某实验小组采用了如图甲所示的实验装置通过打点计时器所打出的纸带和力的传感器的示数来研究加速度和力的关系。本实验已经平衡了摩擦力轻滑轮摩擦不计用M表示小车的质量，用m表示砂桶和砂子的总质量。
(1)实验中，一定要进行的操作是___________
A．用天平测出m的大小
B．小车靠近打点计时器，先接通电源后释放小车
C．改变砂桶中砂子的质量，打出几条纸带
D．为减小误差，要保证m远小于M
(2)以力传感器的示数F为横坐标，通过纸带计算出的加速度为纵坐标，画出的a-F图像如图乙所示，则可求出小车的质量M=__kg。
高三物理实验题中等难度题
某实验小组采用了如图甲所示的实验装置通过打点计时器所打出的纸带和力的传感器的示数来研究加速度和力的关系。本实验已经平衡了摩擦力轻滑轮摩擦不计用M表示小车的质量，用m表示砂桶和砂子的总质量。
(1)实验中，一定要进行的操作是___________
A．用天平测出m的大小
B．小车靠近打点计时器，先接通电源后释放小车
C．改变砂桶中砂子的质量，打出几条纸带
D．为减小误差，要保证m远小于M
(2)以力传感器的示数F为横坐标，通过纸带计算出的加速度为纵坐标，画出的a-F图像如图乙所示，则可求出小车的质量M=__kg。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
D．Wccv3
高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
某实验小组学生采用如图所示的装置(实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面)用打点计时器得到一条纸带后，通过分析“小车位移与速度变化的对应关系”来研究“合外力对小车所做的功与速度变化的关系”。图是实验中得到的一条纸带，点
为纸带上的起始点， 
、
、
是纸带的三个连续的计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得、、到的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50
，问：
1.打点时刻，小车的瞬时速度
________
(结果保留两位有效数字);
2.实验中，该小组同学画出小车位移
与速度的关系图象如图所示。根据该图形状，某同学对
与的关系作出的猜想，肯定不正确的是__________.
A. 
B. 
C. 
D. 
3.本实验中，若钩码下落高度为
时合外力对小车所做的功
，则当钩码下落
时，合外力对小车所做的功为_____________。(用、、表示)
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某实验小组学生采用如图所示的装置(实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面)用打点计时器得到一条纸带后，通过分析“小车位移与速度变化的对应关系”来研究“合外力对小车所做的功与速度变化的关系”。图是实验中得到的一条纸带，点为纸带上的起始点， 、、是纸带的三个连续的计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得、、到的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50，问：
1.打点时刻，小车的瞬时速度________ (结果保留两位有效数字);
2.实验中，该小组同学画出小车位移与速度的关系图象如图所示。根据该图形状，某同学对与的关系作出的猜想，肯定不正确的是__________.
A.
B.
C.
D.
3.本实验中，若钩码下落高度为时合外力对小车所做的功，则当钩码下落时，合外力对小车所做的功为_____________。(用、、表示)
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
D．Wccv3
高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图为“研究物体的加速度与所受合外力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用砝码和砝码盘所受的重力作为合外力，用打点计时器打出的纸带测小车的加速度。
(2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是( )
A、小车与轨道之间存在摩擦 B、导轨保持了水平状态
C、所挂钩码的总质量太大 D、所用小车的质量太大
高三物理实验题简单题查看答案及解析
高三物理选择题中等难度题查看答案及解析
在探究“小车质量不变时，其加速度与力的关系”的实验中，某实验小组设计了如图甲所示的装置，A为小车，B为打点计时器，C为力传感器(测绳子的拉力），P为小桶 （内有砂子)，M是一端带有定滑轮的足够长的木板。不计滑轮的质量及轻绳与滑轮间的摩擦。
（1）实验中，为了使轻绳对小车的拉力等于小车所受的合力，先调节长木板一端滑轮的高度，使轻绳与长木板平行。接下来还需要进行的—项操作是_________。
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节小桶内砂子的量，使小车在小桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带及小桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
C．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去小桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
（2）在该实验中，________（选填“一定要”或“不需要”）满足小桶（内有砂子)的质量远小于小车的质量这一条件。
（3）已知交流电源的频率为50 Hz，某次实验得到的纸带如图乙所示，图中相邻计数点之间还有4个点未标出，由该纸带可求得小车的加速度a= ________ m/s2。(结果保留两位小数）
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
某同学为探究“加速度与物体受力关系”，设计了如图所示的实验装置：把一端带滑轮的木板平放在水平桌面上，将力传感器固定在小车上，用来测量绳对小车的拉力；小车的加速度由打点计时器打出的纸带测出，已知打点计时器使用的低压交流电源的频率为50Hz。
（1）对于实验的操作要求，下列说法正确的是________。
A．本次实验中应保持小车和传感器总质量不变
B．为消除小车与木板之间摩擦力的影响，应将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂砂桶的情况下使小车能够静止在木板上
C．本实验必须满足细砂和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量
（2）如图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出计数点之间的距离分别为sAB＝4．12cm、sAC＝8．67cm、sAD＝13．65cm、sAE＝19．04cm、sAF＝24．86cm、sAG＝31．09cm。则小车的加速度a＝______m/s2（结果保留2位有效数字）。
高三物理实验题简单题查看答案及解析