（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料改革开放开启时，邓小平同志就指出：“为了保障人民民主，必须加强法制。”党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标后，依法治国的要求更加迫切。顺应这一历史潮流，党的十五大把依-法治国、建设社会主义法治国家作为治理国家的基本方略郑重提出，并把过去“建设社会主义法制国家”的提法改为“建设社会主义法治国家”，极其鲜明地突出了法治的理念。1999年，全国人大修改宪法，明确规定“实行依法治国，建设社会主义法治国家”。2012年党的十八大进一步强调，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式，要更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的作用，全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。2013年党的十八届三中全会提出，“建设法治中国必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”。2014年党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对全面推进依法治国作出重大部署.体现了党和国家对法治前所未有的重视和推动。
——摘编自高尚全《中国改革开放40年的经验和启示》
（1）根据材料，概括中国依法治国理念发展演变的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析依法治国理念发展演变的历史背景。
高二历史材料分析题中等难度题
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料改革开放开启时，邓小平同志就指出：“为了保障人民民主，必须加强法制。”党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标后，依法治国的要求更加迫切。顺应这一历史潮流，党的十五大把依-法治国、建设社会主义法治国家作为治理国家的基本方略郑重提出，并把过去“建设社会主义法制国家”的提法改为“建设社会主义法治国家”，极其鲜明地突出了法治的理念。1999年，全国人大修改宪法，明确规定“实行依法治国，建设社会主义法治国家”。2012年党的十八大进一步强调，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式，要更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的作用，全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。2013年党的十八届三中全会提出，“建设法治中国必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”。2014年党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对全面推进依法治国作出重大部署.体现了党和国家对法治前所未有的重视和推动。
——摘编自高尚全《中国改革开放40年的经验和启示》
（1）根据材料，概括中国依法治国理念发展演变的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析依法治国理念发展演变的历史背景。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
邓小平曾指出：“为了保障人民民主，必须加强法制，必须使民主制度化、法律化”。新中国成立初期，为“民主制度化、法律化”奠定基础的是
A. 《中华民国临时约法》
B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
C. 1954年《中华人民共和国宪法》
D. 社会主义改造的完成
高二历史单选题简单题查看答案及解析
1981年邓小平在指导宪法修订时说：“为了保障人民民主，必须加强法制，必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变……”在此邓小平强调的是
A．人民民主原则 B．人人平等原则
C．依法治国原则 D．社会主义原则
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料
1521年，明武宗病死，世宗即位。在首辅杨延和的帮助下，他革除前朝弊政，进行法制改革。武宗大兴土木，挥霍无度-财政困难，遭到众多官僚反对，结果大批官员被处罚，“冤滥满狱”。世宗批发杨延和拟定的《即住诏》，对遭受不公正处罚的官员予以彻底平反，并加以恤录。鉴于前朝专任厂卫，滥用刑罚镇压民众，世宗决定采取宽刑政策，除死罪不予赦免外，对其即位前的一般犯罪都免于刑事责任。前朝滥设皇庄，各级地主广占土地，横征暴敛，民情激愤。世宗下诏严禁主管征收赋税的官员敲诈勒索，并“许被害之人指实奏告，治以重罪”，下令将增设关卡一律取消。这些措施对当时的社会经济产生了积极的影响，出现了“海内称治”的局面。
——摘编自怀效锋《嘉靖新政中的法制改良》
（1）根据材料并结合所学知识，分析明世宗改革法制的背景。
（2）根据材料，指出法制改革的主要措施，并结合所学知识分析其意义。
高二历史材料分析题简单题查看答案及解析
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题
【历史——选修1：历史上重大改革回眸】
材料为了维护清王朝的统治，慈禧太后不得不从1901年起宣布实行“新政”。推行了诸多措施：清政府对原有机构进行了一些改变、裁减和合并。如1901年7月撤销原总理各国事务衙门，改设外务部，班列六部之首。1906年11月，巡警部改民政部，户部改度支部，兵部改陆军部……1904年，公布《商律》（部分）、《公司律》，1908年2月公布《大清银行则例》，1908年8月27日颁布《钦定宪法大纲》……1905年派载泽、端方等五大臣出洋考察，1906年9月1日，清政府颁布《仿行立宪上谕》1911年组建“皇族内阁”……
（1）根据材料，简要概括清末新政措施的特点。
（2）根据材料和所学知识，分析清末新政最终失败的原因。
高二历史连线题中等难度题查看答案及解析
【历史一选修1：历史上重大改革回眸】
