已知线段AB，延长AB到C，使BC＝
AB，D为AC的中点，若BD＝6．
（1）画出图形，求AB的长；
（2）若点E在直线AB上，AE＝3，求线段ED的长；
（3）若点F在直线AB上，AF＝k，求线段FD的长（请直接写出答案、用含k的式子表示）．
七年级数学解答题困难题
已知线段AB，延长AB到C，使BC＝AB，D为AC的中点，若BD＝6．
（1）画出图形，求AB的长；
（2）若点E在直线AB上，AE＝3，求线段ED的长；
（3）若点F在直线AB上，AF＝k，求线段FD的长（请直接写出答案、用含k的式子表示）．
七年级数学解答题困难题
已知线段AB，延长AB到C，使BC＝AB，D为AC的中点，若BD＝6．
（1）画出图形，求AB的长；
（2）若点E在直线AB上，AE＝3，求线段ED的长；
（3）若点F在直线AB上，AF＝k，求线段FD的长（请直接写出答案、用含k的式子表示）．
七年级数学解答题困难题查看答案及解析
作图题：已知平面上点A，B，C，D．按下列要求画出图形：
（1）作直线AB，射线CB；
（2）取线段AB的中点E，连接DE并延长与射线CB交于点O；
（3）连接AD并延长至点F，使得AD=DF．
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作图题：已知平面上点A，B，C，D．按下列要求画出图形：
（1）作直线AB，射线CB；
（2）取线段AB的中点E，连接DE并延长与射线CB交于点O；
（3）连接AD并延长至点F，使得AD=DF．
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如图，已知四点A、B、C、D
（1）请按下列要求画出图形：①画直线AB，射线CB；②取线段AB的中点E，连接DE并延长与射线CB交于点O．
（2）在（1）所画的图形中，若AB=4，BE=BC=
OB，求OC的长．
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如图，已知线段AB，根据下列语句画出图形并计算：延长线段AB到C，使BC=3AB，反向延长AB到D使AD=
AB，取线段DC的中点E，若AB=4cm，求BE的长.
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画图并计算：已知线段AB＝2 cm，延长线段AB至点C，使得BC＝AB，再反向延长AC至点D，使得AD＝AC.
(1)准确地画出图形，并标出相应的字母；
(2)线段DC的中点是哪个点？线段AB的长是线段DC长的几分之几？
(3)求出线段BD的长度．
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画图并计算：已知线段AB=2 cm，延长线段AB至点C，使得2BC=AB，再反向延长AC至点D，使得AD=AC.
(1)准确地画出图形，并标出相应的字母；
(2)线段DC的中点是哪个？线段AB的长是线段DC长的几分之几？
(3)求出线段BD的长度.
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如图，已知AB=2cm，延长线段AB至点C，使BC=2AB，点D是线段AC的中点，用刻度尺画出图形，并求线段BD的长度．
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（10分）如图，已知AB=2cm，延长线段AB至点C，使BC=2AB，点D是线段AC的中点，用刻度尺画出图形，并求线段BD的长度．
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如图，已知线段AB．
（1）延长线段AB 到C，使BC＝AB，D 为AC的中点，请准确画出图形并标出点D；
（2）在（1）的基础上，若DC＝2，求AB的长．
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