根据下图回答问题：
（1）此图为_____细胞示意图。
（1）细胞中能控制物质进出的结构是[②]_____，与遗传有关的结构是[④]_____。
（3）光合作用的场所是[③]_____，它是植物特有的能量转换器。
（4）吃西瓜的时候，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[⑤]_____的细胞液中含有糖分。
八年级生物综合题简单题
根据下图回答问题：
（1）此图为_____细胞示意图。
（1）细胞中能控制物质进出的结构是[②]_____，与遗传有关的结构是[④]_____。
（3）光合作用的场所是[③]_____，它是植物特有的能量转换器。
（4）吃西瓜的时候，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[⑤]_____的细胞液中含有糖分。
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根据下图回答问题：
（1）此图为_____细胞示意图。
（1）细胞中能控制物质进出的结构是[②]_____，与遗传有关的结构是[④]_____。
（3）光合作用的场所是[③]_____，它是植物特有的能量转换器。
（4）吃西瓜的时候，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中[⑤]_____的细胞液中含有糖分。
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下图为细菌结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）遗传物质存在于图中序号［ ］所指的结构中。
（2）［⑥］所指的结构是 ，它使细菌能够 。
（3）序号［ ］所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
（4）与植物细胞结构的主要区别是：细菌细胞没有 、液泡和叶绿体。
（5）当序号［ ］所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体 ，以抵抗不良环境。
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根据下列细菌结构的示意图回答问题：
（1）① ② ③细胞壁、④荚膜 ⑤ ⑥
（2）细菌的遗传信息——基因存在于数字 所指的结构中。
（3）数字 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
（4）图中的细菌从形态上看，应该属于 菌。
（5）细菌进行的是 生殖，其快速繁殖和形成 的特点，使其无处不在。
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下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是 集中的区域。
（2）F是 ，它使细菌能够 。
（3）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有光合作用的场所 。
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下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是 。
（2）F是 ，它使细菌能够 。
（3）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作。
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下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
（1）图中A是 ．
（2）F是 ，它使细菌能够 ．
（3）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用的场所________．
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下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是 。
（2）F是 ，它能够使细菌 。
（3）结构B 能够控制物质进出细菌细胞。
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作。
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下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
⑴图中A是 。
⑵F是 ，它能够使细菌 。
⑶结构B 能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作。
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（5分）下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是 。
（2）F是 ，它能够使细菌 。
（3）结构B 能够控制物质进出细菌细胞。
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作。
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下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
（1）图中A是 ，D是 。
（2）F是 ，它能够使细菌 。
（3）结构B 能够控制物质进出细菌细胞。
（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作。
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