材料近代意义的教育法制始于晚清，传统教育模式弊端凸显，统治者对于科学和技术的需求赋于教育以救亡图存的责任，洋务运动强调器物层面物质和技术的学习，传统教育开始朝向科学和技术、实业转型。甲午海战后，传统教育的改革呼声再次高涨，维新运动主张实施变法以图强，将政治体制和制度改革与传统教育改革相结合，主张通过法律确立近代化的教育制度。1901年的清末新政，制定和颁布了一系列教育规程。1902年清政府借鉴西方办学方法和教学内容制定《钦定学堂章程》。1904年颁布《奏定学堂章程》，引入西方资本主义教育中的自然科学、人文科学和社会科学的内容。民国南京临时政府于1912年颁布的《学校系统令》等文件，构成“壬子一癸丑学制”：一是缩短了修业年限，增加了普通劳动者接受教育的机会，更有利于教育的普及；二是取消奖励出身，废除与宗旨不合的课程和教材，停办贵胄学校；三是打破了清末只许私人办中等以下学校的律令，规定除高等师范学校外，个人皆可开办；四是提倡男女平等，废除了男女在教育权上的差别。1922年的新学制即壬戌学制，构成了中国具有近代意义的教育法律体系基本框架，以《学校系统改革案》为主要内容，首先规定了新学制的宗旨，一是适应社会进化之需要，二是发挥平民教育精神，三是谋个性之发展，四是注意国民经济力，五是注意生活教育，六是使教育易于普及，七是多留各地伸缩余地；其次，分初等教育、中等教育、高等教育三章，明确规定了普通学校制度。
——摘编自张兰、崔林林《中国教育法律体系近代化轨迹的历史考察》
（1）根据材料，指出近代中国教育变革的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析近代中国教育变革的历史背景。
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析
（历史——选修1：历史上重大改革回眸）
材料1985年我国正式启动医改，核心思想是放权让利，扩大医院自主权。1985年4月，国务院批转卫生部《关于卫生工作改革若干政策问题的报告》中提出：“必须进行改革，放宽政策，简政放权，多方集资，开阔发展卫生事业的路子，把卫生工作搞好”，由此拉开了医疗机构转型的序幕。1989年国务院批转了卫生部等部门联合下发的《关于扩大医疗卫生服务有关问题的意见》，文件提出五点：第一，积极推行各种形式的承包责任制；第二，开展有偿业余服务；第三，进一步调整医疗卫生服务收费标准；第四，卫生预防保健单位开展有偿服务；第五，卫生事业单位实行“以副补主”、“以工助医”。1992年，医改正式迈出“市场化”步伐。国务院下发《关于深化卫生改革的几点意见》，医院要在“以工助医”、“以副补主”等方面取得新成绩，医疗服务进入市场化阶段。
——摘编自2008年《发展和改革蓝皮书》
（1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代至90年代初医疗卫生体制改革的主要特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析20世纪80年代医疗卫生体制改革的意义。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
【历史―选修1：历史上重大改革回眸】
材料
春秋时期处于一种兵荒马乱、百废待兴的状态之中。晋国初建之时，其国家体制多仿周制。春秋时期，由于生产力的不断发展，周代的井田制与宗法制被逐步瓦解，晋国的经济基拙“井田制”被破坏了，经济基拙的动摇就意味着晋国上层建筑已经不适应社会发展的客观趋势了。晋国在韩原之战战败后，通过大量征收军赋来弥补耗费的军力，导致晋国赋税十分沉重。“晋国当时高利货盘剥十分盛行”，很多人民被沦为债务奴隶，社会矛盾非常尖锐，晋国迫切需要减轻奴隶债务和赋税来缓解社会矛盾。
晋文公时期，晋文公吸取晋惠公、晋怀公不得民心的教训，为了称霸中原，锐意改革，起用旧族势力，选贤任能，谋元帅，推行“裂地分民”的土地制度，制定征收旧田一半税收和不征收新田税收的赋税制度，以及轻摇薄赋的经济政策，先后建立三军、三行、五军，制定“被庐之法”，使晋国“政平民享，财用不医”，取得城璞之战的胜利，在诸侯中树立威信，称霸中原。
―摘编自王海桃《晋国改革与社会发展》
（1）根据材料并结合所学知识，指出晋文公改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括晋文公改革的内容，并简析其作用。
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料春秋时期处于一种兵荒马乱、百废待兴的状态之中。晋国初建之时，其国家体制多仿周制。春秋时期，由于生产力的不断发展，周代的井田制与宗法制被逐步瓦解，晋国的经济基础“并田制”被破坏了、经济基础的动摇就意味着晋国上层建筑已经不适应社会发展的客观趋势了。晋国在韩原之战战败后，通过大量征收军赋来弥补耗费的军力，导致晋国赋税十分沉重。“晋国当时高利贷盘剥十分盛行”，很多人民被沦为债务奴隶，社会矛盾非常尖锐，晋国迫切需要减轻奴隶债务和赋税来缓解社会矛盾。
晋文公时期，晋文公吸取普惠公、晋怀公不得民心的教训，为了称霸中原，锐意改革，起用旧族势力、选贤任能、谋无帅，推行“裂地分民”的土地制度，制定征收旧田一半税收和不征收新田税收的赋税制度，以及轻徭薄赋的经济政策，先后建立三军、三行、五军，制定“被庐之法”，使晋国“政本民阜，财用不匮”，取得城濮之战的胜利，在诸侯中树立威信，称霸中原。
——摘编自王海桃《晋国改革与社会发展》
（1）根据材料并结合所学知识，指出晋文公改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括晋文公改革的内容，并简析其作用。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
材料：封建社会后期的改革，必须打击维护旧传统治旧官僚体制，才能造成社会进步的政治环境。张居正明白，依靠明朝后期那个只尚空谈，不办实事的庞大腐朽的官僚集团来推行他的改革，就意味着寸步难行。他不得不精简官僚机构，裁减名实不符的官吏达官僚总数的20-30%。对在职官员用“考成法”进行严格考核。考核结果作为吏部判定官吏勤惰的依据，官吏的“用舍进退，一以功实为准”。他整顿吏治“杜绝贿门，痛惩贪墨”以达到“私门闭、公室强”。在用人和选才方面，他大破常格，唯才是用，精选和提拔了一批有才干的官吏如张学颜、潘季驯、王宗古、戚继光等，对改革起了积极作用。但是，它并未超出官吏传统的吐故纳新的范围。
——熊家利《十六世纪中西面对封建危机的不同改革》
（1）根据材料概括张居正政治改革的主要内容。
（2）根据材料和所学知识，简评张居正政治改革的影响。
高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析