某一场改革的内容可用“3R”概括，即复兴（Recovery）、救济（Relief）和改革（Reform）。这场改革是
A. 日本明治维新
B. 俄国农奴制改革
C. 苏俄新经济政策
D. 美国罗斯福新政
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某一场改革的内容可用“3R”概括，即复兴（Recovery）、救济（Relief）和改革（Reform）。这场改革是
A. 日本明治维新
B. 俄国农奴制改革
C. 苏俄新经济政策
D. 美国罗斯福新政
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罗斯福新政被称为“3R”改革，即recovery、relief、reform，下列举措属于relief方面的是
A．整顿财政金融体系 B．通过《工业复兴法》
C．调整农业政策 D．兴办公共工程
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欧洲大陆国家 14—16世纪时出现了“三R”现象：一是文艺复兴（Renaissance）；一是宗教改革（Religion Reform）；一是罗马法复兴（Recovery of Roman Law）。三者都体现了
A．民主主义 B．民族主义
C．人文主义 D．理性主义
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历史上重大改革回眸。阅读以下材料，回答问题。
材料 20世纪20年代以来，中国农村危机日趋严重，众多知识分子、实业家、爱国人士都纷纷呼吁“救济乡村”，“复兴农村”。南京国民政府也意识到“若不设法救济，国家前途，危险将不堪设想”，开始重视农业问题，农村复兴问题，着手于农业科技的改良和推广工作，发动了一场农村复兴运动。自1927—1937年间先后成立了中央农业试验所、中央农业推广委员会、全国稻麦改进所……在当时的“农村复兴运动”中，来自民间各种自发的行为可谓为农地改革之中坚。当时以中华职业教育社、中华平民教育促进会，山东乡村建设研究院、北平燕京大学，南京金陵大学、济南齐鲁大学、江苏省立教育学院等为主的民间团体以及大中职院校，在各地，或与政府合作、或独立建立实验区，从事兴办教育、改良农业、流通金融、提倡合作、改善公共卫生和移风易俗等乡村建设。
——摘编自：杨柳《南京国民政府的农村复兴运动》
(1)依据材料概括20世纪二三十年代农村复兴运动的特点。
(2)依据材料并结合所学知识，评价这场农村复兴运动。
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德国哲学家黑格尔曾把文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”,而把宗教改革称为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”。黑格尔之所以这样评价宗教改革,是因为这场改革( )
A.创造了许多新的宗教派别
B.为社会的发展提供了精神动力
C.提出了许多新的宗教观点
D.使社会各阶层破除了对宗教的迷信
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文艺复兴最早出现于意大利，但随着时间的推移，这场思想解放运动逐渐向欧洲腹地推进，其主要原因是
A. 商贸中心发生转移 B. 英法政治运动兴起
C. 宗教改革迅速展开 D. 封建思想趁机反扑
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“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是（ ）
A. 实现人类自我觉醒的文艺复兴
B. 摆脱天主教会控制的宗教改革
C. 揭开宇宙运行规律的科学革命
D. 规划人类理性王国的启蒙运动
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这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。这场运动是指
A. 古希腊先哲人文主义精神的觉醒
B. 反对天主教禁欲主义思想的文艺复兴
C. 主张因信称义信仰自主的宗教改革
D. 规划人类理性王国的启蒙运动
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阅读材料，完成下列要求。
材料 危机爆发后，胡佛政府通过斯姆特一霍利法，将进口商品的关税大幅度提高，但很快遭到其他国家报复性措施，以致国内经济形势持续恶化。上台后的罗斯福推出“三R”新政即复兴、救济、改革。为保障《工业复兴法》《农业调整法》等政策的落实，罗斯福通过“炉边谈话”不断宣传和解释“新政”，逐渐破除了传统自由主义的束缚，为美国政府缓解危机走出困境起到了积极作用，还造成了战后美国经济长期上升的总趋势。
——编自康拉德。布莱克《罗斯福传》等
材料提供了罗斯福新政的案例，蕴含了国家应对危机和改革复兴的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）
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“这场运动的核心中包含着这样的一个坚定的信念（尤其是在知识分子中间）：人对世界的理解和人类社会的法则应该由人的理性决定。”“这场运动”是指
A．智者运动 B．文艺复兴
C．宗教改革 D．启蒙运动
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