杂感情的乐曲,比如:在交响乐中谱写表达人类意志力的乐曲等。这反映出贝多芬的音乐
A.趋向于通俗易懂和大众化
B.充满理性主义风格
C.渗透了爱国主义和民族性
D.风格己有转变倾向
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与贝多芬音乐创作中强烈的反封建与争民主精神密切相关的因素是( )
A.一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦
B.“从黑暗到光明、从斗争走向胜利”是他的座右铭
C.贝多芬深受启蒙思想和法国大革命的影响
D.受俄国音乐家柴可夫斯基音乐创作的影响
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某校在艺术节上邀请了一些专家学者来校演讲,演讲主题包括:“海涅的诗歌创作”、“名画《自由引导人民》背后的历史”等,还安排了一个音乐会,表演一场“贝多芬之夜”。你认为这次文化活动的主题应当定为
A. 启蒙运动的学术
B. 印象派的文化风格
C. 浪漫主义的文艺
D. 后现代主义的文艺
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学校举办一次文艺活动,邀请一些学者前来演讲。演讲题目包括:“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西风颂》”等。此外,学校还安排了一场音乐会,由钢琴家表演一场“贝多芬的交响曲”。下列最适合这次文艺活动主题的是
A. 启蒙运动的学术
B. 批判现实主义的艺术
C. 浪漫主义的文艺
D. 现代主义的艺术
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学校举办一次文艺活动,邀请一些学者前来演讲。演讲题目包括:“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西风颂》”等。此外,学校还安排了一场音乐会,由钢琴家表演一场“贝多芬的交响曲”。下列最适合这次文艺活动主题的是
A.启蒙运动的学术 B.批判现实主义的艺术
C.浪漫主义的文艺 D.现代主义的艺术
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学校举办一次文艺活动,邀请一些学者前来演讲。演讲题目包括:“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西风颂》”等。此外,学校还安排了一场音乐会,由钢琴家表演一场“贝多芬的交响曲”。下列最适合这次文艺活动主题的是
A.启蒙运动的学术 B.批判现实主义的艺术
C.浪漫主义的文艺 D.现代主义的艺术
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学校举办一次文艺活动,邀请一些学者前来演讲。演讲题目包括:“拜伦的诗歌创作”、“雪莱与《西风颂》”等。此外,学校还安排了一场音乐会,由钢琴家表演一场“贝多芬的交响曲”。下列最适合这次文艺活动主题的是
A.启蒙运动的学术 B.批判现实主义的艺术
C.浪漫主义的文艺 D.现代主义的艺术
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