英国君主制是目前西欧各国中最古老的君主制，尽管其已失去过去的政治辉煌，但至今仍是英国政治制度的重要组成部分，对君主制的保留是英国巧妙地维护国家传统的一种表现。英国政治制度的这一特点体现了
A. 对民族国家的文化认同
B. 国王不可动摇的统治权
C. 君主制推动着社会进步
D. 对传统制度的根本维持
高三历史单选题困难题
英国君主制是目前西欧各国中最古老的君主制，尽管其已失去过去的政治辉煌，但至今仍是英国政治制度的重要组成部分，对君主制的保留是英国巧妙地维护国家传统的一种表现。英国政治制度的这一特点体现了
A. 对民族国家的文化认同
B. 国王不可动摇的统治权
C. 君主制推动着社会进步
D. 对传统制度的根本维持
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某班同学拟定了一个高中历史课题提纲，内容如下。据此判断其主题是
①英国：君主立宪制
②法国：议会共和制
③德国：君主立宪制
④美国：总统共和制
A. 欧洲是世界政治文明的发祥地
B. 西欧的政治制度扩展到美洲
C. 政治文明具有多样性和统一性
D. 世界形成欧美两个政治中心
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“考试本是中国一个很好的制度……英国首先仿行考选制度，美国也渐取法，大凡下级官吏，必要考试合格方得委任……但是只能用于下级官吏，并且考选之权仍在行政部之下……在君主专制国中，选拔人才悉凭君主一人的喜怒，所以虽讲资格，也是虚文。至于社会共和的政体，这资格的法子正是合用。”孙中山的这一议论旨在说明
A．考试权体现西方自由平等 B．倡导古为今用、洋为中用
C．科举制是专制主义的工具 D．考试权能为共和体制服务
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“考试本是中国一个很好的制度……英国首先仿行考选制度，美国也渐取法，大凡下级官吏，必要考试合格方得委任……但是只能用于下级官吏，并且考选之权仍在行政部之下……在君主专制国中，选拔人才悉凭君主一人的喜怒，所以虽讲资格，也是虚文。至于社会共和的政体，这资格的法子正是合用。”孙中山的这一议论旨在说明（ ）
A．考试权体现西方自由平等 B．倡导古为今用、洋为中用
C．科举制是专制主义的工具 D．考试权能为共和体制服务
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“考试本是中国一个很好的制度……英国首先仿行考选制度，美国也渐取法，大凡下级官吏，必要考试合格方得委任……但是只能用于下级官吏，并且考选之权仍在行政部之下……在君主专制国中，选拔人才悉凭君主一人的喜怒，所以虽讲资格，也是虚文。至于社会共和的政体，这资格的法子正是合用。”孙中山的这一议论旨在说明
A．考试权体现西方自由平等 B．倡导古为今用、洋为中用
C．科举制是专制主义的工具 D．考试权能为共和体制服务
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一位英国历史学家曾总结道：古老的英国政体属于有限君主制类型，国王的权力虽很充分，却受三大宪政原则的限制。这些原则如此古老又如此有效，产生出我们现代生活于其中的事物秩序。该历史学家旨在说明英国政治
A. 在历史传统中创新
B. 国王的权力不断削弱
C. 保留了贵族和君主
D. 首创了近代议会制度
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文艺复兴和宗教改革都是向过去看齐的运动，两者皆是意图将欧洲这个混合体的某个部分独立分离出来。下列相关评论，正确的是
A．宗教改革是为了实现信仰自由
B．文艺复兴的实质是重构西欧文艺的辉煌
C．天主教会保存的文献在两个运动中起了重要作用
D．世俗势力都对两个运动中的“反叛者”进行了保护
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孙中山认为，共和是中国政治之精髓，先哲之遗业；人们所共尊的尧、舜、禹三代就是“天下为公”的自治共和时代，共和制度是中国政治的古老传统。据此可知，孙中山意在
A. 批判封建君主专制制度
B. 剖析民主共和制度的实质
C. 为民权主义寻找历史依据
D. 继承和发展儒家传统文化
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19世纪中叶到19世纪后期，西欧政治的趋势是
①共和制度最终战胜君主制 ②代议制民主进一步发展
③多数国家实现了公民普选 ④自由主义的影响日益扩大
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③
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霍布斯鲍姆在《革命的年代：1789-1848》指出：西欧的“双元革命”（法国政治革命与英国工业革命）改变了世界，并将继续改变着世界。其中英国改变世界主要是
A. 奠定了工业化的经济发展模式
B. 塑造崇尚效率的“工厂”文化
C. 树立了君主立宪政体的榜样
D. 大机器工业代替工场手工业
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