阅读下面的古诗，完成下列各题
和晋陵陆丞早春游望
[唐]杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋①。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
（注）淑气：和暖的天气；黄鸟：即黄莺。蘋：一种多年生水草。
（1）对这首诗所属类型判断不正确的一项是
A．酬和诗 B．怀古诗 C．五律诗 D．近体诗
（2）以下评价适用于本诗的一项是
A．精巧生动 B．质朴平易 C．委婉含蓄 D．典雅庄重
（3）王夫之认为，画线部分没有融情入景。你是否认同这一看法？请结合全诗具体内容作分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的古诗，完成下列各题
和晋陵陆丞早春游望
[唐]杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋①。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
（注）淑气：和暖的天气；黄鸟：即黄莺。蘋：一种多年生水草。
（1）对这首诗所属类型判断不正确的一项是
A．酬和诗 B．怀古诗 C．五律诗 D．近体诗
（2）以下评价适用于本诗的一项是
A．精巧生动 B．质朴平易 C．委婉含蓄 D．典雅庄重
（3）王夫之认为，画线部分没有融情入景。你是否认同这一看法？请结合全诗具体内容作分析。
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阅读下面的作品，完成小题。
和晋陵陆丞早春游望[
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹?。
忽闻歌古调?，归思欲沾襟。
?绿苹：浮萍。?古调：指陆丞原唱诗。
1.对这首唐诗的解析，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．早春时节，作者与友人陆丞一同游览风景，作诗唱和，抒发了自己宦游江南的感慨。 |
| B．首联写游子离别家乡，奔走仕途，看到异乡的节物气候焕然一新，感到惊心；奠定了 全诗的感情基调。 |
| C．尾联以“忽闻”以示听闻友人诗作之意外，巧妙表现陆丞的诗无意中触到诗人心中的思 乡之情。 |
| D．全诗构思精细，结构缜密：首联扣题，“物候新”又引起颔联和颈联对江南新春景物的 |
描写；尾联借景抒情，“归思”既为全诗诗眼，又照应首联“宦游人”。
2.请从景情关系的角度对这首诗的颔联和颈联进行赏析。（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
和晋陵陆丞相早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。
1.分析诗中“催”、 “转”二字的妙处。（5分）
2.第二三两联诗句对全诗有哪些作用？（6分）
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阅读下面这首诗，完成小题。
和晋陵路丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
[注] 1．和：指用诗应答。2．晋陵：现江苏省常州市。3．淑气：和暖的天气。4．古调：指陆丞写的诗，即题目中的《早春游望》。
1.请结合全诗从景与情的角度分析中间两联的妙处。
2.这首诗的首联表达了诗人什么样的情感？它对全诗的感情抒发起什么作用？
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（11分）
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾襟。
1.本诗的开头很别致，请结合全诗分析它的作用。（5分）
2.请从景情关系的角度对这首诗的颔联和颈联进行赏析。（6分）
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古代诗歌阅读(6分)
阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿萍。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
1.这首诗的颔联、颈联描写出一幅怎样的江南春天风光?请简要分析。（3分）
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2.开头两句作者是如何表现宦游江南的矛盾心情的？（3分）
________
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选出下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（ ）
A. 云霞出海曙，梅柳渡江春。
B. 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
C. 若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
高三语文选择题简单题查看答案及解析
选出下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是
A．云霞出海曙，梅柳渡江春。
B．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
C．若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
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选出下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是
A. 云霞出海曙，梅柳渡江春。
B. 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
C. 若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
高三语文选择题简单题查看答案及解析
选出下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是
A. 云霞出海曙，梅柳渡江春。
B. 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
C. 若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
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