竹枝词原是四川东部一种与音乐、舞蹈结合的民歌,是研究四川历史的一项重要史料。下图为民国初年一首成都竹枝词,对该诗信息解读不准确的是
A. 鼓励妇女走出家庭参与社会活动
B. 受到西方自由民主平等思想的影响
C. 人们的生活方式发生改变
D. 茶馆名称反映了当时正在进行戊戌变法
高二历史单选题简单题
竹枝词原是四川东部一种与音乐、舞蹈结合的民歌,是研究四川历史的一项重要史料。下图为民国初年一首成都竹枝词,对该诗信息解读不准确的是
A. 鼓励妇女走出家庭参与社会活动
B. 受到西方自由民主平等思想的影响
C. 人们的生活方式发生改变
D. 茶馆名称反映了当时正在进行戊戌变法
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图片对历史研究有着重要的作用。对下图所示的历史信息解读正确的是( )
A.周公伐纣,灭商建周 B.四方臣服,中央集权
C.诸侯来朝,履行义务 D.周公辅佐,受封于宋
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图片对历史研究有着重要的作用。对下图所示的历史信息解读正确的是
A.周公伐纣,灭商建周
B.四方臣服,中央集权
C.诸侯来朝,履行义务
D.周公辅佐,受封于宋
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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图,解读准确的是( )
A.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
B.柏林被分区占领,局部热战出现
C.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗
D.德国实现统一,西欧走向联合
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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图,解读准确的是( )
A.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
B.柏林被分区占领,局部热战出现
C.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗
D.德国实现统一,西欧走向联合
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历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图,解读准确的是
A.美苏操纵欧洲,北约与华约对峙
B.柏林被分区占领,局部热战出现
C.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗
D.德国实现统一,西欧走向联合
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获取和解读信息、论证和探讨问题、描述和阐释事物是历史学习的重要组成部分。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
(一)提取信息
表1:《晚清政府进出口贸易额》(单位:两白银)
年代 | 进口 | 出口 |
1885 | 88,200,018 | 65,005,711 |
1895 | 171,696,715 | 143,293,211 |
1905 | 447,100,082 | 227,888,197 |
1911 | 471,503,943 | 377,338,166 |
(二)论证观点
怎样在历史中间,在国家衰落的时候,发现一些非常可贵的因素,特别是一些先驱者带智慧性的见解,这是非常重要的。“师夷长技以制夷”很重要,因为本来认为中国是天下第一,老是天下第一,天下就是中国,中国就是天下,那时候中国没有世界的概念,中国也不知道自己有多大,认为自己是一个中心,周边都是自己的属国。但是魏源能够看出中国已经不行了,要“师夷”,这个口号的提出就代表着一种叛逆性。
——《复兴之路》
(三)阐释事物
(1)从上表中可以获取哪些信息?
(2)根据材料并结合所学知识,论证“‘师夷’,这个口号的提出就代表着一种叛逆性”这一观点。
(3)试从上图中任选出三个关键词,提炼一个主题,并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。
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历史信息浩如烟海,多种多样。有效获取和正确解读历史信息,是研习历史的重要前提。阅读材料,结合所学完成下列问题。
材料一欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此
——王国维《殷周制度论》
(1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?
材料二周有天下,裂土四而瓜分之,设五等,邦群后……然而降于夷王(周第九代君主),害礼伤尊,下堂而迎觐者……秘宇幽厉,王室东徙,而自列为诸侯矣。厥后,问鼎之败端,其在乎此矣。
材料三宗法制最早可追溯到原始社会父系家长制时代。经过夏、商的衍化,到西周时最后形成严密的制度即宗法制度——从整个中国历史的角度看,西周作为短暂一瞬消失了,但创始于斯的宗法组织和宗法结构并没随之在政治制度上一起消失。自秦以后的中国社会,承袭了宗法观念和宗法传统,使中国封建政治中的等级制源于原始的血缘宗亲关系,它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义——中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一和裙带作风,最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向。即反对理性,经验守旧,这是封建宗法又一特色
——《中国历史纵与横》
(2)材料二中“周之败端,其在乎此矣”指什么?
(3)据材料三概括宗法制对中国封建社会的影响
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阅读材料,完成下列要求。
历史示意图包含了政治、经济等多种信息。
——摘编自罗荣渠《现代化新论——世界与中国的现代化进程》
比较下图和下图,提取有关西方和中国近代化的历史观点或信息,并结合所学知识于以解读说明。
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析
获取和解读信息、论证和探讨问题、描述和阐释事物是历史学习的重要组成部分。阅读材料并结合所学知识,回答问题。
(一)提取信息
材料现代化是突破原有农业大生产力形态转向工业大生产形态引起的社会巨变。这种大转变有二种类型:在世界历史上,这种大转变的最早启动,主要是由内在因素导致的突破,称为内源性现代化,这是一种创新性巨变,是一个自下而上的自发的过程。最早进入现代化进程的西欧各国属于这种类型。……主要是由外在因素导致的突破,称为外源性现代化,这是一种传导性巨变,是自上而下或上下结合的急剧变革过程,后进国家属于这种类型。
——罗荣渠《现代化新论》
(1)根据材料并结合所学知识指出中国的现代化的启动属于哪一种模式?并说明理由。
(二)论证观点
怎样在历史中间,在国家衰落的时候,发现一些非常可贵的因素,特别是一些先驱者带智慧性的见解,这是非常重要的。“师夷长技以制夷”很重要,因为本来认为中国是天下第一,老是天下第一,天下就是中国,中国就是天下,那时候中国没有世界的概念,中国也不知道自己有多大,认为自己是一个中心,周边都是自己的属国。但是魏源能够看出中国已经不行了,要“师夷”,这个口号的提出就代表着一种叛逆性
——《复兴之路》
(2)根据材料并结合所学知识,论证“‘师夷’,这个口号的提出就代表着一种叛逆性”这一观点。
(三)阐释事物
“19世纪末20世纪初的中国”关键词
(3)试从上图中任选出三个关键词,提炼一个主题,并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。
要求:主题立意明确;关键词选择准确;文字说明逻辑清晰;史论结合。
示例:关键词:短暂春天、维新变法、民主科学
主题:近代化进程加快
阐释:经济上,19世纪末民族工业初步发展,20世纪初出现短暂春天,经济工业化进程加快。政治上,19世纪末维新派发起戊戌变法,主张君主立宪。思想上,19世纪末20世纪初,近代向西方学习经历了仿行制度到提倡思想解放的渐进历程,促进近代中国人思想的不断解放。
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