下表是从《西国近事汇编（1873—1899）》中整理出的江南制造局翻译馆英译图书的分类及数量的统计。这一统计反映了当时
A. 国人仍坚持天朝上国观
B. 洋务派“体用观”的局限
C. 政府重视培养全面人才
D. 维新派倡导的政治变革观
高二历史单选题中等难度题
下表是从《西国近事汇编（1873—1899）》中整理出的江南制造局翻译馆英译图书的分类及数量的统计。这一统计反映了当时
A. 国人仍坚持天朝上国观
B. 洋务派“体用观”的局限
C. 政府重视培养全面人才
D. 维新派倡导的政治变革观
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下表是从《西国近事汇编（1873-1899）》中整理出的江南制造局翻译馆英译图书的分类及数量的统计。这一统计反映了当时
| 分类 | 数量 | 分类 | 数量 | 分类 | 数量 | 分类 | 数量 |
| 军事/海军 | 37 | 工程 | 31 | 农业 | 12 | 医学 | 12 |
| 化学 | 10 | 矿业 | 10 | 数学 | 7 | 造船 | 7 |
| 科学 | 6 | 历史 | 6 | 图画 | 6 | 国际法 | 5 |
| 电气 | 5 | 地质 | 3 | 地理 | 3 | 政府 | 3 |
| 商业 | 3 | 教育 | 3 | 物理 | 2 | 天文 | 2 |
A. 国人仍坚持天朝上国观
B. 洋务派“体用观”的局限
C. 政府重视培养全面人才
D. 维新派倡导的政治变革观
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下表是从《西国近事汇编（1873—1899）》中整理出的江南制造局翻译馆英译图书的分类及数量的统计。这一统计反映了当时
A. 国人仍坚持天朝上国观
B. 洋务派“体用观”的局限
C. 政府重视培养全面人才
D. 维新派倡导的政治变革观
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下表是从《西国近事汇编（1873—1899）》中整理出的江南制造局翻译馆英译图书的分类及数量的统计。这一统计反映了当时
A. 国人仍坚持天朝上国观
B. 洋务派“体用观”的局限
C. 政府重视培养全面人才
D. 维新派倡导的政治变革观
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下表是从《西国近事汇编（1873—1899）》中整理出的江南制造局翻译馆英译图书的分类及数量的统计。这一统计反映了当时
A. 国人仍坚持天朝上国观
B. 洋务派“体用观”的局限
C. 政府重视培养全面人才
D. 维新派倡导的政治变革观
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（题文）下表是对1850年至1899年中国翻译西方著作的统计。作为史料，它可印证当时中国( )
| 类别 | 数量 | 比重 |
| 自然科学与应用技术 | 399 | 70．4% |
| 社会科学与史地哲等 | 113 | 19．9% |
A. 社会科学有较高学术水平 B. 近代化水平处于较浅层面
C. 科学技术尚未应用于社会 D. 资产阶级主导了社会变革
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下表是对1850年至1899年中国翻译西方著作的统计。作为史料，它可印证当时中国
| 类别 | 数量 | 比重 |
| 自然科学与应用技术 | 399 | 70.4% |
| 社会科学与史地哲等 | 113 | 19.9% |
A. 社会科学有较高学术水平
B. 近代化水平处于较浅层面
C. 科学技术尚未应用于社会
D. 资产阶级主导了社会变革
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下表为某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是（ ）
| 类别 | 1860——1899年 | 1902年——1904年 | ||
| 数量 | 比重 | 数量 | 比重 | |
| 哲学、社会科学 | 123种 | 22% | 327种 | 61% |
| 自然科学 | 162种 | 29% | 112种 | 21% |
| 应用科学 | 225种 | 41% | 56种 | 11% |
A．从侧重科技到侧重人文
B．从被动接受到主动追求
C．从持续高涨到趋于停滞
D．从全盘西化到中西结合
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以下是博希同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是( )
| 类别 | 1860～1899年 | 1902～1904年 | ||
| 数量 | 比重 | 数量 | 比重 | |
| 哲学、社会科学 | 123种 | 22% | 327种 | 61% |
| 自然科学 | 162种 | 29% | 112种 | 21% |
| 应用科学 | 225种 | 41% | 56种 | 11% |
A．从侧重科技到侧重人文 B．从持续高涨到趋于停滞
C．从被动接受到主动追求 D．从全盘西化到中西结合
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下表为某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是
| 类别 | 1860——1899年 | 1902年——1904年 | ||
| 数量 | 比重 | 数量 | 比重 | |
| 哲学、社会科学 | 123种 | 22% | 327种 | 61% |
| 自然科学 | 162种 | 29% | 112种 | 21% |
| 应用科学 | 225种 | 41% | 56种 | 11% |
A．从侧重科技到侧重人文 B．从被动接受到主动追求
C．从持续高涨到趋于停滞 D．从全盘西化到中西结合
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下表是广州某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出， 这一时期学习西学的趋势是
| 类别 | 1860——1899年 | 1902年——1904年 | ||
| 数量 | 比重 | 数量 | 比重 | |
| 哲学、社会科学 | 123种 | 22% | 327种 | 61% |
| 自然科学 | 162种 | 29% | 112种 | 21% |
| 应用科学 | 225种 | 41% | 56种 | 11% |
A．从侧重科技到侧重人文 B．从被动接受到主动追求
C．从持续高涨到趋于停滞 D．从全盘西化到中西结合
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