如图所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图。（1）三个实验装置中，摩擦力对实验结果没有...

（10分 ）如图所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图。

（1）三个实验装置中，摩擦力对实验结果没有影响的是　　　　 ;

A.甲　　　　　　　 B.乙　　　　　 C.丙

（2）如果操作都正确，则通过装置　　　 （选填“甲”、“乙”或者“丙”）可打出下图中的纸带　　　 （选填“①”或者“②”）

（3）任选一条纸带求出e、f两点间的平均速度大小为　　　　 m/s。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

(8分）如图所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图。

（1）三个实验装置中，摩擦力对实验结果没有影响的是　　　　　　 ；

A．甲　　　　　　　 B．乙　　　　　 C．丙

（2）如果操作都正确，则通过装置　　　　　　　　 （选填“甲”、“乙”或者“丙”）可打出下图（9）中的纸带　　　　　　 （选填“①”或者“②”）

（3）任选一条纸带求出e、f两点间的平均速度大小为　　　　　　 m/s。（结果保留三位有效数字）

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(8分）如图所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图。

（1）三个实验装置中，摩擦力对实验结果没有影响的是　　　　　　 ；

A．甲　　　　　　　 B．乙　　　　　 C．丙

（2）如果操作都正确，则通过装置　　　　　　　　 （选填“甲”、“乙”或者“丙”）可打出下图（9）中的纸带　　　　　　 （选填“①”或者“②”）

（3）任选一条纸带求出e、f两点间的平均速度大小为　　　　　　 m/s。（结果保留三位有效数字）

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(8分）如图所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图。

（1）三个实验装置中，摩擦力对实验结果没有影响的是　　　　　　 ；

A．甲　　　　　　　 B．乙　　　　　 C．丙

（2）如果操作都正确，则通过装置　　　　　　　　 （选填“甲”、“乙”或者“丙”）可打出下图（9）中的纸带　　　　　　 （选填“①”或者“②”）

（3）任选一条纸带求出e、f两点间的平均速度大小为　　　　　　 m/s。（结果保留三位有效数字）

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如图所示是三个涉及纸带和打点计时器的实验装置图。

（1）三个实验装置中，摩擦力对实验结果没有影响的是______；

A．甲           B．乙        C．丙         D．均有影响

（2）在“研究匀变速直线运动”实验中：除电火花计时器（含纸带）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，必须使用的还有______

A．电压为4-6V的直流电源     B．刻度尺     C．秒表     D．天平

（3）在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图丁所示（图中数据点即打点计时器打印点）。图中各点到A点的距离如表（单位：cm），该纸带是______。（填甲、乙成者丙）实验中产生的；选择合理的区间算出小车获得的速度是选择合理的区间算出小车获得的速度是______m/s（计算结果保留两位有效数字）

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利用如图1所示图装置做“验证机械能守恒定律”实验．

(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是______

A．交流电源　　 B．刻度尺　　 C．天平（含砝码）

(2)实验中，先接通电源，再释放重物，得到如图2所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC．已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T．设重物的质量为m．从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量△Ep=______，动能变化量△Ek=______

(3)大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是______

A．利用公式v=gt计算重物速度

B．利用公式v=计算重物速度

C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响

D．没有采用多次实验取平均值的方法

(4)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒，在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点O的距离h，计算对应计数点的重物速度v，描绘v2-h图象，并做如下判断：若图象是一条过原点的直线，则重物下落过程中机械能守恒．请你分析论证该同学的判断依据是否正确______（回答正确或不正确）

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某探究学习小组验证动能定理的实验装置如图甲。

（1）实验时首先要平衡摩擦力：取下沙桶，把木板不带滑轮的一端垫高，轻推小车，让小车拖着纸带做______ 直线运动。

（2）打点计时器使用频率为50Hz的交流电，记录小车运动的纸带如图乙所示。在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出。小车通过计数点“B”时，速度为 ______ （计算结果保留两位有效数字）。

（3）若实验室没有沙桶只有钩码，每个钩码质量m=50g，小车总质量M=200g，用该实验装置验证动能定理，则需验证重力对钩码所做的功是否等于______ （选填“小车”或“小车和钩码”）动能的增量。

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某实验小组计划做“探究滑块与木板间动摩擦因数”实验，设计的实验装置如图1所示

(1)某同学打出了所示的一条纸带，每两点间还有4个点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz，该滑块做匀变速直线运动的加速度a=___________m／s2，(结果保留3位有效数字)

(2)根据实验数据，作出的小车加速度a与传感器示数F的关系图像如图3所示，则滑块和滑轮的总质量为__________kg。滑块与木板间的动摩擦因数为___________(g=10m／s2)(结果均保留1位有效数字)

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某同学用图甲所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图乙所示，图中标出了五个连续点之间的距离.(以下结果均保留三位有效数字)

(1)打B点时物块的速度v=_____m/s，物块下滑时的加速度a= ______m/s2

(2)实验时已测得斜面的倾角θ=37°，若重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则物块与斜面间的动摩擦因数μ=______

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某实验小组利用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

（1）实验中，先接通电源，再释放重物，得到下图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m。从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量ΔEp=________，动能变化量ΔEk=________。

（2）实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是________。

A．利用公式计算重物速度

B．利用公式计算重物速度

C．存在空气阻力和摩擦阻力的影响

D．没有采用多次实验取平均值的方法

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