已知分式的值为零,那么x的值是 .
八年级数学填空题中等难度题
已知分式,试问:
当m为何值时,分式有意义?
当m为何值时,分式值为0?
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已知分式,试问:
当m为何值时,分式有意义?
当m为何值时,分式值为0?
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已知分式.
(1)当x为何值时,此分式有意义?
(2)当x为何值时,此分式的值为零?
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(1)已知分式,x取什么值时,分式的值为零?
(2)x为何值时,分式的值为正数?
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已知分式,根据给出的条件,求解下列问题:
(1)当时,分式的值为0,求的值;
(2)如果求分式的值。
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已知分式+,回答下列问题.
(1)化简这个分式;
(2)“当x=1时,该分式的值为0”,这个说法正确吗?请说明理由.
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已知关于的分式方程.
(1)解这个分式方程(结果用表示);
(2)若这个分式方程的解是非负数,求实数的取值范围.
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已知分式,当x=-2时,该分式没有意义;当x=4时,该分式的值等于0,则a+b=_____.
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已知分式A=.
(1) 化简这个分式;
(2) 当a>2时,把分式A化简结果的分子与分母同时加上3后得到分式B,问:分式B的值较原来分式A的值是变大了还是变小了?试说明理由.
(3) 若A的值是整数,且a也为整数,求出符合条件的所有a值的和.
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已知分式,,且=8,其中m是这两个分式中分母的公因式,n是这两个分式的最简公分母,求x的值.
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